解放碑專業TPM設備管理咨詢電話進出口的寬窄或高度等(deng)有(you)(you)(you)無(wu)問題(ti)四(si)、5S辦(ban)(ban)理(li)作(zuo)場所的地(di)上(shang)1：是(shi)(shi)(shi)否有(you)(you)(you)不用(yong)(yong)物(wu)品2：5S辦(ban)(ban)理(li)電(dian)線或管(guan)(guan)道(dao)等(deng)是(shi)(shi)(shi)否安(an)全(quan)3：打掃用(yong)(yong)具，備品等(deng)是(shi)(shi)(shi)否保管(guan)(guan)在指(zhi)定(ding)場所4：在電(dian)源柜，消火栓，防火設備，安(an)全(quan)門等(deng)當地(di)是(shi)(shi)(shi)否放有(you)(you)(you)物(wu)品5：5S辦(ban)(ban)理(li)收拾(shi)，整理(li)有(you)(you)(you)無(wu)問題(ti)五、5S辦(ban)(ban)理(li)機溶、劇烈物(wu)品1：保管(guan)(guan)地(di)址是(shi)(shi)(shi)否標明了保管(guan)(guan)物(wu)品的內容及責任者(zhe)，是(shi)(shi)(shi)否按類(lei)別(bie)收拾(shi)保管(guan)(guan)2：5S辦(ban)(ban)理(li)容器(qi)是(shi)(shi)(shi)否有(you)(you)(you)蓋以防上(shang)蒸騰，是(shi)(shi)(shi)否有(you)(you)(you)溢流(liu)，走漏等(deng)現(xian)象

好(hao)比我們做菜的(de)廚師對(dui)油(you)鹽(yan)醬(jiang)醋的(de)放(fang)(fang)置，油(you)鹽(yan)的(de)使用頻率(lv)肯(ken)定(ding)要比醬(jiang)醋高，所以在(zai)放(fang)(fang)置時油(you)鹽(yan)肯(ken)定(ding)放(fang)(fang)在(zai)距離(li)炒菜站立位(wei)置近(jin)的(de)適當位(wei)置，醬(jiang)醋則適當遠(yuan)一(yi)些(xie)，終目的(de)是方便(bian)工(gong)作便(bian)于取放(fang)(fang)，這就是按照(zhao)使用頻率(lv)進行(xing)放(fang)(fang)置。二(er)、5S管(guan)(guan)(guan)理之定(ding)位(wei)定(ding)位(wei)：就是指(zhi)形(xing)(xing)跡(ji)(ji)管(guan)(guan)(guan)理，也叫照(zhao)片(pian)管(guan)(guan)(guan)理。企業所有(you)設(she)備、產品(pin)(pin)、工(gong)具、辦公用品(pin)(pin)等等都要進行(xing)形(xing)(xing)跡(ji)(ji)管(guan)(guan)(guan)理。所謂形(xing)(xing)跡(ji)(ji)管(guan)(guan)(guan)理是指(zhi)把所有(you)物(wu)品(pin)(pin)與(yu)地(di)面接(jie)觸的(de)形(xing)(xing)狀(zhuang)畫在(zai)地(di)上(shang)，然后把該(gai)物(wu)品(pin)(pin)緊密的(de)壓在(zai)形(xing)(xing)狀(zhuang)軌跡(ji)(ji)上(shang)的(de)過程就叫形(xing)(xing)跡(ji)(ji)管(guan)(guan)(guan)理。

企(qi)(qi)業(ye)辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)五(wu)大(da)中(zhong)心、九大(da)細節、四(si)大(da)規律，你運用了(le)幾個？在企(qi)(qi)業(ye)生(sheng)(sheng)長(chang)的(de)(de)進(jin)程(cheng)中(zhong)，要(yao)把企(qi)(qi)業(ye)做大(da)和(he)做強，想把企(qi)(qi)業(ye)辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)好，探究(jiu)其(qi)含(han)義，是一個進(jin)程(cheng)，其(qi)間每個階段所面(mian)對的(de)(de)不同(tong)問題賦(fu)予了(le)企(qi)(qi)業(ye)生(sheng)(sheng)長(chang)進(jin)程(cheng)中(zhong)不同(tong)的(de)(de)含(han)義。有(you)必要(yao)不斷提升企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)內涵(han)本質，形成企(qi)(qi)業(ye)辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)五(wu)大(da)中(zhong)心能力，才能在生(sheng)(sheng)長(chang)的(de)(de)道路上走的(de)(de)四(si)平(ping)八穩(wen)。五(wu)大(da)中(zhong)心1、企(qi)(qi)業(ye)文(wen)明(ming)辦(ban)理(li)(li)文(wen)明(ming)是企(qi)(qi)業(ye)整體職工共同(tong)的(de)(de)價值(zhi)觀念和(he)行為準則。

企業(ye)(ye)(ye)文明決(jue)定了企業(ye)(ye)(ye)的內部(bu)凝(ning)聚力(li)和(he)外部(bu)感染力(li)。文和(he)理(li)念(nian)是企業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營的基本(ben)思想，在(zai)繼續經(jing)(jing)營和(he)長(chang)期開展(zhan)進(jin)(jin)程(cheng)中(zhong)，是打造優異團隊的堅實向心力(li)。2、流(liu)程(cheng)辦理(li)進(jin)(jin)步企業(ye)(ye)(ye)效率的關鍵(jian)是流(liu)程(cheng)，完(wan)(wan)結流(liu)程(cheng)辦理(li)需求改變傳統(tong)辦理(li)的一些習(xi)氣。打破功能(neng)習(xi)氣：只關注部(bu)分的功能(neng)完(wan)(wan)結程(cheng)度和(he)垂直性的辦理(li)控制，部(bu)分之間的功能(neng)行為往往短少完(wan)(wan)好有機的聯(lian)絡，由此(ci)導致(zhi)企業(ye)(ye)(ye)總(zong)體(ti)效率下降。因而，有必(bi)要打破功能(neng)區(qu)隔習(xi)氣。

明(ming)確數量(liang)，有效標識(shi)。2、目(mu)的(de)：工(gong)作(zuo)(zuo)場(chang)所一目(mu)了然(ran)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)齊齊的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境，消除找尋物(wu)品的(de)時間，消除過多的(de)積壓物(wu)品3、整(zheng)(zheng)頓遵循的(de)原(yuan)則(ze)（1）即拿(na)即得原(yuan)則(ze)（2）即取(qu)即放原(yuan)則(ze)（3）利己利人原(yuan)則(ze)4、實施(shi)要（1）前一步驟整(zheng)(zheng)理(li)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)要落(luo)實（2）需要的(de)物(wu)品明(ming)確放置場(chang)所（3）擺放整(zheng)(zheng)齊、有條不(bu)（4）場(chang)所、物(wu)品標示(shi)（5）制(zhi)訂廢棄物(wu)處(chu)理(li)辦法銀(yin)行(xing)5S管理(li)之3S----清(qing)(qing)掃(sao)(sao)1、定義：將工(gong)作(zuo)(zuo)場(chang)所清(qing)(qing)掃(sao)(sao)干凈(jing)，保(bao)持工(gong)作(zuo)(zuo)場(chang)所干凈(jing)、亮麗。2、目(mu)的(de)：消除贓(zang)污(wu)，保(bao)持職(zhi)場(chang)內(nei)干凈(jing)，窗明(ming)幾凈(jing)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境3、實施(shi)要領：（1）建(jian)立清(qing)(qing)掃(sao)(sao)責(ze)任區（室內(nei)、外）（2）執行(xing)例(li)行(xing)掃(sao)(sao)除，清(qing)(qing)理(li)臟污(wu)（3）調污(wu)染源(yuan),予以杜(du)絕或隔離（4）建(jian)立清(qing)(qing)掃(sao)(sao)基準(zhun),作(zuo)(zuo)為(wei)規范（5）開始(shi)一次(ci)大廳的(de)大清(qing)(qing)掃(sao)(sao)，每個(ge)地方(fang)清(qing)(qing)洗干凈(jing)銀(yin)行(xing)5S管理(li)之4S

任(ren)何(he)人任(ren)何(he)時刻(ke)走進任(ren)何(he)一個作(zuo)業(ye)(ye)單元(yuan)(yuan)/崗位，都是(shi)一望而(er)知，立馬(ma)清楚作(zuo)業(ye)(ye)單元(yuan)(yuan)/崗位的(de)(de)(de)(de)狀況(kuang)，什么是(shi)糟蹋(ta)什么是(shi)異常，哪里(li)存在改進的(de)(de)(de)(de)空(kong)間。2.班(ban)會準則(ze)導入提升(sheng)整(zheng)個試驗室職工的(de)(de)(de)(de)素(su)質：傳播(bo)公司的(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)文(wen)化、使用(yong)、價(jia)值觀等(deng)正能量信(xin)息，改變部下的(de)(de)(de)(de)思想、行為與觀念，培育好的(de)(de)(de)(de)習氣。提供教訓的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺：培訓5S的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎知識、宣導5S的(de)(de)(de)(de)相關規范、共(gong)享5S的(de)(de)(de)(de)改進進程，提升(sheng)職工對(dui)現場5S的(de)(de)(de)(de)認知水平(ping)和改進技術進行5S作(zuo)業(ye)(ye)組(zu)織：班(ban)組(zu)長(chang)對(dui)全(quan)員(yuan)5S的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)進行組(zu)織，經過早會的(de)(de)(de)(de)傳達，使職工更清楚地(di)了解每日(ri)履行5S作(zuo)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)要點(dian)在哪里(li)。