相關(guan)改(gai)進(jin)東(dong)西(xi)的全員(yuan)培訓(xun)(xun)，這(zhe)是根本。不(bu)(bu)把握改(gai)進(jin)東(dong)西(xi)就無法去(qu)改(gai)進(jin)，即(ji)使(shi)去(qu)改(gai)進(jin)也是無從下手。因(yin)而5S辦(ban)理改(gai)進(jin)東(dong)西(xi)的練(lian)習(xi)是必修課(ke)。這(zhe)兒包含從新人(ren)到(dao)老職(zhi)工(gong)，從基層(ceng)(ceng)到(dao)領(ling)導各(ge)個(ge)(ge)層(ceng)(ceng)面的5S培訓(xun)(xun)，學習(xi)。5、全員(yuan)的宣布會制(zhi)度不(bu)(bu)管是改(gai)進(jin)提案，環旱改(gai)進(jin)大(da)課(ke)題，都要以成果(guo)的發(fa)(fa)布作(zuo)為(wei)鑒寧(ning)成果(guo)的成果(guo)。這(zhe)個(ge)(ge)宣布或(huo)許說這(zhe)個(ge)(ge)成果(guo)，不(bu)(bu)單單僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)在會議室里，并且要體(ti)現在現場實際的改(gai)進(jin)，比如說工(gong)裝改(gai)進(jin)比原(yuan)來好(hao)用了(le)(le)，節(jie)省(sheng)了(le)(le)多(duo)(duo)少時間(jian)，多(duo)(duo)少金(jin)(jin)錢;某(mou)個(ge)(ge)制(zhi)作(zuo)的流(liu)程(cheng)或(huo)許旱事務的流(liu)程(cheng)改(gai)進(jin)了(le)(le)，節(jie)省(sheng)了(le)(le)多(duo)(duo)少時間(jian).多(duo)(duo)少金(jin)(jin)錢。從5S辦(ban)理的視點出發(fa)(fa)，怎樣才能到(dao)安全出產，功率進(jin)步。

銀(yin)行5S管理(li)(li)(li)之1S----整(zheng)理(li)(li)(li)1、定(ding)(ding)(ding)義：將工(gong)作(zuo)場所任何東西(xi)區分(fen)為有必(bi)要(yao)的(de)與不(bu)必(bi)要(yao)的(de)；把必(bi)要(yao)的(de)東西(xi)與不(bu)必(bi)要(yao)的(de)東明確地、嚴格地區分(fen)開來；不(bu)必(bi)要(yao)的(de)東西(xi)要(yao)盡快處理(li)(li)(li)掉。2、目的(de)：騰(teng)出空(kong)間，空(kong)間活(huo)用(yong)(yong)，防止錯用(yong)(yong)、錯送(song)，塑造清(qing)爽的(de)工(gong)作(zuo)場所3、整(zheng)理(li)(li)(li)推行法(fa)己的(de)工(gong)作(zuo)場所(范圍)全(quan)面檢(jian)查(cha),包括看得到和看不(bu)到定(ding)(ding)(ding)“要(yao)”和“要(yao)”的(de)別基準⑶將不(bu)要(yao)物(wu)品清(qing)除出工(gong)作(zuo)場所⑷對需(xu)要(yao)的(de)物(wu)品調查(cha)使(shi)頻(pin)度,定(ding)(ding)(ding)日(ri)常(chang)用(yong)(yong)量及放置位置⑸制訂廢棄物(wu)處理(li)(li)(li)方(fang)法(fa)⑹每日(ri)自我檢(jian)查(cha)重5理(li)(li)(li)培訓銀(yin)行5S管理(li)(li)(li)之2S----整(zheng)頓1、定(ding)(ding)(ding)義：對整(zheng)理(li)(li)(li)之后留(liu)在現(xian)要(yao)的(de)物(wu)品分(fen)門(men)別類放置，排列整(zheng)齊。

培育系統思(si)維(wei)習氣(qi)：將企業的(de)(de)行為(wei)視為(wei)一(yi)(yi)個(ge)流(liu)程(cheng)(cheng)調集(ji)，對這個(ge)調集(ji)進行辦理和(he)控制(zhi)，強調全進程(cheng)(cheng)的(de)(de)和(he)諧及(ji)方針(zhen)化。每一(yi)(yi)件作(zuo)(zuo)業都(dou)是(shi)流(liu)程(cheng)(cheng)的(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)，是(shi)流(liu)程(cheng)(cheng)的(de)(de)節點，它的(de)(de)完結(jie)(jie)有必要滿足整(zheng)個(ge)流(liu)程(cheng)(cheng)的(de)(de)時間(jian)要求(qiu)，時間(jian)是(shi)整(zheng)個(ge)流(liu)程(cheng)(cheng)中(zhong)重要的(de)(de)標準(zhun)之一(yi)(yi)。學會運(yun)用(yong)思(si)維(wei)調度作(zuo)(zuo)業排(pai)序，安排(pai)合理的(de)(de)時間(jian)進程(cheng)(cheng)，限定方針(zhen)數(shu)量以及(ji)完結(jie)(jie)時間(jian)，這樣才能高效的(de)(de)完結(jie)(jie)作(zuo)(zuo)業。3、準(zhun)則辦理從職工(gong)來看，準(zhun)則辦理便(bian)是(shi)一(yi)(yi)只無(wu)形(xing)的(de)(de)手(shou)，束(shu)縛他們的(de)(de)行為(wei)，若有違背便(bian)會受(shou)到處罰

依據(ju)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)頻率(lv)放(fang)(fang)(fang)置：指根據(ju)物(wu)品(pin)、機器、設備的(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)頻率(lv)高低進(jin)行放(fang)(fang)(fang)置。換句話說：使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)頻率(lv)越高，放(fang)(fang)(fang)置就(jiu)離你距離越近；頻率(lv)稍(shao)差的(de)，離你距離稍(shao)遠一(yi)(yi)(yi)點(dian)，然(ran)后剩余物(wu)品(pin)依次(ci)進(jin)行排列放(fang)(fang)(fang)置。在我(wo)(wo)們工(gong)(gong)作過程中會(hui)用(yong)(yong)(yong)到許多(duo)(duo)的(de)工(gong)(gong)具和物(wu)品(pin)，哪(na)(na)些(xie)(xie)用(yong)(yong)(yong)的(de)多(duo)(duo)、哪(na)(na)些(xie)(xie)用(yong)(yong)(yong)的(de)一(yi)(yi)(yi)般、哪(na)(na)些(xie)(xie)用(yong)(yong)(yong)的(de)比(bi)較(jiao)少(shao)，都要進(jin)行一(yi)(yi)(yi)次(ci)等級劃分，使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)多(duo)(duo)的(de)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要放(fang)(fang)(fang)到我(wo)(wo)們觸手可(ke)及的(de)位(wei)置，使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)一(yi)(yi)(yi)般的(de)就(jiu)放(fang)(fang)(fang)置在稍(shao)微(wei)遠點(dian)的(de)適當位(wei)置，使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)較(jiao)少(shao)的(de)就(jiu)放(fang)(fang)(fang)到更(geng)遠的(de)適當位(wei)置，這樣一(yi)(yi)(yi)來(lai)減少(shao)了因擺放(fang)(fang)(fang)混(hun)亂而導致拿(na)錯用(yong)(yong)(yong)錯的(de)現象，更(geng)重要的(de)是縮減了取放(fang)(fang)(fang)物(wu)品(pin)工(gong)(gong)具的(de)頻率(lv)，將(jiang)時間用(yong)(yong)(yong)到生產效率(lv)的(de)提升上(shang)

西安正規現場班組管理提升培訓?電話分配的(de)(de)(de)(de)使(shi)命必定得(de)是(shi)團隊成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員經過盡力能(neng)夠完結的(de)(de)(de)(de)。假如要(yao)(yao)求太(tai)(tai)高，使(shi)命太(tai)(tai)重，只能(neng)形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)職工的(de)(de)(de)(de)怨(yuan)氣(qi)和降低自己的(de)(de)(de)(de)威信。4.多(duo)一(yi)(yi)些鼓勵(li)和引導(dao)，少一(yi)(yi)些批評(ping)和責備。特(te)別不要(yao)(yao)妄加(jia)評(ping)論。否則(ze)只會(hui)讓團隊成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員感覺莫衷一(yi)(yi)是(shi)。5.永遠(yuan)不要(yao)(yao)企圖告訴團隊成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員“作業(ye)高于一(yi)(yi)切”。盡力作業(ye)是(shi)為了更好的(de)(de)(de)(de)生活(huo)，更好的(de)(de)(de)(de)生活(huo)才(cai)是(shi)作業(ye)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)和含義所在。6.忘(wang)掉曩(nang)昔的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績。也許曩(nang)昔的(de)(de)(de)(de)確(que)做出過很了不得(de)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績，但那是(shi)現在的(de)(de)(de)(de)團隊成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員所沒(mei)有看到(dao)的(de)(de)(de)(de)。