依據使用頻率放置：指根據物品、機器、設備的使用頻率高低進行放置。換句話說：使用頻率越高，放置就離你距離越近；頻率稍差的，離你距離稍遠一點，然后剩余物品依次進行排列放置。在我們工作過程中會用到許多的工具和物品，哪些用的多、哪些用的一般、哪些用的比較少，都要進行一次等級劃分，使用多的一定要放到我們觸手可及的位置，使用一般的就放置在稍微遠點的適當位置，使用較少的就放到更遠的適當位置，這樣一來減少了因擺放混亂而導致拿錯用錯的現象，更重要的是縮減了取放物品工具的頻率，將時間用到生產效率的提升上

安排辦理權利與責任一直是辦理中需求平衡的兩個方面，讓這兩個方面處于平衡狀態是安排辦理要處理的問題。一個人只能夠有一個直接上司。什么樣的權利就做什么樣的事，擔任好自己范圍內的事情。使用自己的職務權利做出一些指令，其后果卻是導致其他人無法很好地完結作業，還會由于自己的不專業引來一些不必要的事端和問題。TPM管理咨詢5、方案辦理無方案不成序，方案辦理要處理的是方針和資源之間關系是否匹配的問題。

測驗東西與勞保用品（手套、口罩、防護服、安全帽等）區別不行顯著示；6.測驗報告、測驗規范、測驗指導書、相關文件、書本等，區別的不行顯著7.測驗臺擺放雜亂，容量瓶、量瓶、塑料瓶等無清晰的擺放規范；8.試驗完成后，測驗東西、洗瓶、量筒、廢液杯等未放回指定區域內；9.試驗室的進出辦理準則不行嚴厲，或無法履行；10.沒有形成試驗室5S的規范化手冊；那試驗室5s辦理如何施行呢？6s現場管理培訓,1.可視化規范擬定可視化的試驗室對一切人都是一個很簡單理解的作業場所。

6S現場辦理可以應用到出產作業上。其意圖之一，便是進步作業效率，解決出產中的忙亂問題。當然，在6S推廣初期，許多事務性作業要處理，6S辦理還沒有徹底發揮效果的情況下，處理好6S與產之間的關系。這種觀點是把出產與6S敵對起來，以為6S不是作業的一部分，是分外的事，在企業推廣6S的進程中，常常能夠聽到，有的職工和中層辦理人員會這樣講，也有單個高層領導也會有這樣的主意，這種知道很可怕，表面是強調出產的重要性，實質上是對6S辦理知道不足。

杭州專業TPM管理咨詢公司油廢棉紗頭是否保存在帶蓋的不燃容器內4：5S辦理保管倉庫是否定期點檢，是否備有消火栓，是否標有嚴禁煙火5：使用場所的換氣或局部排氣裝置是否運轉正>六、5S辦理油類1：5S辦理油廢棉沙頭是否存放在帶蓋的不燃容器內2：如果散落在地上，是否當即擦掉3：周圍是否有煙火4：不能在周圍進行帶火作業怎么做好這些安全作業的要點呢？在收拾，整理上我想咱們一定要破除食之無味，棄之可惜的思想觀念，在打掃，清潔上一定;不以善小而不為，勿以惡小而為之。