分配(pei)的(de)使命必定得是(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊成員經過(guo)盡(jin)力能夠完結的(de)。假如要求太(tai)高，使命太(tai)重(zhong)，只能形成職(zhi)工的(de)怨氣和(he)降低(di)自己的(de)威(wei)信(xin)。4.多一些鼓勵和(he)引(yin)導(dao)，少一些批(pi)評和(he)責備(bei)。特(te)別不(bu)(bu)要妄加評論。否則只會(hui)讓團(tuan)(tuan)隊成員感(gan)覺莫衷(zhong)一是(shi)(shi)。5.永遠不(bu)(bu)要企圖告(gao)訴團(tuan)(tuan)隊成員“作(zuo)(zuo)業(ye)高于一切(qie)”。盡(jin)力作(zuo)(zuo)業(ye)是(shi)(shi)為(wei)了更(geng)好(hao)的(de)生活(huo)，更(geng)好(hao)的(de)生活(huo)才是(shi)(shi)作(zuo)(zuo)業(ye)的(de)目的(de)和(he)含義所(suo)在。6.忘掉曩昔(xi)的(de)成績(ji)。也許曩昔(xi)的(de)確做(zuo)出(chu)過(guo)很(hen)了不(bu)(bu)得的(de)成績(ji)，但那是(shi)(shi)現在的(de)團(tuan)(tuan)隊成員所(suo)沒有看(kan)到(dao)的(de)。

長沙正規全員質量管理地址6S的(de)(de)(de)推(tui)廣以逐漸消失而結束。跟著(zhu)經(jing)過(guo)合格檢(jian)驗(yan)企業(ye)6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)難以施行(xing)的(de)(de)(de)原(yuan)因與推(tui)廣技(ji)巧35單位數量的(de)(de)(de)添加(jia),堅持(chi)和鞏固(gu)6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)檢(jian)驗(yan)效果(guo),避(bi)免出現大(da)多數單位滑坡現象(xiang),是(shi)(shi)(shi)6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)作業(ye)的(de)(de)(de)重點。因此,6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)是(shi)(shi)(shi)一(yi)項長時間的(de)(de)(de)常常性作業(ye),必須(xu)持(chi)之以恒地抓緊(jin)抓實、抓好,這樣才干充(chong)分發揮6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)的(de)(de)(de)效果(guo)。6S現場辦(ban)(ban)(ban)理(li)知道誤區五：“6S便是(shi)(shi)(shi)簡(jian)簡(jian)單單，便是(shi)(shi)(shi)做(zuo)做(zuo)衛(wei)生”6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個系統(tong)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)理(li)方法，不(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)做(zuo)好衛(wei)生作業(ye)，進行(xing)大(da)掃除，而是(shi)(shi)(shi)應用各種技(ji)巧，建立辦(ban)(ban)(ban)理(li)體(ti)系確保辦(ban)(ban)(ban)理(li)方法的(de)(de)(de)實施，到(dao)達進步職(zhi)工素(su)質(zhi)終(zhong)意(yi)圖，使職(zhi)工革除馬虎之心，養(yang)成杰出的(de)(de)(de)習氣。

清(qing)潔1、定(ding)(ding)(ding)(ding)義：將來的(de)(de)(de)5S實(shi)施的(de)(de)(de)做法制(zhi)度(du)化、規范化。目(mu)的(de)(de)(de)：維(wei)持上面3S的(de)(de)(de)成果3、實(shi)施要領：（1）落實(shi)前3S工(gong)作(zuo)（2）制(zhi)訂目(mu)視管理的(de)(de)(de)基準（3）制(zhi)訂5S實(shi)施辦法（4）制(zhi)訂考評(ping)、稽(ji)核方法；制(zhi)度(du)化，定(ding)(ding)(ding)(ding)期檢查(cha)(cha)。（5）制(zhi)訂獎懲(cheng)制(zhi)度(du)，加(jia)強(qiang)執(zhi)（6）高(gao)階主管經常帶(dai)頭巡查(cha)(cha)，帶(dai)動(dong)全員(yuan)(yuan)(yuan)重視5活動(dong)。銀行(xing)5S管理之(zhi)5S----素質1、定(ding)(ding)(ding)(ding)義：通過晨(chen)會等手段，提高(gao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)文明(ming)禮貌水準，增強(qiang)團隊意識，養成按(an)規定(ding)(ding)(ding)(ding)行(xing)事(shi)的(de)(de)(de)良好工(gong)作(zuo)習慣。2、目(mu)的(de)(de)(de)：提升人的(de)(de)(de)品(pin)質，使(shi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)對任(ren)何工(gong)作(zuo)都講究(jiu)認真(zhen)。3、實(shi)施要領：（1）工(gong)裝(zhuang)的(de)(de)(de)著(zhu)裝(zhuang)標（2）制(zhi)訂各部(bu)門服(fu)務言行(xing)禮儀守則(ze)（3）教育(yu)訓(xun)練(lian)（新進(jin)人員(yuan)(yuan)(yuan)強(qiang)化5S教育(yu)、實(shi)踐(jian)）

將正在運用(yong)的文件(jian)(jian)材料(liao)分為待處理(li)、正處理(li)、已處理(li)三類(lei)，規整(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)于(yu)作(zuo)業桌(zhuo)(zhuo)面(mian)或長柜(ju)上，做到需要的文件(jian)(jian)材料(liao)能快(kuai)速找(zhao)到。1次/日5.將作(zuo)業服、洗澡用(yong)品(pin)等(deng)按(an)類(lei)別規整(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)于(yu)更(geng)衣柜(ju)中，無更(geng)衣柜(ju)的，應將作(zuo)業服等(deng)個人用(yong)品(pin)放(fang)(fang)于(yu)作(zuo)業桌(zhuo)(zhuo)的長柜(ju)中。1次/日6.柜(ju)（櫥）頂、長椅上、沙發(fa)上、窗臺上、暖氣上制止擺(bai)聽任何物品(pin)。1次/日二.整(zheng)(zheng)(zheng)頓(dun)=擺(bai)放(fang)(fang)規整(zheng)(zheng)(zheng)作(zuo)業桌(zhuo)(zhuo)、椅、柜(ju)（櫥）、衣架(jia)、報架(jia)、盆架(jia)等(deng)物品(pin)放(fang)(fang)置(zhi)要規劃有序，布局漂亮。1次/日整(zheng)(zheng)(zheng)頓(dun)=擺(bai)放(fang)(fang)規整(zheng)(zheng)(zheng)暖壺(hu)、茶杯可(ke)在矮櫥上規整(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)置(zhi)，不具備條件(jian)(jian)的可(ke)規整(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)于(yu)地(di)面(mian)一側；茶葉桶(tong)應規整(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)于(yu)作(zuo)業桌(zhuo)(zhuo)抽屜一側。

而醫(yi)(yi)(yi)(yi)院大部分作(zuo)(zuo)(zuo)業都是(shi)經(jing)過走流程來完結的。流程有(you)(you)必(bi)要靠人去履行。所(suo)以醫(yi)(yi)(yi)(yi)院導(dao)(dao)入5S/6S辦(ban)理有(you)(you)必(bi)要考慮醫(yi)(yi)(yi)(yi)療流程的滿意(yi)性和優化的需(xu)求。5、醫(yi)(yi)(yi)(yi)院導(dao)(dao)入5S/6S辦(ban)理更注重醫(yi)(yi)(yi)(yi)護合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。現場醫(yi)(yi)(yi)(yi)療作(zuo)(zuo)(zuo)業大部分是(shi)需(xu)求醫(yi)(yi)(yi)(yi)護合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)才能順利完結的。同(tong)樣(yang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院導(dao)(dao)入5S/6S辦(ban)理時和后期(qi)維持階段，有(you)(you)必(bi)要將培(pei)育醫(yi)(yi)(yi)(yi)護合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)融入其間，這樣(yang)才能讓精(jing)益5S/6S辦(ban)理與醫(yi)(yi)(yi)(yi)院辦(ban)理作(zuo)(zuo)(zuo)業有(you)(you)機結合(he)(he)。

6S現(xian)場辦理是強調有(you)形的(de)(de)(de)壓力(li)和(he)無形的(de)(de)(de)壓力(li)彼此結合(he)的(de)(de)(de)，活動和(he)辦理相結合(he)，不僅僅靠威脅、考核(he)這些(xie)有(you)形的(de)(de)(de)壓力(li)所來推廣(guang)(guang)(guang)，還要經過無形的(de)(de)(de)壓力(li)，例如：看(kan)板辦理、目(mu)視辦理等等這些(xie)方(fang)法來鼓勵職(zhi)工進行不斷(duan)的(de)(de)(de)改善。6S現(xian)場辦理知(zhi)道誤(wu)區一：心(xin)思急躁有(you)些(xie)企業的(de)(de)(de)辦理者看(kan)到了其他(ta)的(de)(de)(de)企業都在(zai)推廣(guang)(guang)(guang)6S或(huo)(huo)許自己對6S略知(zhi)一二(er),在(zai)沒有(you)深化的(de)(de)(de)研究(jiu)6S情況下(xia)，就匆(cong)忙(mang)的(de)(de)(de)推廣(guang)(guang)(guang)6S。急于求(qiu)成或(huo)(huo)許是其6S推廣(guang)(guang)(guang)中存在(zai)的(de)(de)(de)大問題。