貴陽正規全員質量管理地址測驗東西與勞保用品（手套、口罩、防護服、安全帽等）區別不行顯著示；6.測驗報告、測驗規范、測驗指導書、相關文件、書本等，區別的不行顯著7.測驗臺擺放雜亂，容量瓶、量瓶、塑料瓶等無清晰的擺放規范；8.試驗完成后，測驗東西、洗瓶、量筒、廢液杯等未放回指定區域內；9.試驗室的進出辦理準則不行嚴厲，或無法履行；10.沒有形成試驗室5S的規范化手冊；那試驗室5s辦理如何施行呢？6s現場管理培訓,1.可視化規范擬定可視化的試驗室對一切人都是一個很簡單理解的作業場所。

好比我們做菜的廚師對油鹽醬醋的放置，油鹽的使用頻率肯定要比醬醋高，所以在放置時油鹽肯定放在距離炒菜站立位置近的適當位置，醬醋則適當遠一些，終目的是方便工作便于取放，這就是按照使用頻率進行放置。二、5S管理之定位定位：就是指形跡管理，也叫照片管理。企業所有設備、產品、工具、辦公用品等等都要進行形跡管理。所謂形跡管理是指把所有物品與地面接觸的形狀畫在地上，然后把該物品緊密的壓在形狀軌跡上的過程就叫形跡管理。

以為6S辦理便是大進大掃除，做做衛生，這是形成6S辦理失利的原因之一，有一家公司老總這樣講過，咱們的企業不需要再繼續做6S了，我看現在衛生搞的不錯了，注定這家公司的6S只能停留在做衛生這個層面，6S辦理的效果無法發揮出來，終宣告失利。6S現場辦理知道誤區六：“職工素質差，搞不好6S”一張白紙作畫，在推廣6S進程中，從農村來的職工文化水平不高，接受能力不行，但他們仁慈純樸、積極性高，6S辦理不是什么高深莫測的東西，關鍵在于職工去履行，并養成杰出習氣。

銀行5S管理之1S----整理1、定義：將工作場所任何東西區分為有必要的與不必要的；把必要的東西與不必要的東明確地、嚴格地區分開來；不必要的東西要盡快處理掉。2、目的：騰出空間，空間活用，防止錯用、錯送，塑造清爽的工作場所3、整理推行法己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到定“要”和“要”的別基準⑶將不要物品清除出工作場所⑷對需要的物品調查使頻度,定日常用量及放置位置⑸制訂廢棄物處理方法⑹每日自我檢查重5理培訓銀行5S管理之2S----整頓1、定義：對整理之后留在現要的物品分門別類放置，排列整齊。