6S的(de)(de)(de)推廣以逐漸消失而結束。跟著經過(guo)合格檢(jian)驗(yan)企(qi)業6S辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)難以施行(xing)的(de)(de)(de)原因與推廣技巧35單位數量的(de)(de)(de)添加(jia),堅持和鞏固6S辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)檢(jian)驗(yan)效(xiao)果,避(bi)免出現(xian)大多數單位滑坡現(xian)象,是(shi)(shi)6S辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)作(zuo)業的(de)(de)(de)重點。因此,6S辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)是(shi)(shi)一(yi)項長(chang)時間的(de)(de)(de)常(chang)常(chang)性作(zuo)業,必須持之以恒地抓(zhua)緊抓(zhua)實、抓(zhua)好,這(zhe)樣才干充分發(fa)揮6S辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)的(de)(de)(de)效(xiao)果。6S現(xian)場辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)知(zhi)道誤區五：“6S便(bian)是(shi)(shi)簡(jian)簡(jian)單單，便(bian)是(shi)(shi)做(zuo)做(zuo)衛生”6S辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)系統(tong)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)方法，不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)做(zuo)好衛生作(zuo)業，進行(xing)大掃除(chu)，而是(shi)(shi)應用(yong)各(ge)種技巧，建立辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)體系確保辦(ban)(ban)(ban)(ban)理(li)方法的(de)(de)(de)實施，到達進步(bu)職工(gong)素質(zhi)終(zhong)意圖，使職工(gong)革除(chu)馬虎之心，養成杰出的(de)(de)(de)習氣(qi)。

要(yao)(yao)體(ti)現(xian)(xian)在(zai)對6S的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)道、6S履行者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)和挑(tiao)選推(tui)廣(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點部(bu)分(fen)(fen)等(deng)方面。他們總是以為只要(yao)(yao)知(zhi)(zhi)道和后(hou)期動作正(zheng)確(que)就不(bu)用在(zai)做好(hao)全部(bu)預備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下再去推(tui)廣(guang),辦(ban)(ban)理(li)者(zhe)往往挑(tiao)選在(zai)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部(bu)部(bu)分(fen)(fen)同步推(tui)廣(guang)。6S現(xian)(xian)場(chang)辦(ban)(ban)理(li)知(zhi)(zhi)道誤區二：知(zhi)(zhi)道不(bu)到(dao)位這兒(er)(er)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)道不(bu)到(dao)位，主要(yao)(yao)指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是企業(ye)職工，乃(nai)至是部(bu)分(fen)(fen)領導關于6S辦(ban)(ban)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)施行含義知(zhi)(zhi)道不(bu)到(dao)位，這兒(er)(er)羅列(lie)幾個比較有代表性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點：6S現(xian)(xian)場(chang)辦(ban)(ban)理(li)知(zhi)(zhi)道誤區三：“作業(ye)忙，沒有時(shi)間做6S”6S現(xian)(xian)場(chang)辦(ban)(ban)理(li)是企業(ye)作業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一部(bu)分(fen)(fen)作業(ye)，也是一種科(ke)學(xue)有用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)理(li)方法。

蘭州正規目標績效咨詢公司做好6S辦(ban)理(li)(li)要發起全(quan)員參加，6S辦(ban)理(li)(li)自身是(shi)(shi)培養職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)構成杰出習(xi)氣的進程(cheng)，意圖(tu)是(shi)(shi)進步職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的素(su)質，以職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)素(su)質差為理(li)(li)由，以為搞不了6S是(shi)(shi)徹底過錯的。便是(shi)(shi)文化水平高的職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)。假如不認(ren)真(zhen)地履行(xing)6S辦(ban)理(li)(li)規則，相同(tong)，會形成6S推廣障礙。所以，推廣6S成功的關鍵在于能夠各級辦(ban)理(li)(li)人員決心(xin)和有正確的知道。倉(cang)(cang)庫(ku)作為企(qi)業的儲藏室，倉(cang)(cang)庫(ku)辦(ban)理(li)(li)在企(qi)業中也占據著重要的地位，為此(ci)許多企(qi)業倉(cang)(cang)庫(ku)施行(xing)5S管理(li)(li)模式(shi)。

而醫(yi)(yi)(yi)院大(da)部分作(zuo)業(ye)都是經過走流程(cheng)(cheng)來完(wan)結的。流程(cheng)(cheng)有(you)必要靠人去履行(xing)。所以(yi)醫(yi)(yi)(yi)院導入(ru)5S/6S辦(ban)理有(you)必要考慮醫(yi)(yi)(yi)療流程(cheng)(cheng)的滿(man)意性和優(you)化的需求。5、醫(yi)(yi)(yi)院導入(ru)5S/6S辦(ban)理更注重醫(yi)(yi)(yi)護合(he)(he)作(zuo)。現(xian)場醫(yi)(yi)(yi)療作(zuo)業(ye)大(da)部分是需求醫(yi)(yi)(yi)護合(he)(he)作(zuo)才能(neng)順(shun)利完(wan)結的。同樣醫(yi)(yi)(yi)院導入(ru)5S/6S辦(ban)理時和后期維持階段(duan)，有(you)必要將培育醫(yi)(yi)(yi)護合(he)(he)作(zuo)融(rong)入(ru)其間，這(zhe)樣才能(neng)讓(rang)精益5S/6S辦(ban)理與醫(yi)(yi)(yi)院辦(ban)理作(zuo)業(ye)有(you)機結合(he)(he)。