腳踏實地。不要企圖經過虛構的現實來進步自己在職工心目中的地位，這樣往往會適得其反。四大規律每個人的智商都是大致適當的。辦理者的一言一行會時間被職工所記載，所評判。職工之間一切的信息必定是會被共享的。辦理者和普通職工地位上是相等的。試驗室5S常見問題1.測驗樣品的狀況不行清晰：待檢、不合格、待修、已檢合格等；2.測驗現場有很多樣品包裝材料例拖盤、泡沫、紙箱等；3.測驗東西擺放在地上，很簡單被人、東西觸碰，影響測驗東西性能或測驗進度；4.測驗東西與測驗樣品區別不行顯著；清潔用品隨意擺放；

進出口的寬窄或高度等有無問題四、5S辦理作場所的地上1：是否有不用物品2：5S辦理電線或管道等是否安全3：打掃用具，備品等是否保管在指定場所4：在電源柜，消火栓，防火設備，安全門等當地是否放有物品5：5S辦理收拾，整理有無問題五、5S辦理機溶、劇烈物品1：保管地址是否標明了保管物品的內容及責任者，是否按類別收拾保管2：5S辦理容器是否有蓋以防上蒸騰，是否有溢流，走漏等現象

昆明正規系統人才培育電話將正在運用的文件材料分為待處理、正處理、已處理三類，規整放于作業桌面或長柜上，做到需要的文件材料能快速找到。1次/日5.將作業服、洗澡用品等按類別規整放于更衣柜中，無更衣柜的，應將作業服等個人用品放于作業桌的長柜中。1次/日6.柜（櫥）頂、長椅上、沙發上、窗臺上、暖氣上制止擺聽任何物品。1次/日二.整頓=擺放規整作業桌、椅、柜（櫥）、衣架、報架、盆架等物品放置要規劃有序，布局漂亮。1次/日整頓=擺放規整暖壺、茶杯可在矮櫥上規整放置，不具備條件的可規整放于地面一側；茶葉桶應規整放于作業桌抽屜一側。

常見問題：剛開始放的是很規整的，一發料又亂了，底子沒時間去整理；物資收發登記卡掛在周轉箱上阻礙發料（或許輔助倉庫物品太多、太雜，膠木件倉庫掛登記卡不容易），只需心中有數就行了；為圖倉庫省事，不按出產節拍運作，給車間發料時一次發的太多，形成車間現場混亂；貨架上物品寄存箱的大小不一，詢問時以物品大小不一做托言，形成貨架良莠不齊，十分凌亂。三、5S管理清掃方面首要體現：物品連外包裝箱在內一同放在貨架上，影響倉庫的規整劃一；清掃時只掃貨物不掃貨架；清掃不完全。