貴陽專業6s現場管理培訓電話（4）推動(dong)各(ge)種(zhong)精(jing)(jing)神提(ti)升活動(dong)（晨會，例行打招呼、禮(li)儀操（5）制訂公(gong)司有(you)關規(gui)(gui)則(ze)、規(gui)(gui)定,推動(dong)各(ge)種(zhong)激(ji)勵活動(dong)，遵守(shou)規(gui)(gui)章制度提(ti)到精(jing)(jing)益(yi)5S/6S辦(ban)(ban)理(li)(li)，許(xu)(xu)(xu)多人(ren)都不(bu)生疏。但(dan)提(ti)到醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)精(jing)(jing)益(yi)5S/6S辦(ban)(ban)理(li)(li)，知道的人(ren)就少(shao)(shao)了(le)許(xu)(xu)(xu)多，可以(yi)真正了(le)解和嫻熟運用精(jing)(jing)5S/6S辦(ban)(ban)理(li)(li)來進行醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)現(xian)場辦(ban)(ban)理(li)(li)的就更是少(shao)(shao)之又少(shao)(shao)。或許(xu)(xu)(xu)許(xu)(xu)(xu)多人(ren)就有(you)不(bu)同意見了(le)。醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)5S/6S辦(ban)(ban)理(li)(li)與企(qi)業(ye)5S/6S辦(ban)(ban)理(li)(li)原理(li)(li)不(bu)都一樣嗎？有(you)什么(me)不(bu)同？從精(jing)(jing)益(yi)5S/6S辦(ban)(ban)理(li)(li)原理(li)(li)原則(ze)的視(shi)點考慮，的確醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)和企(qi)業(ye)沒有(you)什么(me)不(bu)同。但(dan)是要想真正為醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)導入(ru)合適的精(jing)(jing)益(yi)5S/6S辦(ban)(ban)理(li)(li)方(fang)式就與企(qi)業(ye)有(you)很(hen)大(da)不(bu)同了(le)。為什么(me)不(bu)同呢(ni)？因為醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)具有(you)社會公(gong)益(yi)性，不(bu)以(yi)盈余為終目的，而關于企(qi)業(ye)而言，盈余是企(qi)業(ye)存在的根本。

要(yao)體現在對6S的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)、6S履行者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)和(he)挑(tiao)選推(tui)廣(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)起點部(bu)分等方面(mian)。他們總是以為(wei)只(zhi)要(yao)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)和(he)后期動作正(zheng)確(que)就不(bu)用(yong)在做好全(quan)部(bu)預備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下再去推(tui)廣(guang),辦(ban)理(li)者(zhe)(zhe)往往挑(tiao)選在企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)部(bu)部(bu)分同步(bu)推(tui)廣(guang)。6S現場(chang)辦(ban)理(li)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)誤區(qu)二(er)：知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)不(bu)到位(wei)這兒(er)說的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)不(bu)到位(wei)，主要(yao)指的(de)(de)(de)(de)(de)是企(qi)業(ye)職工，乃至是部(bu)分領導關于6S辦(ban)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)施行含義知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)不(bu)到位(wei)，這兒(er)羅列幾個比較(jiao)有代(dai)表性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)觀點：6S現場(chang)辦(ban)理(li)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)誤區(qu)三：“作業(ye)忙，沒(mei)有時間做6S”6S現場(chang)辦(ban)理(li)是企(qi)業(ye)作業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)一部(bu)分作業(ye)，也是一種科學有用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)理(li)方法。

常見問題(ti)：只在規定的時(shi)間清(qing)(qing)(qing)掃(sao)(sao)，平常見到污漬和臟物也不(bu)妥一(yi)回(hui)事(shi)；認為清(qing)(qing)(qing)掃(sao)(sao)僅僅清(qing)(qing)(qing)潔(jie)(jie)(jie)(jie)工(gong)的事(shi)，與(yu)倉庫辦(ban)理員(yuan)無(wu)關；清(qing)(qing)(qing)掃(sao)(sao)目標過(guo)高、過(guo)遠，手(shou)不(bu)容易夠(gou)著，于(yu)(yu)是(shi)死角(jiao)很(hen)少或干脆就不(bu)清(qing)(qing)(qing)掃(sao)(sao)。四(si)、5S管理清(qing)(qing)(qing)潔(jie)(jie)(jie)(jie)方面首要體現：突擊清(qing)(qing)(qing)掃(sao)(sao)很(hen)賣力，清(qing)(qing)(qing)潔(jie)(jie)(jie)(jie)保持(chi)難長久(jiu)。常見問題(ti)：出于(yu)(yu)小(xiao)團(tuan)體的榮(rong)譽，為了(le)應付查(cha)看評比(bi)經常搞突擊性衛生清(qing)(qing)(qing)掃(sao)(sao)，當時(shi)清(qing)(qing)(qing)爽迷(mi)人，過(guo)后不(bu)注意清(qing)(qing)(qing)潔(jie)(jie)(jie)(jie)效果的保持(chi)，也便是(shi)一(yi)般所說的“一(yi)陣風”；簡(jian)單地(di)停留在掃(sao)(sao)潔(jie)(jie)(jie)(jie)凈(jing)(jing)的認識上，認為只需(xu)掃(sao)(sao)潔(jie)(jie)(jie)(jie)凈(jing)(jing)便是(shi)清(qing)(qing)(qing)潔(jie)(jie)(jie)(jie)了(le)，成果除了(le)潔(jie)(jie)(jie)(jie)凈(jing)(jing)之外，其(qi)他方面并沒有(you)多大(da)的改善；清(qing)(qing)(qing)潔(jie)(jie)(jie)(jie)化的目標只限于(yu)(yu)現場所辦(ban)理的物品，對倉庫頂上、窗戶外面等沒有(you)清(qing)(qing)(qing)掃(sao)(sao)。

重視習氣(qi)養成，清晰5S辦理(li)(li)終意(yi)圖.5S辦理(li)(li)的(de)(de)意(yi)義是將必(bi)需(xu)物品與(yu)非必(bi)需(xu)物品區分隔，給必(bi)需(xu)品定(ding)出放置位皇(huang)狂為氣(qi)式，對整理(li)(li)作業(ye)環境和RJA物品定(ding)時進行清除打掃，時刻(ke)保持作業(ye)場所、環境、儀器設(she)備、材料(liao)、東西的(de)(de)潔凈(jing)、整齊(qi)，使職工養成良好的(de)(de)作業(ye)習氣(qi)。這看似(si)簡(jian)略的(de)(de)五個方面，真(zhen)實的(de)(de)落實卻不那么(me)簡(jian)略。職工常常會陷入5S辦理(li)(li)僅僅整理(li)(li)刀牛、擺(bai)前(qian)下(xia)具等方式作業(ye)的(de)(de)誤(wu)區內(nei)，而沒有體會到5S辦理(li)(li)真(zhen)實井(jing)重的(de)(de)是素(su)質的(de)(de)提高(gao)。