南充專業精益IE培訓電話6S現(xian)場(chang)辦(ban)理(li)可以應用到出(chu)產作(zuo)業上。其意圖(tu)之(zhi)一，便是進步作(zuo)業效率，解決出(chu)產中(zhong)(zhong)的(de)忙亂問題(ti)。當(dang)然，在(zai)6S推(tui)廣(guang)初期，許多事務(wu)性(xing)(xing)作(zuo)業要(yao)處(chu)理(li)，6S辦(ban)理(li)還(huan)沒有(you)徹底發揮效果(guo)的(de)情況下，處(chu)理(li)好6S與產之(zhi)間的(de)關(guan)系(xi)。這(zhe)種(zhong)觀點是把(ba)出(chu)產與6S敵對起(qi)來，以為6S不是作(zuo)業的(de)一部(bu)分(fen)，是分(fen)外(wai)的(de)事，在(zai)企業推(tui)廣(guang)6S的(de)進程中(zhong)(zhong)，常常能夠聽到，有(you)的(de)職工和中(zhong)(zhong)層辦(ban)理(li)人員會(hui)這(zhe)樣講(jiang)，也有(you)單個(ge)高(gao)層領導也會(hui)有(you)這(zhe)樣的(de)主(zhu)意，這(zhe)種(zhong)知道很可怕，表面(mian)是強調出(chu)產的(de)重要(yao)性(xing)(xing)，實質上是對6S辦(ban)理(li)知道不足。

任何(he)(he)人任何(he)(he)時刻走進(jin)任何(he)(he)一個作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)單元/崗位(wei)(wei)，都是一望而知(zhi)，立馬清楚作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)單元/崗位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)狀況，什(shen)么是糟(zao)蹋什(shen)么是異常，哪里存(cun)在改(gai)進(jin)的(de)(de)(de)(de)空間。2.班會準則(ze)導入提(ti)升整個試驗室職工的(de)(de)(de)(de)素(su)質：傳播(bo)公司的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)文化、使用、價值觀(guan)等正能量信息，改(gai)變部下的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)、行為與觀(guan)念，培(pei)育好的(de)(de)(de)(de)習氣(qi)。提(ti)供(gong)教訓的(de)(de)(de)(de)平臺：培(pei)訓5S的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識(shi)、宣導5S的(de)(de)(de)(de)相關規范、共享5S的(de)(de)(de)(de)改(gai)進(jin)進(jin)程，提(ti)升職工對現(xian)場5S的(de)(de)(de)(de)認(ren)知(zhi)水平和改(gai)進(jin)技術進(jin)行5S作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)組(zu)織：班組(zu)長(chang)對全員5S的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)進(jin)行組(zu)織，經(jing)過(guo)早會的(de)(de)(de)(de)傳達，使職工更(geng)清楚地(di)了解每(mei)日履行5S作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)要點在哪里。

（4）推(tui)動(dong)(dong)各(ge)種(zhong)精(jing)神提(ti)(ti)升活(huo)動(dong)(dong)（晨會，例(li)行(xing)打(da)招呼、禮(li)儀操(cao)（5）制(zhi)訂公司有(you)(you)關(guan)(guan)規(gui)則(ze)(ze)、規(gui)定,推(tui)動(dong)(dong)各(ge)種(zhong)激勵活(huo)動(dong)(dong)，遵守規(gui)章(zhang)制(zhi)度提(ti)(ti)到精(jing)益(yi)(yi)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理，許多(duo)人都不(bu)(bu)(bu)生疏。但(dan)提(ti)(ti)到醫(yi)(yi)院(yuan)精(jing)益(yi)(yi)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理，知(zhi)道的(de)(de)(de)人就(jiu)(jiu)少了(le)(le)許多(duo)，可(ke)以(yi)真正了(le)(le)解和嫻(xian)熟運(yun)用精(jing)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理來進行(xing)醫(yi)(yi)院(yuan)現(xian)場辦(ban)(ban)(ban)理的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)更是(shi)少之又少。或許許多(duo)人就(jiu)(jiu)有(you)(you)不(bu)(bu)(bu)同意見了(le)(le)。醫(yi)(yi)院(yuan)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理與企(qi)業(ye)(ye)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理原(yuan)理不(bu)(bu)(bu)都一樣(yang)嗎？有(you)(you)什么(me)不(bu)(bu)(bu)同？從精(jing)益(yi)(yi)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理原(yuan)理原(yuan)則(ze)(ze)的(de)(de)(de)視點考慮，的(de)(de)(de)確醫(yi)(yi)院(yuan)和企(qi)業(ye)(ye)沒有(you)(you)什么(me)不(bu)(bu)(bu)同。但(dan)是(shi)要想(xiang)真正為(wei)(wei)醫(yi)(yi)院(yuan)導入(ru)合適的(de)(de)(de)精(jing)益(yi)(yi)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理方式(shi)就(jiu)(jiu)與企(qi)業(ye)(ye)有(you)(you)很大不(bu)(bu)(bu)同了(le)(le)。為(wei)(wei)什么(me)不(bu)(bu)(bu)同呢？因為(wei)(wei)醫(yi)(yi)院(yuan)具(ju)有(you)(you)社會公益(yi)(yi)性，不(bu)(bu)(bu)以(yi)盈余為(wei)(wei)終目的(de)(de)(de)，而關(guan)(guan)于企(qi)業(ye)(ye)而言，盈余是(shi)企(qi)業(ye)(ye)存在的(de)(de)(de)根本。

清(qing)潔1、定義：將來的(de)5S實施(shi)的(de)做(zuo)法(fa)制(zhi)(zhi)度(du)化(hua)、規(gui)范化(hua)。目的(de)：維(wei)持(chi)上面3S的(de)成果3、實施(shi)要領(ling)：（1）落實前3S工(gong)作（2）制(zhi)(zhi)訂目視(shi)管理(li)的(de)基準（3）制(zhi)(zhi)訂5S實施(shi)辦法(fa)（4）制(zhi)(zhi)訂考評、稽核方法(fa)；制(zhi)(zhi)度(du)化(hua)，定期檢查(cha)。（5）制(zhi)(zhi)訂獎懲制(zhi)(zhi)度(du)，加強(qiang)(qiang)執（6）高(gao)階主管經常(chang)帶頭巡(xun)查(cha)，帶動全員(yuan)(yuan)重視(shi)5活動。銀行5S管理(li)之(zhi)5S----素質1、定義：通過晨會等手段，提(ti)高(gao)員(yuan)(yuan)工(gong)文明禮貌(mao)水準，增強(qiang)(qiang)團隊意(yi)識，養(yang)成按(an)規(gui)定行事的(de)良好工(gong)作習(xi)慣。2、目的(de)：提(ti)升人的(de)品質，使員(yuan)(yuan)工(gong)對任何工(gong)作都講究認真(zhen)。3、實施(shi)要領(ling)：（1）工(gong)裝的(de)著裝標（2）制(zhi)(zhi)訂各部(bu)門服務(wu)言(yan)行禮儀(yi)守(shou)則（3）教育(yu)(yu)訓練（新進(jin)人員(yuan)(yuan)強(qiang)(qiang)化(hua)5S教育(yu)(yu)、實踐(jian)）

6S現場辦(ban)理(li)知(zhi)道(dao)誤(wu)區(qu)四(si)：缺乏恒心有(you)(you)些企業開端(duan)或許很有(you)(you)熱心去履行6S,可是,跟著時間的(de)推(tui)移,頭腦里的(de)溫度(du)不再那么(me)高(gao);也(ye)有(you)(you)是由于沒有(you)(you)把6S推(tui)進到第五(wu)層(ceng)修(xiu)養的(de)境地,沒有(you)(you)構成(cheng)一種習(xi)氣。6S辦(ban)理(li)是一項長時間性的(de)活(huo)動,要使推(tui)廣作業持久、有(you)(you)用,必須(xu)加強推(tui)廣進程中對控制的(de)履行力,這(zhe)樣才干確保整理(li)、整理(li)、清掃、清潔、安全、素質6個方面施行到位。

6S現場辦(ban)(ban)理是強調有(you)(you)形的(de)(de)(de)壓(ya)力和(he)無形的(de)(de)(de)壓(ya)力彼此結(jie)合的(de)(de)(de)，活動和(he)辦(ban)(ban)理相結(jie)合，不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)靠威脅、考核這(zhe)些(xie)有(you)(you)形的(de)(de)(de)壓(ya)力所來(lai)推(tui)(tui)廣(guang)，還要經過無形的(de)(de)(de)壓(ya)力，例如：看板辦(ban)(ban)理、目視辦(ban)(ban)理等等這(zhe)些(xie)方(fang)法(fa)來(lai)鼓勵(li)職工進行不斷(duan)的(de)(de)(de)改善。6S現場辦(ban)(ban)理知道(dao)誤區(qu)一(yi)：心思急躁有(you)(you)些(xie)企業的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)理者(zhe)看到了其(qi)他的(de)(de)(de)企業都在(zai)(zai)推(tui)(tui)廣(guang)6S或(huo)許(xu)自(zi)己對6S略知一(yi)二,在(zai)(zai)沒有(you)(you)深化的(de)(de)(de)研究(jiu)6S情況下(xia)，就匆忙的(de)(de)(de)推(tui)(tui)廣(guang)6S。急于求(qiu)成(cheng)或(huo)許(xu)是其(qi)6S推(tui)(tui)廣(guang)中存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)大問(wen)題(ti)。