做好6S辦理要發起全員參加，6S辦理自身是培養職工構成杰出習氣的進程，意圖是進步職工的素質，以職工素質差為理由，以為搞不了6S是徹底過錯的。便是文化水平高的職工。假如不認真地履行6S辦理規則，相同，會形成6S推廣障礙。所以，推廣6S成功的關鍵在于能夠各級辦理人員決心和有正確的知道。倉庫作為企業的儲藏室，倉庫辦理在企業中也占據著重要的地位，為此許多企業倉庫施行5S管理模式。

培育系統思維習氣：將企業的行為視為一個流程調集，對這個調集進行辦理和控制，強調全進程的和諧及方針化。每一件作業都是流程的一部分，是流程的節點，它的完結有必要滿足整個流程的時間要求，時間是整個流程中重要的標準之一。學會運用思維調度作業排序，安排合理的時間進程，限定方針數量以及完結時間，這樣才能高效的完結作業。3、準則辦理從職工來看，準則辦理便是一只無形的手，束縛他們的行為，若有違背便會受到處罰

將正在運用的文件材料分為待處理、正處理、已處理三類，規整放于作業桌面或長柜上，做到需要的文件材料能快速找到。1次/日5.將作業服、洗澡用品等按類別規整放于更衣柜中，無更衣柜的，應將作業服等個人用品放于作業桌的長柜中。1次/日6.柜（櫥）頂、長椅上、沙發上、窗臺上、暖氣上制止擺聽任何物品。1次/日二.整頓=擺放規整作業桌、椅、柜（櫥）、衣架、報架、盆架等物品放置要規劃有序，布局漂亮。1次/日整頓=擺放規整暖壺、茶杯可在矮櫥上規整放置，不具備條件的可規整放于地面一側；茶葉桶應規整放于作業桌抽屜一側。

武漢專業提案改善培訓地址依據使用頻率放置：指根據物品、機器、設備的使用頻率高低進行放置。換句話說：使用頻率越高，放置就離你距離越近；頻率稍差的，離你距離稍遠一點，然后剩余物品依次進行排列放置。在我們工作過程中會用到許多的工具和物品，哪些用的多、哪些用的一般、哪些用的比較少，都要進行一次等級劃分，使用多的一定要放到我們觸手可及的位置，使用一般的就放置在稍微遠點的適當位置，使用較少的就放到更遠的適當位置，這樣一來減少了因擺放混亂而導致拿錯用錯的現象，更重要的是縮減了取放物品工具的頻率，將時間用到生產效率的提升上

好比我們做菜的廚師對油鹽醬醋的放置，油鹽的使用頻率肯定要比醬醋高，所以在放置時油鹽肯定放在距離炒菜站立位置近的適當位置，醬醋則適當遠一些，終目的是方便工作便于取放，這就是按照使用頻率進行放置。二、5S管理之定位定位：就是指形跡管理，也叫照片管理。企業所有設備、產品、工具、辦公用品等等都要進行形跡管理。所謂形跡管理是指把所有物品與地面接觸的形狀畫在地上，然后把該物品緊密的壓在形狀軌跡上的過程就叫形跡管理。