作(zuo)業(ye)桌(zhuo)面(mian)(mian)可放(fang)置作(zuo)業(ye)設施、臺歷、文(wen)件夾、正在運用的文(wen)件、收(shou)據、電話、茶杯等(deng)(deng)物品，要求放(fang)置規整(zheng)(zheng)有序。2次(ci)/日2.作(zuo)業(ye)桌(zhuo)擋板(ban)、作(zuo)業(ye)椅上制(zhi)止搭(da)掛任何物品。2次(ci)/日3.筆、墨、橡皮、尺子等(deng)(deng)作(zuo)業(ye)用具規整(zheng)(zheng)放(fang)于桌(zhuo)面(mian)(mian)一側或(huo)(huo)抽(chou)屜(ti)中。隨時作(zuo)業(ye)桌(zhuo)面(mian)(mian)、作(zuo)業(ye)桌(zhuo)抽(chou)屜(ti)內物品應規整(zheng)(zheng)有序、分類放(fang)置，沒有報廢或(huo)(huo)與(yu)作(zuo)業(ye)4.無(wu)關的物品，如抹(mo)布、個人物品、報紙等(deng)(deng)。1次(ci)/日5.報紙、雜志等(deng)(deng)閱讀材料看(kan)完后要收(shou)起(qi)，需要留(liu)存(cun)的規整(zheng)(zheng)放(fang)于文(wen)件柜內或(huo)(huo)報架上。

進出口的(de)寬(kuan)窄(zhai)或高度(du)等有(you)無問題(ti)(ti)四(si)、5S辦理(li)作(zuo)場所(suo)的(de)地(di)上1：是(shi)(shi)(shi)否有(you)不用(yong)物品(pin)2：5S辦理(li)電(dian)(dian)線或管道等是(shi)(shi)(shi)否安全(quan)3：打(da)掃用(yong)具，備品(pin)等是(shi)(shi)(shi)否保管在(zai)指(zhi)定場所(suo)4：在(zai)電(dian)(dian)源柜，消火(huo)栓，防火(huo)設備，安全(quan)門等當地(di)是(shi)(shi)(shi)否放(fang)有(you)物品(pin)5：5S辦理(li)收拾，整理(li)有(you)無問題(ti)(ti)五(wu)、5S辦理(li)機溶、劇烈物品(pin)1：保管地(di)址是(shi)(shi)(shi)否標明了保管物品(pin)的(de)內容及責任(ren)者，是(shi)(shi)(shi)否按類(lei)別收拾保管2：5S辦理(li)容器是(shi)(shi)(shi)否有(you)蓋以防上蒸騰，是(shi)(shi)(shi)否有(you)溢流，走漏等現象

合川正規現場班組管理提升培訓?地址舉一(yi)個生活中經常出(chu)現的(de)小例子：我(wo)們(men)每(mei)天(tian)回(hui)家都會取鑰匙開門，這(zhe)種情(qing)況往(wang)往(wang)發生在取鑰匙的(de)時候(hou)，摸(mo)口袋(dai)沒(mei)有(you)(you)(you)，摸(mo)上衣也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)，找包里(li)(li)也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)，一(yi)回(hui)想，放(fang)到辦(ban)公室桌上了！又跑回(hui)去(qu)拿，相(xiang)信(xin)這(zhe)種情(qing)況大多數人都遇(yu)到過(guo)，假如我(wo)們(men)給鑰匙進行一(yi)個定點(dian)，每(mei)次用完鑰匙都放(fang)到我(wo)們(men)的(de)外(wai)包里(li)(li)，每(mei)當使(shi)(shi)用時就(jiu)(jiu)(jiu)直接到外(wai)包去(qu)尋找，有(you)(you)(you)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)有(you)(you)(you)，沒(mei)有(you)(you)(you)就(jiu)(jiu)(jiu)立刻想什(shen)么時間地(di)點(dian)使(shi)(shi)用過(guo)？放(fang)哪了？這(zhe)樣一(yi)可以減少盲目尋找時間，二(er)可以快(kuai)速判(pan)斷(duan)出(chu)物品所(suo)在位置(zhi)，這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)5S管理所(suo)倡(chang)導的(de)定點(dian)放(fang)置(zhi)。

其實，5S辦理(li)(li)(li)并不是(shi)空洞教清(qing)鉆(zhan)七辦理(li)(li)(li)，每一(yi)次的(de)整理(li)(li)(li)、翌(yi)純(chun)頁、清(qing)掃(sao)、清(qing)潔也不是(shi)簡略(lve)的(de)方式，涌i-I完(wan)結(jie)細(xi)小單(dan)調的(de)作(zuo)業(ye)，耳濡目染地改變職(zhi)工(gong)的(de)思想，協助他們戰(zhan)勝粗枝大(da)葉的(de)問(wen)題，使他們養成(cheng)良(liang)好的(de)作(zuo)業(ye)習氣，逐步(bu)提升職(zhi)工(gong)的(de)綜臺素質和價(jia)值觀(guan)念，為個人的(de)職(zhi)業(ye)生涯(ya)奠定良(liang)好的(de)品質根(gen)底。2、與企業(ye)文明建設相結(jie)臺，保(bao)證5S辦理(li)(li)(li)崇孩(hai)到生準行企業(ye)文明并不旱獨(du)右于企業(ye)辦理(li)(li)(li)之外的(de)一(yi)套系(xi)統(tong)，它能夠在官埋過程中詳(xiang)細(xi)體(ti)現。