6S現場辦(ban)理(li)是(shi)(shi)強(qiang)調有形(xing)(xing)的(de)(de)壓(ya)力和無(wu)形(xing)(xing)的(de)(de)壓(ya)力彼此結合的(de)(de)，活動(dong)和辦(ban)理(li)相結合，不僅僅靠威脅(xie)、考核(he)這些(xie)有形(xing)(xing)的(de)(de)壓(ya)力所來推(tui)(tui)廣，還要經(jing)過無(wu)形(xing)(xing)的(de)(de)壓(ya)力，例如：看板辦(ban)理(li)、目視辦(ban)理(li)等(deng)等(deng)這些(xie)方法來鼓勵職工(gong)進(jin)行(xing)不斷的(de)(de)改善。6S現場辦(ban)理(li)知道(dao)誤區一：心思急躁有些(xie)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)辦(ban)理(li)者看到了其(qi)他的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)都在(zai)推(tui)(tui)廣6S或許(xu)自己對6S略知一二,在(zai)沒有深化的(de)(de)研究6S情況下，就匆忙(mang)的(de)(de)推(tui)(tui)廣6S。急于求成或許(xu)是(shi)(shi)其(qi)6S推(tui)(tui)廣中存在(zai)的(de)(de)大問(wen)題。

其實，只需咱(zan)們仔細觀查身邊的每一(yi)個(ge)細微的細節，不(bu)難(nan)發現5S辦理(li)制度及活動(dong)不(bu)僅是(shi)穩定產品質量(liang)和(he)進步出(chu)產功率不(bu)可缺少的根本活動(dong)，也是(shi)避免事(shi)故，火災的根底。那5S與安(an)(an)(an)全(quan)(quan)到底有(you)什么重(zhong)(zhong)要(yao)關系呢(ni)？現在很多工(gong)廠都在推(tui)廣6S，其就是(shi)在5S的根底上加上安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，那從中是(shi)否能夠看(kan)出(chu)企(qi)業(ye)對安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的重(zhong)(zhong)視及安(an)(an)(an)全(quan)(quan)對企(qi)業(ye)的重(zhong)(zhong)要(yao)性？要(yao)做好安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)，公(gong)司要(yao)求咱(zan)們從以下幾個(ge)要(yao)點(dian)來(lai)做。重(zhong)(zhong)慶TPM管理(li)咨(zi)詢一(yi)、5S作(zuo)業(ye)服裝(zhuang)1：是(shi)否經常(chang)保持清潔，是(shi)否太臟

廣西正規精益道場培訓電話而(er)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)大(da)(da)部(bu)分作(zuo)業(ye)都(dou)是經過走(zou)流程來完結(jie)的(de)。流程有(you)必(bi)要靠人去履(lv)行。所(suo)以(yi)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導入5S/6S辦理(li)(li)有(you)必(bi)要考慮醫(yi)(yi)(yi)療(liao)流程的(de)滿意(yi)性和優(you)化(hua)的(de)需(xu)求(qiu)。5、醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導入5S/6S辦理(li)(li)更(geng)注(zhu)重醫(yi)(yi)(yi)護(hu)(hu)合(he)作(zuo)。現場醫(yi)(yi)(yi)療(liao)作(zuo)業(ye)大(da)(da)部(bu)分是需(xu)求(qiu)醫(yi)(yi)(yi)護(hu)(hu)合(he)作(zuo)才(cai)能順利完結(jie)的(de)。同(tong)樣醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導入5S/6S辦理(li)(li)時和后期維持階段，有(you)必(bi)要將培育醫(yi)(yi)(yi)護(hu)(hu)合(he)作(zuo)融入其間，這樣才(cai)能讓(rang)精(jing)益5S/6S辦理(li)(li)與醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)辦理(li)(li)作(zuo)業(ye)有(you)機結(jie)合(he)。

紐扣是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)掉落(luo)或有(you)破(po)損3：作業鞋的(de)后(hou)跟是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)斷裂，鞋帶(dai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)松脫(拖鞋不可)4：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)在指定作業中戴(dai)(dai)用(yong)安(an)全帽5：身上是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)帶(dai)有(you)銳利或尖(jian)利物品二、5S辦理保護用(yong)品(眼鏡、口罩(zhao)、耳塞)1：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)的(de)確(que)戴(dai)(dai)用(yong)眼鏡，耳塞2：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)正確(que)戴(dai)(dai)用(yong)口罩(zhao)，而不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)戴(dai)(dai)成(cheng)下鄂口罩(zhao)3：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)的(de)確(que)替(ti)換過濾(lv)用(yong)品4：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)隨時備(bei)有(you)備(bei)用(yong)品5：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)指定保管地(di)址(zhi)，并(bing)正確(que)保管三、5S辦理通道(dao)1：通道(dao)上是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)放置了(le)(le)物品2：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)有(you)高低不平不安(an)全的(de)當(dang)地(di)3：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)灑(sa)澆了(le)(le)油或水4：是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)有(you)電線或管道(dao)橫(heng)穿道(dao)的(de)不安(an)全現象

重視習(xi)(xi)氣(qi)養(yang)成(cheng)，清晰5S辦理(li)(li)終(zhong)意圖.5S辦理(li)(li)的(de)(de)意義(yi)是(shi)將必需(xu)物(wu)品與非必需(xu)物(wu)品區(qu)分隔，給必需(xu)品定出放置(zhi)位皇狂為(wei)氣(qi)式，對整理(li)(li)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)環境和RJA物(wu)品定時進行(xing)清除(chu)打掃，時刻保持作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)場所、環境、儀(yi)器設備、材料、東西(xi)的(de)(de)潔凈(jing)、整齊(qi)，使職工(gong)養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)習(xi)(xi)氣(qi)。這看似(si)簡略的(de)(de)五個方面，真(zhen)實(shi)(shi)的(de)(de)落實(shi)(shi)卻不那么簡略。職工(gong)常常會陷入(ru)5S辦理(li)(li)僅僅整理(li)(li)刀牛(niu)、擺前下具等(deng)方式作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)的(de)(de)誤區(qu)內，而沒(mei)有體會到5S辦理(li)(li)真(zhen)實(shi)(shi)井重的(de)(de)是(shi)素質的(de)(de)提(ti)高。

假如(ru)想(xiang)讓現在(zai)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員信(xin)服，只(zhi)要(yao)做出來(lai)給他們(men)(men)看。“當年我在(zai)xxx大公(gong)司，怎(zen)么(me)(me)怎(zen)么(me)(me)……”這樣的(de)言行(xing)(xing)怕(pa)是只(zhi)能讓職工(gong)以為你(ni)的(de)好時分已通曩(nang)昔了(le)，現在(zai)已經不行(xing)(xing)了(le)。7.心胸感(gan)恩。不是拿了(le)你(ni)的(de)錢就必定會盡全力去作業的(de)，要(yao)時間感(gan)謝團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員為公(gong)司做的(de)每一(yi)件事，沒(mei)有(you)他們(men)(men)來(lai)發明價值(zhi)，你(ni)還談什么(me)(me)完結愿望，怕(pa)是生活都有(you)困(kun)難(nan)吧。8.“默坐(zuo)常(chang)思自己過，閑(xian)談莫論他人非(fei)”，特(te)別不要(yao)在(zai)一(yi)個成(cheng)員面前(qian)講(jiang)另一(yi)個成(cheng)員的(de)缺(que)陷，假如(ru)必定要(yao)講(jiang)別的(de)一(yi)個成(cheng)員一(yi)些什么(me)(me)，那請講(jiang)優點。