相關改進東西的全員培訓，這是根本。不把握改進東西就無法去改進，即使去改進也是無從下手。因而5S辦理改進東西的練習是必修課。這兒包含從新人到老職工，從基層到領導各個層面的5S培訓，學習。5、全員的宣布會制度不管是改進提案，環旱改進大課題，都要以成果的發布作為鑒寧成果的成果。這個宣布或許說這個成果，不單單僅僅在會議室里，并且要體現在現場實際的改進，比如說工裝改進比原來好用了，節省了多少時間，多少金錢;某個制作的流程或許旱事務的流程改進了，節省了多少時間.多少金錢。從5S辦理的視點出發，怎樣才能到安全出產，功率進步。

6S現場辦理是強調有形的壓力和無形的壓力彼此結合的，活動和辦理相結合，不僅僅靠威脅、考核這些有形的壓力所來推廣，還要經過無形的壓力，例如：看板辦理、目視辦理等等這些方法來鼓勵職工進行不斷的改善。6S現場辦理知道誤區一：心思急躁有些企業的辦理者看到了其他的企業都在推廣6S或許自己對6S略知一二,在沒有深化的研究6S情況下，就匆忙的推廣6S。急于求成或許是其6S推廣中存在的大問題。

天津專業安全管理咨詢公司常見問題：剛開始放的是很規整的，一發料又亂了，底子沒時間去整理；物資收發登記卡掛在周轉箱上阻礙發料（或許輔助倉庫物品太多、太雜，膠木件倉庫掛登記卡不容易），只需心中有數就行了；為圖倉庫省事，不按出產節拍運作，給車間發料時一次發的太多，形成車間現場混亂；貨架上物品寄存箱的大小不一，詢問時以物品大小不一做托言，形成貨架良莠不齊，十分凌亂。三、5S管理清掃方面首要體現：物品連外包裝箱在內一同放在貨架上，影響倉庫的規整劃一；清掃時只掃貨物不掃貨架；清掃不完全。

安排辦理權利與責任一直是辦理中需求平衡的兩個方面，讓這兩個方面處于平衡狀態是安排辦理要處理的問題。一個人只能夠有一個直接上司。什么樣的權利就做什么樣的事，擔任好自己范圍內的事情。使用自己的職務權利做出一些指令，其后果卻是導致其他人無法很好地完結作業，還會由于自己的不專業引來一些不必要的事端和問題。TPM管理咨詢5、方案辦理無方案不成序，方案辦理要處理的是方針和資源之間關系是否匹配的問題。

重視習氣養成，清晰5S辦理終意圖.5S辦理的意義是將必需物品與非必需物品區分隔，給必需品定出放置位皇狂為氣式，對整理作業環境和RJA物品定時進行清除打掃，時刻保持作業場所、環境、儀器設備、材料、東西的潔凈、整齊，使職工養成良好的作業習氣。這看似簡略的五個方面，真實的落實卻不那么簡略。職工常常會陷入5S辦理僅僅整理刀牛、擺前下具等方式作業的誤區內，而沒有體會到5S辦理真實井重的是素質的提高。