因(yin)而，加強企業(ye)辦(ban)理(li)(li)文(wen)明(ming)建設，對5S辦(ban)理(li)(li)作(zuo)業(ye)的(de)(de)(de)(de)推廣(guang)有著至關重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)效果(guo)。樹立5S辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)理(li)(li)念(nian)，經(jing)過(guo)不(bu)斷地(di)宣揚(yang)，讓職工(gong)(gong)了解到推廣(guang)5S辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)長(chang)處(chu)與(yu)重要(yao)(yao)性，使他們對5S辦(ban)理(li)(li)形成一(yi)致的(de)(de)(de)(de)內心(xin)認(ren)同感。這種觀念(nian)的(de)(de)(de)(de)轉變(bian)責妙生(sheng)動5S辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)內在動力，只要(yao)(yao)正確(que)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)才(cai)能(neng)使所有職工(gong)(gong)積(ji)極生(sheng)動地(di)參加到55辦(ban)理(li)(li)作(zuo)業(ye)中。制定的(de)(de)(de)(de)行(xing)為守則(ze)，有助于職工(gong)(gong)良好行(xing)為習氣的(de)(de)(de)(de)養成，在推廣(guang)5S辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中對于職工(gong)(gong)有著重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)束縛和規范效果(guo)。

上海正規系統人才培育電話紐扣(kou)是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)掉落或有破(po)損(sun)3：作業鞋(xie)的(de)后(hou)跟是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)斷裂，鞋(xie)帶是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)松脫(拖(tuo)鞋(xie)不(bu)(bu)可)4：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)在指定(ding)作業中戴(dai)用安(an)全(quan)帽5：身上是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)帶有銳利或尖(jian)利物品(pin)(pin)二(er)、5S辦(ban)理(li)(li)保(bao)(bao)護用品(pin)(pin)(眼鏡、口罩、耳(er)塞(sai))1：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)的(de)確戴(dai)用眼鏡，耳(er)塞(sai)2：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)正(zheng)確戴(dai)用口罩，而不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)戴(dai)成下(xia)鄂口罩3：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)的(de)確替換過濾用品(pin)(pin)4：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)隨時備(bei)有備(bei)用品(pin)(pin)5：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)指定(ding)保(bao)(bao)管地(di)址，并(bing)正(zheng)確保(bao)(bao)管三、5S辦(ban)理(li)(li)通道1：通道上是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)放置了物品(pin)(pin)2：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)有高(gao)低不(bu)(bu)平不(bu)(bu)安(an)全(quan)的(de)當地(di)3：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)灑澆了油或水4：是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)有電(dian)線或管道橫穿(chuan)道的(de)不(bu)(bu)安(an)全(quan)現象

（4）推(tui)動各(ge)種精(jing)(jing)神提升(sheng)活動（晨會，例行(xing)打招呼(hu)、禮儀操（5）制訂(ding)公司(si)有(you)(you)關規則、規定,推(tui)動各(ge)種激勵活動，遵守規章制度提到精(jing)(jing)益5S/6S辦(ban)理，許多(duo)人(ren)都不(bu)(bu)(bu)生疏(shu)。但提到醫(yi)院(yuan)精(jing)(jing)益5S/6S辦(ban)理，知道的(de)人(ren)就(jiu)(jiu)少了(le)許多(duo)，可以真(zhen)正了(le)解和(he)嫻熟運用精(jing)(jing)5S/6S辦(ban)理來進行(xing)醫(yi)院(yuan)現場辦(ban)理的(de)就(jiu)(jiu)更是(shi)少之又(you)少。或許許多(duo)人(ren)就(jiu)(jiu)有(you)(you)不(bu)(bu)(bu)同意見了(le)。醫(yi)院(yuan)5S/6S辦(ban)理與(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)5S/6S辦(ban)理原理不(bu)(bu)(bu)都一樣嗎？有(you)(you)什么不(bu)(bu)(bu)同？從(cong)精(jing)(jing)益5S/6S辦(ban)理原理原則的(de)視點考慮，的(de)確醫(yi)院(yuan)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)沒有(you)(you)什么不(bu)(bu)(bu)同。但是(shi)要想真(zhen)正為(wei)醫(yi)院(yuan)導(dao)入合適的(de)精(jing)(jing)益5S/6S辦(ban)理方式就(jiu)(jiu)與(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)有(you)(you)很大不(bu)(bu)(bu)同了(le)。為(wei)什么不(bu)(bu)(bu)同呢？因為(wei)醫(yi)院(yuan)具有(you)(you)社會公益性，不(bu)(bu)(bu)以盈(ying)余為(wei)終(zhong)目的(de)，而(er)(er)關于企(qi)業(ye)(ye)(ye)而(er)(er)言，盈(ying)余是(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)存在的(de)根本。

企業(ye)(ye)則不是，雖說企業(ye)(ye)也(ye)非常重(zhong)視質量和安全，但這些(xie)都是在(zai)考慮(lv)本(ben)錢(qian)因(yin)(yin)素(su)基礎之上的。3、醫(yi)院(yuan)(yuan)導(dao)入(ru)(ru)5S/6S辦(ban)理(li)有必要滿意且促進評(ping)定需(xu)求。因(yin)(yin)為醫(yi)院(yuan)(yuan)需(xu)求接受(shou)國家衛計委監督的特殊性(xing)。醫(yi)院(yuan)(yuan)每隔幾年就需(xu)求接受(shou)等級評(ping)定。醫(yi)院(yuan)(yuan)導(dao)入(ru)(ru)5S/6S辦(ban)理(li)不單要滿意評(ping)定需(xu)求，還(huan)要促進評(ping)定經(jing)過，以起到事半功倍的效果。4、醫(yi)院(yuan)(yuan)導(dao)入(ru)(ru)5S/6S辦(ban)理(li)更側重(zhong)流程優化(hua)。企業(ye)(ye)生產可以經(jing)過自(zi)動化(hua)、智能化(hua)來完結(jie)很(hen)大一部分作業(ye)(ye)。

樹立以人為本，全員(yuan)參加的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)辦(ban)理(li)(li)平臺，建立一(yi)定的(de)(de)(de)(de)激勵辦(ban)法，不(bu)僅能夠激發職工參加5S辦(ban)理(li)(li)工咭們的(de)(de)(de)(de)熱情，強化(hua)職工的(de)(de)(de)(de)自主(zhu)能動(dong)性，還能夠充分(fen)調動(dong)職工做好5S辦(ban)理(li)(li)作(zuo)業(ye)的(de)(de)(de)(de)創造性。借助于企(qi)業(ye)文(wen)明(ming)對企(qi)業(ye)經營辦(ban)理(li)(li)工呀(ya)們的(de)(de)(de)(de)導(dao)向、束縛、凝集、激勵效(xiao)果，將企(qi)業(ye)文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)“神’寄于5S辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)形(xing).上，把,企(qi)業(ye)文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)轉化(hua)為企(qi)業(ye)辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)。使文(wen)明(ming)建設與5S辦(ban)理(li)(li)“虛’“實’結臺，保證5S辦(ban)理(li)(li)作(zuo)業(ye)芍駕鐘判(pan)佳行。

測(ce)驗(yan)(yan)(yan)東(dong)西與勞保用品（手套、口罩、防護(hu)服、安全帽等(deng)）區(qu)(qu)別(bie)不行(xing)顯著(zhu)(zhu)示(shi)；6.測(ce)驗(yan)(yan)(yan)報告(gao)、測(ce)驗(yan)(yan)(yan)規范、測(ce)驗(yan)(yan)(yan)指導書、相關文件(jian)、書本等(deng)，區(qu)(qu)別(bie)的(de)(de)(de)不行(xing)顯著(zhu)(zhu)7.測(ce)驗(yan)(yan)(yan)臺擺放雜亂，容量瓶、量瓶、塑(su)料瓶等(deng)無清晰的(de)(de)(de)擺放規范；8.試(shi)驗(yan)(yan)(yan)完成(cheng)后，測(ce)驗(yan)(yan)(yan)東(dong)西、洗瓶、量筒、廢液(ye)杯等(deng)未放回指定區(qu)(qu)域內(nei)；9.試(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)(de)進(jin)出辦(ban)理準則(ze)不行(xing)嚴厲，或無法履(lv)行(xing)；10.沒有形成(cheng)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)5S的(de)(de)(de)規范化手冊(ce)；那試(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)5s辦(ban)理如(ru)何施行(xing)呢？6s現場管理培訓,1.可(ke)視化規范擬定可(ke)視化的(de)(de)(de)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)對一切(qie)人都(dou)是(shi)一個很簡單理解的(de)(de)(de)作業場所(suo)。