北京正規精益IE培訓地址明(ming)確數量，有效標識。2、目的(de)：工作場(chang)所(suo)一(yi)目了(le)然整整齊(qi)齊(qi)的(de)工作環(huan)境(jing)，消(xiao)除(chu)找(zhao)尋物品的(de)時間，消(xiao)除(chu)過多的(de)積(ji)壓物品3、整頓遵循的(de)原則(ze)（1）即拿即得原則(ze)（2）即取即放原則(ze)（3）利(li)(li)己利(li)(li)人原則(ze)4、實(shi)(shi)施(shi)要（1）前(qian)一(yi)步驟整理的(de)工作要落實(shi)(shi)（2）需要的(de)物品明(ming)確放置場(chang)所(suo)（3）擺放整齊(qi)、有條(tiao)不（4）場(chang)所(suo)、物品標示（5）制(zhi)訂廢棄(qi)物處理辦法銀行(xing)5S管理之3S----清(qing)(qing)掃(sao)1、定(ding)義：將工作場(chang)所(suo)清(qing)(qing)掃(sao)干凈(jing)(jing)(jing)，保(bao)持工作場(chang)所(suo)干凈(jing)(jing)(jing)、亮麗。2、目的(de)：消(xiao)除(chu)贓污，保(bao)持職場(chang)內干凈(jing)(jing)(jing)，窗明(ming)幾凈(jing)(jing)(jing)的(de)工作環(huan)境(jing)3、實(shi)(shi)施(shi)要領：（1）建(jian)立清(qing)(qing)掃(sao)責任區（室(shi)內、外(wai)）（2）執行(xing)例行(xing)掃(sao)除(chu)，清(qing)(qing)理臟污（3）調污染(ran)源,予以杜絕或(huo)隔離（4）建(jian)立清(qing)(qing)掃(sao)基準,作為規范(fan)（5）開(kai)始一(yi)次大廳的(de)大清(qing)(qing)掃(sao)，每個地方清(qing)(qing)洗干凈(jing)(jing)(jing)銀行(xing)5S管理之4S

任(ren)何人任(ren)何時刻(ke)走進(jin)(jin)任(ren)何一(yi)個(ge)(ge)作業(ye)(ye)(ye)單元(yuan)/崗位(wei)，都(dou)是(shi)(shi)一(yi)望而知(zhi)，立馬清(qing)楚作業(ye)(ye)(ye)單元(yuan)/崗位(wei)的(de)狀況，什(shen)么(me)是(shi)(shi)糟蹋(ta)什(shen)么(me)是(shi)(shi)異常，哪(na)里存在改進(jin)(jin)的(de)空(kong)間。2.班會(hui)準則(ze)導(dao)入提(ti)升(sheng)(sheng)整個(ge)(ge)試(shi)驗室職(zhi)工(gong)的(de)素質(zhi)：傳(chuan)播公司的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)文化、使(shi)用(yong)、價值觀(guan)等正能量信息(xi)，改變部下的(de)思想、行為與觀(guan)念，培育(yu)好的(de)習氣(qi)。提(ti)供(gong)教(jiao)訓的(de)平臺：培訓5S的(de)基礎知(zhi)識(shi)、宣導(dao)5S的(de)相關規(gui)范、共享(xiang)5S的(de)改進(jin)(jin)進(jin)(jin)程，提(ti)升(sheng)(sheng)職(zhi)工(gong)對現場(chang)5S的(de)認知(zhi)水平和(he)改進(jin)(jin)技術進(jin)(jin)行5S作業(ye)(ye)(ye)組織：班組長對全員5S的(de)作業(ye)(ye)(ye)進(jin)(jin)行組織，經過(guo)早會(hui)的(de)傳(chuan)達(da)，使(shi)職(zhi)工(gong)更清(qing)楚地了解(jie)每日(ri)履行5S作業(ye)(ye)(ye)的(de)要點在哪(na)里。

常見問(wen)題：剛開始放的(de)是很規整(zheng)的(de)，一(yi)發(fa)(fa)料又亂(luan)(luan)了，底子沒時(shi)間(jian)去整(zheng)理；物資收(shou)發(fa)(fa)登(deng)記(ji)卡掛(gua)在周轉箱上(shang)阻礙發(fa)(fa)料（或許輔(fu)助倉庫(ku)物品(pin)太(tai)(tai)多、太(tai)(tai)雜，膠木件倉庫(ku)掛(gua)登(deng)記(ji)卡不(bu)(bu)容易），只需心中(zhong)有(you)數就行了；為圖倉庫(ku)省(sheng)事，不(bu)(bu)按出產節拍(pai)運作(zuo)，給車(che)間(jian)發(fa)(fa)料時(shi)一(yi)次發(fa)(fa)的(de)太(tai)(tai)多，形(xing)成車(che)間(jian)現(xian)場混(hun)亂(luan)(luan)；貨(huo)(huo)架上(shang)物品(pin)寄存箱的(de)大小不(bu)(bu)一(yi)，詢問(wen)時(shi)以物品(pin)大小不(bu)(bu)一(yi)做(zuo)托言，形(xing)成貨(huo)(huo)架良(liang)莠不(bu)(bu)齊(qi)，十分凌亂(luan)(luan)。三(san)、5S管理清掃(sao)(sao)方(fang)面首(shou)要體現(xian)：物品(pin)連外包裝(zhuang)箱在內一(yi)同放在貨(huo)(huo)架上(shang)，影響倉庫(ku)的(de)規整(zheng)劃(hua)一(yi)；清掃(sao)(sao)時(shi)只掃(sao)(sao)貨(huo)(huo)物不(bu)(bu)掃(sao)(sao)貨(huo)(huo)架；清掃(sao)(sao)不(bu)(bu)完全(quan)。

以為6S辦理(li)(li)(li)便是(shi)大進大掃除，做(zuo)做(zuo)衛(wei)(wei)(wei)生，這是(shi)形成6S辦理(li)(li)(li)失(shi)利(li)的(de)(de)原因之一，有一家公(gong)司老總這樣(yang)講(jiang)過，咱們的(de)(de)企業不需要再繼續做(zuo)6S了，我看現(xian)在衛(wei)(wei)(wei)生搞的(de)(de)不錯了，注定這家公(gong)司的(de)(de)6S只能停(ting)留在做(zuo)衛(wei)(wei)(wei)生這個層(ceng)面，6S辦理(li)(li)(li)的(de)(de)效果無(wu)法發揮(hui)出來(lai)，終宣告(gao)失(shi)利(li)。6S現(xian)場辦理(li)(li)(li)知(zhi)道誤區六：“職(zhi)工(gong)素質差，搞不好(hao)6S”一張白紙作(zuo)畫，在推廣6S進程中(zhong)，從農村來(lai)的(de)(de)職(zhi)工(gong)文化(hua)水平不高(gao)，接受能力不行，但他們仁(ren)慈純(chun)樸、積極性高(gao)，6S辦理(li)(li)(li)不是(shi)什么高(gao)深莫測的(de)(de)東西，關(guan)鍵(jian)在于職(zhi)工(gong)去履(lv)行，并養成杰(jie)出習氣。