6S管理就是整(zheng)理(li)（SEIRI）、整(zheng)頓(dun)（SEITON）、清掃(sao)（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六個項目，因均以“S”開頭，簡稱6S。

一(yi).其(qi)每個S到底是什么內容？

1s：整理：所有物品，文件歸類歸檔；

2s：整頓(dun)：合理布(bu)局，一目了然(ran)，取(qu)用快捷方(fang)便；

3s：清潔：每(mei)天做到常規性打(da)掃(sao)，每(mei)周大掃(sao)除(chu)，清除(chu)死(si)角；

4s：規范(fan)：一個良好(hao)的開(kai)端，形成更好(hao)的習慣；

5s：素養：按照規范，嚴以律己(ji)，自強自律，以身(shen)作則(ze)；

6s：以人為本，安全有效(xiao)工作。

二.要想深度做好6S管理，必須掌握下面28種方法：

1、突出重點、各(ge)個擊破：推動(dong)(dong)6S活動(dong)(dong)是(shi)大工程(cheng)，如決議要推動(dong)(dong)，卻半途而廢，或(huo)推動(dong)(dong)不力，往往造成不良的(de)(de)(de)影響，最好先(xian)由小(xiao)單(dan)(dan)位(wei)做試點推行(xing)，建立(li)模范(fan)的(de)(de)(de)個人或(huo)單(dan)(dan)位(wei)后，產(chan)生（可行(xing)）的(de)(de)(de)信心(xin)，排(pai)除不可行(xing)的(de)(de)(de)心(xin)理。有了(le)成功的(de)(de)(de)小(xiao)單(dan)(dan)位(wei)，再擴大到各(ge)層面去；

2、出巡：于推(tui)動前、后、中期等階段，由企(qi)業經營者、部(bu)門(men)主(zhu)管(guan)組織(zhi)不定期的對(dui)全廠(chang)進行巡視檢查，針對(dui)現場的問題立即提(ti)出“待改善”的項目；

3、蟑(zhang)(zhang)螂搜尋(xun)法(fa)：蟑(zhang)(zhang)螂喜(xi)陰(yin)暗、潮(chao)濕和骯臟，能(neng)發現(xian)蟑(zhang)(zhang)螂出沒的地方，就(jiu)是6S運(yun)動的工作對象；

4、用設(she)施(shi)重點法：公(gong)共廁所(suo)(suo)在人(ren)們的印象(xiang)中是臟、惡臭，如果6S推動(dong)從廁所(suo)(suo)開(kai)始，重新塑(su)造文明廁所(suo)(suo)，那么(me)6S就(jiu)會(hui)事半功倍；

5、天空捕蟬(chan)：一(yi)般(ban)人走路不會(hui)向上看，形成天花板也(ye)是一(yi)個死(si)角的現象(xiang)，應該采取“長期(qi)對策”解決空中不文明的現象(xiang)；

6、地(di)(di)毯搜索：既然(ran)向上看是(shi)很重要，試(shi)(shi)試(shi)(shi)向下看也然(ran)成為6S的重點之一。例如地(di)(di)板清潔度(du)、管線不(bu)良(liang)、抹(mo)布亂(luan)放、料桶(tong)排(pai)放混亂(luan)、制品滿地(di)(di)等(deng)等(deng)；

7、擴(kuo)大空間法：人們都有(you)念舊的(de)(de)情(qing)緒，個人抽屜，倉庫死角(jiao)，雜物堆….等經常保留一些(xie)“舍不得丟棄”的(de)(de)東西(xi)，就象老太婆長期收斂的(de)(de)瓶瓶罐罐，實在有(you)礙觀瞻(zhan)；

8、下班后檢查法：一個推(tui)動(dong)6S的(de)公司(si)，在下班后，巡視空無一人的(de)車間，此時最(zui)能明了(le)推(tui)動(dong)6S的(de)活(huo)動(dong)的(de)真正“現實(shi)面”了(le)。材料、零件用畢是(shi)否歸位？工(gong)作結束，有沒有為明天做準備？

9、老鼠(shu)覓食法：如同(tong)老鼠(shu)的(de)特性，沿(yan)著墻(qiang)角(jiao)行(xing)走(zou)找(zhao)食物(wu)往(wang)往(wang)有意外(wai)的(de)收獲，我們(men)把(ba)(ba)堆積的(de)物(wu)品(pin)移走(zou)，或把(ba)(ba)柜(ju)子移動(dong)會(hui)發(fa)現許多（寶物(wu)）：灰塵、毛發(fa)、雜物(wu)等，真是觸(chu)目(mu)驚(jing)心，這是根絕(jue)臟亂源頭(tou)的(de)做法；

10、定(ding)點攝影法：愛(ai)整潔的(de)(de)(de)人都會照鏡子(zi)來整理自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)儀(yi)容。因此“照鏡子(zi)”是(shi)(shi)用來明白自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)非(fei)和缺點，利(li)用拍照取代鏡子(zi)的(de)(de)(de)功能，就是(shi)(shi)所謂(wei)的(de)(de)(de)“定(ding)點攝影法”，就是(shi)(shi)在(zai)同一(yi)(yi)地點利(li)用有時間(jian)顯示的(de)(de)(de)相機，把改善前和后的(de)(de)(de)情況攝影下(xia)來，并(bing)展現公布(bu)讓執行(xing)者和大家(jia)一(yi)(yi)起評價，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)非(fei)常實用的(de)(de)(de)做法；

11、分(fen)工(gong)合作(zuo)法(fa)：6S進行到工(gong)廠區域(yu)規(gui)劃后(hou)，將責任(ren)劃分(fen)給(gei)各部(bu)(bu)門，再(zai)往下進行的是(shi)要細(xi)分(fen)到每一個人，并把(ba)部(bu)(bu)門內的責任(ren)區和物品(pin)做(zuo)分(fen)配圖落實每一個人，標示標準(zhun)和激(ji)勵措施，用以全員一起開(kai)展6S的活動；

12、看板、目視管理：看板的目的是讓任何人看到任何東西、任何檔、在任何地區都能了解應該做什么？如何去做？達到什么要求？而不是狹義的掛個看板而已。例如：（部門人員管理板），清楚地記錄人員的去向。看板是典型目視管理。目視管理還有“顏色管理”，例如：讓新進的員工戴不同顏色的識別卡，以提示大家照顧新人…等；

13、工(gong)(gong)具板(ban)：根(gen)據工(gong)(gong)具的特點或形(xing)狀，安置(zhi)在(zai)一(yi)塊板(ban)上(shang)容易取用，取走后不(bu)止能(neng)一(yi)目了(le)然(ran)、又可(ke)隨時方(fang)便的放回，可(ke)大大方(fang)便現場人員，節約工(gong)(gong)作時間提高工(gong)(gong)作效率(lv)；

14、競(jing)賽(sai)活動(dong)：利用競(jing)賽(sai)活動(dong)來激(ji)勵全員的競(jing)爭力(li)而(er)發揮創(chuang)造力(li)，提高團隊精神；

15、文(wen)藝宣傳(chuan)：海報制作、標語甄選、6S專題晚(wan)會、成果(guo)(guo)演講會、圖片(pian)漫畫等媒(mei)體的宣傳(chuan)，都易(yi)于把(ba)6S活動開展得(de)生動活躍、鼓動人心，都能取得(de)意想不到的實際效果(guo)(guo)；

16、制作(zuo)獎旗：在6S競賽活(huo)動(dong)中，用象征榮譽的(de)旗幟供獲勝的(de)單位懸掛(gua)，以激勵和提高活(huo)動(dong)的(de)競爭(zheng)氣(qi)氛(fen)；

17、運(yun)用(yong)(yong)《改善(shan)單(dan)》：改善(shan)單(dan)本教材中(zhong)稱為（紅單(dan)），它是一種(zhong)起提示作用(yong)(yong)的(de)窗體，要(yao)強(qiang)調窗體的(de)“提醒”作用(yong)(yong)，運(yun)用(yong)(yong)好《紅單(dan)》，即不能降低(di)《紅單(dan)》的(de)“法律效(xiao)力(li)”，同時(shi)要(yao)努力(li)降低(di)受罰(fa)者的(de)反抗心理，使(shi)《紅單(dan)》達(da)到隨時(shi)使(shi)用(yong)(yong)實時(shi)糾正的(de)效(xiao)果；

18、目(mu)標張貼(tie)法：為(wei)了能隨(sui)時達到改善目(mu)的及(ji)克服值(zhi)星(xing)人(ren)員的惰性，6S委(wei)員會(hui)應(ying)規定(ding)值(zhi)星(xing)人(ren)員每周(zhou)至(zhi)少要開(kai)出多少張（紅單）的目(mu)標，使活動不會(hui)半(ban)途而廢，且能使6S活動氣氛熱烈展開(kai)和向(xiang)深度發展；

19、綠化(hua)認(ren)養(yang)法：公司(si)的(de)(de)綠化(hua)工作(zuo)(zuo)十分(fen)重要(yao)，不但(dan)(dan)美化(hua)環境(jing)，同時給(gei)工作(zuo)(zuo)者(zhe)造就一(yi)個清心(xin)(xin)舒適的(de)(de)工作(zuo)(zuo)場所，但(dan)(dan)花木(mu)的(de)(de)維護是(shi)一(yi)項技術(shu)性高、需要(yao)耐心(xin)(xin)和精心(xin)(xin)的(de)(de)事。使用專業人(ren)員，固然很好，但(dan)(dan)多出一(yi)項定期(qi)開(kai)銷，成本提高，如采用員工自己認(ren)養(yang)的(de)(de)辦法，除了節(jie)約費(fei)用外，亦可陶冶認(ren)養(yang)者(zhe)的(de)(de)情操(cao)，培養(yang)工廠也是(shi)我們大(da)家的(de)(de)認(ren)同氣氛；

20、紅(hong)(hong)單連罰：組織普(pu)遍存在一個(ge)理念原則：“員(yuan)工工作(zuo)不好，其責任(ren)(ren)是(shi)主(zhu)(zhu)管(guan)領(ling)導(dao)無(wu)方”。用單位被貼紅(hong)(hong)單的張數以扣分數轉為(wei)金錢罰主(zhu)(zhu)管(guan)來提醒主(zhu)(zhu)管(guan)人員(yuan)盡督導(dao)的責任(ren)(ren)，當然每個(ge)扣分數的罰金不宜很高，純為(wei)提醒作(zuo)用及加強主(zhu)(zhu)管(guan)督導(dao)的權力(li)；

21、有(you)獎征答(da)：應用各種(zhong)員(yuan)(yuan)工(gong)聚會(hui)的(de)(de)場(chang)合，采用各種(zhong)機會(hui)抽簽的(de)(de)方法，讓抽到的(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)回答(da)一個已教育過、有(you)標準答(da)案的(de)(de)問題，答(da)錯的(de)(de)則以出隊大(da)聲朗讀標準答(da)案2至(zhi)3遍；答(da)對了，則予(yu)以記錄和根據場(chang)合頒發象征性(xing)的(de)(de)獎品。本辦(ban)法的(de)(de)用意是(shi)略施加壓(ya)力讓員(yuan)(yuan)工(gong)用心(xin)了解環(huan)境標準書的(de)(de)內容和關心(xin)6S活動，當然，答(da)題范圍應事先教育和公(gong)告；

22、關心我：公司的(de)人(ren)員流(liu)動和新進人(ren)員的(de)加(jia)入都(dou)會因教育培(pei)訓來(lai)不及而使(shi)6S推動品質(zhi)下降，設計新進人(ren)員不同的(de)識別卡；

a、讓工作伙伴知道(dao)是“新(xin)鮮人”，能(neng)夠協助(zhu)其遵守6S規范。

b、讓(rang)“新(xin)鮮(xian)人”明白自(zi)己在試用期(qi)是學習階(jie)段；可以因不知道(dao)、不熟悉(xi)而犯錯，但是過了試用期(qi)則必須遵(zun)守(shou)規定了；

23、重點推廣法：6S活動的持續必須要有耐(nai)力，經過(guo)一段時間(jian)應提出更高的要求(qiu)，擬定(ding)新的目標(biao)，應抓住6S推行的主要問題(ti)，有的放矢的制(zhi)定(ding)計劃和(he)執行；

24、會(hui)議(yi)(yi)記錄表：6S的(de)(de)推行委(wei)員(yuan)會(hui)是義務(wu)的(de)(de)工作，為了(le)肯定參(can)與人員(yuan)的(de)(de)推動過程成(cheng)就和推動活動的(de)(de)追蹤(zong)執行，每次的(de)(de)“會(hui)議(yi)(yi)記錄”是很重要(yao)(yao)的(de)(de)。內(nei)容應包括有：決議(yi)(yi)項目、出缺勤記錄、執行負責人、檢查負責人、完(wan)成(cheng)效果(guo)、完(wan)成(cheng)日(ri)期、紅單記錄….等。更重要(yao)(yao)的(de)(de)會(hui)議(yi)(yi)表，應記錄出席(xi)人員(yuan)的(de)(de)發言，連同會(hui)議(yi)(yi)的(de)(de)決議(yi)(yi)傳達給未出席(xi)會(hui)議(yi)(yi)的(de)(de)人員(yuan)和與之相(xiang)關的(de)(de)人，必要(yao)(yao)時，要(yao)(yao)“放大”公布在“6S活動看板”上；

25、“要”與(yu)“不要”的清(qing)(qing)單：這是(shi)用在（整理）階段時的窗體，將物品依使用頻率(lv)來清(qing)(qing)理，經過審查后再進行處理；亦可做(zuo)為盤點階段的執行工作；

26、分級(ji)領(ling)導法(fa)：3e推(tui)行小(xiao)(xiao)組是活(huo)動(dong)的領(ling)導機構，推(tui)行初(chu)期，為集中力量推(tui)行，應建立公(gong)司(si)級(ji)的3e推(tui)行小(xiao)(xiao)組組織(zhi)，隨著(zhu)活(huo)動(dong)的深入和發(fa)展(zhan)，應建置(zhi)課級(ji)的3e推(tui)行實施小(xiao)(xiao)組在條件(jian)允許的情況下，建置(zhi)組級(ji)3e推(tui)行小(xiao)(xiao)組，更(geng)有利(li)于3e的推(tui)行。應明確(que)：下一(yi)級(ji)3e推(tui)行小(xiao)(xiao)組接收上一(yi)級(ji)3e推(tui)行小(xiao)(xiao)組的領(ling)導；

27、榮(rong)譽組(zu)(zu)(zu)員：3e推行小組(zu)(zu)(zu)實施一個階(jie)段后，定會(hui)產生許多（卸(xie)任(ren)成(cheng)員），為了維持觀念宣導的(de)(de)(de)(de)實質性，可以授予卸(xie)任(ren)成(cheng)員為（3e小組(zu)(zu)(zu)榮(rong)譽成(cheng)員），并有權隨時(shi)隨地的(de)(de)(de)(de)稽查環境和開（紅單(dan)）提醒各單(dan)位或個人改善環境，必要時(shi)可給（3e小組(zu)(zu)(zu)榮(rong)譽成(cheng)員）一點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)壓力(li)，如：訂出每月應開出（紅單(dan)）的(de)(de)(de)(de)張(zhang)數目(mu)標和給予適當的(de)(de)(de)(de)崗位津(jin)貼(tie)；

28、爭議處理(li)(li)法(fa)：3e活動(dong)(dong)進入獎懲階段(duan)時，部分(fen)或個(ge)人(ren)為(wei)了榮(rong)譽，自然不肯屈居(ju)人(ren)后，對開出的(de)（紅單）可能會(hui)引起爭議，為(wei)減(jian)少(shao)運動(dong)(dong)的(de)阻(zu)力(li)，必須建立行之有(you)效的(de)（爭議處理(li)(li)規(gui)定）。

    我們要在工作上(shang)推進(jin)6S，形成(cheng)處(chu)處(chu)6S，時(shi)時(shi)6S的(de)(de)(de)大環境。沒有最好，只有更好，使(shi)落(luo)后的(de)(de)(de)經常接(jie)觸到(dao)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)，不太(tai)注(zhu)(zhu)意的(de)(de)(de)時(shi)時(shi)看到(dao)注(zhu)(zhu)意的(de)(de)(de)，不太(tai)堅持(chi)的(de)(de)(de)看到(dao)永(yong)遠堅持(chi)的(de)(de)(de)，形成(cheng)良好的(de)(de)(de)心理督促氛圍。

     不(bu)但要將6S管理貫徹到行動中去，而且還要將6S似規(gui)章(zhang)制度(du)(du)一樣的(de)執行，標準(zhun)化的(de)落實。我們(men)的(de)著裝、工作用語，禮儀(yi)等(deng)細節(jie)問(wen)題都要形成(cheng)修養。讓好的(de)成(cheng)為(wei)制度(du)(du)、習慣，它將激勵我們(men)、引(yin)導我們(men)積極(ji)改進自己(ji)，不(bu)斷為(wei)企(qi)業導入各種先(xian)進的(de)管理理念提供(gong)平臺，并最終促使企(qi)業成(cheng)為(wei)管理先(xian)進、環境優雅(ya)、品(pin)質一流的(de)現代化公司。