作業桌面可放置作業設施、臺歷、文件夾、正在運用的文件、收據、電話、茶杯等物品，要求放置規整有序。2次/日2.作業桌擋板、作業椅上制止搭掛任何物品。2次/日3.筆、墨、橡皮、尺子等作業用具規整放于桌面一側或抽屜中。隨時作業桌面、作業桌抽屜內物品應規整有序、分類放置，沒有報廢或與作業4.無關的物品，如抹布、個人物品、報紙等。1次/日5.報紙、雜志等閱讀材料看完后要收起，需要留存的規整放于文件柜內或報架上。

以為6S辦理便是大進大掃除，做做衛生，這是形成6S辦理失利的原因之一，有一家公司老總這樣講過，咱們的企業不需要再繼續做6S了，我看現在衛生搞的不錯了，注定這家公司的6S只能停留在做衛生這個層面，6S辦理的效果無法發揮出來，終宣告失利。6S現場辦理知道誤區六：“職工素質差，搞不好6S”一張白紙作畫，在推廣6S進程中，從農村來的職工文化水平不高，接受能力不行，但他們仁慈純樸、積極性高，6S辦理不是什么高深莫測的東西，關鍵在于職工去履行，并養成杰出習氣。

沙坪壩專業精益道場培訓公司5S管理基本內容包括整理、整頓、清掃、清潔和素養。在企業導入5S管理中，整頓活動中的定點定位是必不可少的環節，定點定位即明確具體的放置位置比如倉庫貨架擺放位置;貨架每層擺放什么;貨架每個類別擺放什么。它是所有后續工作的基礎，也是5S管理盡快融入企業的保障。一、5S管理之定點定點包含兩塊，一是定點放置；二是依據使用頻率放置。

要體現在對6S的知道、6S履行者的培訓和挑選推廣的起點部分等方面。他們總是以為只要知道和后期動作正確就不用在做好全部預備的情況下再去推廣,辦理者往往挑選在企業的全部部分同步推廣。6S現場辦理知道誤區二：知道不到位這兒說的知道不到位，主要指的是企業職工，乃至是部分領導關于6S辦理的施行含義知道不到位，這兒羅列幾個比較有代表性的觀點：6S現場辦理知道誤區三：“作業忙，沒有時間做6S”6S現場辦理是企業作業的一部分作業，也是一種科學有用的辦理方法。

任何人任何時刻走進任何一個作業單元/崗位，都是一望而知，立馬清楚作業單元/崗位的狀況，什么是糟蹋什么是異常，哪里存在改進的空間。2.班會準則導入提升整個試驗室職工的素質：傳播公司的企業文化、使用、價值觀等正能量信息，改變部下的思想、行為與觀念，培育好的習氣。提供教訓的平臺：培訓5S的基礎知識、宣導5S的相關規范、共享5S的改進進程，提升職工對現場5S的認知水平和改進技術進行5S作業組織：班組長對全員5S的作業進行組織，經過早會的傳達，使職工更清楚地了解每日履行5S作業的要點在哪里。