一，5S管理常用管理工具

　　1.定點(dian)攝(she)影(ying)：所謂(wei)定點(dian)攝(she)影(ying)是(shi)(shi)指在(zai)同(tong)一(yi)地點(dian)，同(tong)一(yi)方(fang)向進行(xing)連續攝(she)影(ying)。 目(mu)的是(shi)(shi)采取現場不合(he)理的現象(xiang)，包(bao)括操作，設備，過程和工作方(fang)法，并進行(xing)連續拍(pai)攝(she)。 一(yi)種改善性生活的方(fang)式。

　　2，紅色(se)單(dan)(dan)人作戰：使(shi)用紅色(se)單(dan)(dan)人品牌，使(shi)工作人員可以清楚地了(le)解(jie)到(dao)現場問題所在的(de)地點，以及紅色(se)單(dan)(dan)人對象，包括庫存，機械設備，貨(huo)架和空間，使(shi)各級主管(guan) 乍看之下，什么是(shi)必要的(de)，什么是(shi)多(duo)余的(de)。

　　3.可視化管理：使現場員工可以一目了然地知道什么地方，有多少東西，以及將整體管理內容，流程以及訂購，補貨放入看板的情況，以使員工易于理解，執行 必要的工作。

　　4，色(se)(se)彩管理(li)(li)(li)（Color Management Method）：色(se)(se)彩管理(li)(li)(li)是利(li)用(yong)工(gong)人(ren)的(de)能力來區分(fen)顏色(se)(se)和獨特的(de)聯想，將(jiang)復雜的(de)管理(li)(li)(li)問(wen)題(ti)簡化為(wei)不同(tong)(tong)的(de)顏色(se)(se)，區分(fen)不同(tong)(tong)的(de)程度，直覺和視覺方法以表現出(chu)本質 問(wen)題(ti)和問(wen)題(ti)的(de)改(gai)善(shan)，每個人(ren)對問(wen)題(ti)都(dou)有相同(tong)(tong)的(de)理(li)(li)(li)解和理(li)(li)(li)解。

　　二，5S管理各個階段的管理工具

　　1，常用的5S管理整(zheng)理工具有：

　　（1）抽屜方(fang)法(fa)：將所有(you)資源(yuan)都認為是無用的，然(ran)后(hou)從中(zhong)選擇。

　　（2）Cherry Law：從精加工中挑選出影響整體性能(neng)的部(bu)分。

　　（3）四種適(shi)當的方法：及(ji)時，適(shi)當，適(shi)當和適(shi)當。

　　（4）問(wen)題(ti)：資源是否需要(yao)它？ 需要(yao)出現在(zai)這里嗎(ma)？ 您現場需要(yao)這么多嗎(ma)？

　　2、5S管理(li)整改常用工具有(you)：

　　（1）IE方法：根據(ju)運營經濟性原則(ze)，有效(xiao)管理高使用頻率的資源(yuan)。

　　（2）裝修方式：有效的資源通(tong)過系統的規劃(hua)被(bei)利用到(dao)最有價值的地方。

　　（3）三易(yi)原則(ze)：易(yi)取(qu)，易(yi)放(fang)，易(yi)管(guan)理。

　　（4）三(san)個原則(ze)：定(ding)位，量化和(he)標準化。

　　（5）處理方(fang)法：對于布局，系統根據(ju)流的(de)思(si)想進行(xing)標準化(hua)，以便(bian)對其進行(xing)排(pai)序。

　　（6）標(biao)簽方(fang)式：對所有資源進行(xing)標(biao)簽管理，建立有效的資源信息。

　　3、5S管理清洗常用的工具有(you)：

　　（1）三掃方式(shi)：掃黑(hei)，掃怪，掃怪。

　　（2）OEC法：一天中的某天完成，并且該天很(hen)高。

　　4、5S管理(li)清洗(xi)常用(yong)的(de)工具有：

　　（1）雷達方法(fa)：掃描權限(xian)和(he)職責范(fan)圍內(nei)的所(suo)有漏洞和(he)異端(duan)。

　　（2）矩(ju)陣過渡法：逐點前進。

　　（3）榮(rong)譽(yu)法：將聲譽(yu)與名譽(yu)相(xiang)結合，并根據聲譽(yu)確定組織或個人的聲譽(yu)和收入。

　　5、5S管理素養的常用(yong)工具有：

　　（1）流程(cheng)再造：執行不是一個(ge)(ge)不是人類(lei)的問(wen)題，它是一個(ge)(ge)流程(cheng)問(wen)題，而流程(cheng)再造就是要解決(jue)這個(ge)(ge)問(wen)題。

　　（2）模(mo)式圖(tu)：建立(li)完(wan)整的模(mo)式圖(tu)以支持流(liu)程(cheng)重組的有(you)效執(zhi)行。

　　（3）教(jiao)練(lian)(lian)法：通(tong)過相(xiang)機(ji)式的監督方式和與(yu)教(jiao)練(lian)(lian)相(xiang)同(tong)的訓練(lian)(lian)，所有(you)尷尬的要(yao)求成為一種習慣(guan)。

　　（4）排水方式：像黃河一樣(yang)，將引導嚴重影(ying)響識(shi)字率(lv)的因素。