銀行5S管理(li)(li)之(zhi)(zhi)1S----整(zheng)(zheng)理(li)(li)1、定義(yi)：將工作場所(suo)任何(he)東(dong)(dong)西(xi)區(qu)(qu)分為(wei)有(you)必(bi)(bi)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)與(yu)不必(bi)(bi)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)；把必(bi)(bi)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)與(yu)不必(bi)(bi)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)明確地、嚴格地區(qu)(qu)分開來(lai)；不必(bi)(bi)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)要(yao)(yao)(yao)(yao)盡快(kuai)處理(li)(li)掉(diao)。2、目的(de)(de)(de)(de)：騰(teng)出(chu)(chu)空間(jian)，空間(jian)活用，防止(zhi)錯(cuo)(cuo)用、錯(cuo)(cuo)送，塑(su)造清爽的(de)(de)(de)(de)工作場所(suo)3、整(zheng)(zheng)理(li)(li)推行法己的(de)(de)(de)(de)工作場所(suo)(范圍)全面檢查,包(bao)括看得到和看不到定“要(yao)(yao)(yao)(yao)”和“要(yao)(yao)(yao)(yao)”的(de)(de)(de)(de)別(bie)(bie)基準⑶將不要(yao)(yao)(yao)(yao)物品(pin)清除出(chu)(chu)工作場所(suo)⑷對需要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)物品(pin)調查使頻度,定日(ri)常(chang)用量及放置位置⑸制(zhi)訂(ding)廢棄物處理(li)(li)方法⑹每日(ri)自我檢查重(zhong)5理(li)(li)培訓銀行5S管理(li)(li)之(zhi)(zhi)2S----整(zheng)(zheng)頓1、定義(yi)：對整(zheng)(zheng)理(li)(li)之(zhi)(zhi)后留在(zai)現要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)物品(pin)分門別(bie)(bie)類放置，排列整(zheng)(zheng)齊。

企(qi)(qi)業(ye)(ye)文明決定了企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)內(nei)部凝聚力(li)和(he)外部感染(ran)力(li)。文和(he)理念是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)經營的(de)(de)基本思想，在繼續經營和(he)長期開展進(jin)程(cheng)中，是(shi)打(da)造優異團隊的(de)(de)堅實向(xiang)心力(li)。2、流程(cheng)辦理進(jin)步企(qi)(qi)業(ye)(ye)效(xiao)率(lv)的(de)(de)關鍵是(shi)流程(cheng)，完(wan)結流程(cheng)辦理需求改變傳統辦理的(de)(de)一些(xie)習(xi)氣。打(da)破(po)功(gong)(gong)能(neng)習(xi)氣：只關注部分(fen)的(de)(de)功(gong)(gong)能(neng)完(wan)結程(cheng)度和(he)垂直性的(de)(de)辦理控制(zhi)，部分(fen)之間的(de)(de)功(gong)(gong)能(neng)行為(wei)往往短少完(wan)好有(you)機的(de)(de)聯絡(luo)，由此(ci)導致企(qi)(qi)業(ye)(ye)總體效(xiao)率(lv)下(xia)降。因而，有(you)必要(yao)打(da)破(po)功(gong)(gong)能(neng)區(qu)隔(ge)習(xi)氣。

5S管(guan)理(li)(li)(li)修養方面(mian)首要(yao)體現：作(zuo)業(ye)(ye)缺少主動性，就事論事，作(zuo)業(ye)(ye)中沒(mei)有創新。常見問題：僅僅依照規章制度(du)的要(yao)求去做(zuo)，不動腦筋想辦法(fa)如何做(zuo)得更好；認(ren)為只需做(zuo)好本職作(zuo)業(ye)(ye)就可以了，沒(mei)有必要(yao)再花時間學習業(ye)(ye)務知(zhi)識銀(yin)行實施5s管(guan)理(li)(li)(li)可以給員工提供(gong)一個舒適、干(gan)凈的工作(zuo)環境(jing)，提高員工辦事效率，提升用(yong)戶滿意度(du)。許(xu)多(duo)銀(yin)行都開始引(yin)入(ru)5s管(guan)理(li)(li)(li)。那么(me)，如何才能把5s管(guan)理(li)(li)(li)應(ying)用(yong)到(dao)銀(yin)行營業(ye)(ye)廳現場管(guan)理(li)(li)(li)中？

好(hao)比(bi)我們做菜的(de)廚(chu)師對(dui)油鹽醬(jiang)醋(cu)的(de)放(fang)(fang)置(zhi)(zhi)，油鹽的(de)使用頻(pin)率肯(ken)(ken)定要(yao)比(bi)醬(jiang)醋(cu)高，所以在放(fang)(fang)置(zhi)(zhi)時油鹽肯(ken)(ken)定放(fang)(fang)在距離(li)炒菜站立位置(zhi)(zhi)近的(de)適(shi)當(dang)位置(zhi)(zhi)，醬(jiang)醋(cu)則適(shi)當(dang)遠一些，終目的(de)是方便工作便于取放(fang)(fang)，這就(jiu)是按照使用頻(pin)率進行放(fang)(fang)置(zhi)(zhi)。二、5S管理之(zhi)定位定位：就(jiu)是指形(xing)(xing)跡(ji)(ji)管理，也叫照片管理。企業所有設備、產品、工具、辦公(gong)用品等等都要(yao)進行形(xing)(xing)跡(ji)(ji)管理。所謂形(xing)(xing)跡(ji)(ji)管理是指把(ba)所有物品與地(di)面接觸的(de)形(xing)(xing)狀畫在地(di)上(shang)，然后把(ba)該物品緊密的(de)壓在形(xing)(xing)狀軌跡(ji)(ji)上(shang)的(de)過程(cheng)就(jiu)叫形(xing)(xing)跡(ji)(ji)管理。

舉一個生(sheng)活(huo)中經(jing)常(chang)出(chu)現(xian)的小例子(zi)：我(wo)(wo)們(men)每(mei)天(tian)回(hui)家都(dou)會取鑰匙開門，這(zhe)種(zhong)情況往(wang)往(wang)發生(sheng)在(zai)取鑰匙的時(shi)候(hou)，摸(mo)口(kou)袋沒有，摸(mo)上衣也沒有，找(zhao)包(bao)里也沒有，一回(hui)想(xiang)，放到(dao)(dao)(dao)辦(ban)公室桌(zhuo)上了！又跑回(hui)去拿，相(xiang)信(xin)這(zhe)種(zhong)情況大(da)多數人都(dou)遇(yu)到(dao)(dao)(dao)過(guo)，假如我(wo)(wo)們(men)給鑰匙進行(xing)一個定點，每(mei)次用(yong)完鑰匙都(dou)放到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)的外(wai)包(bao)里，每(mei)當(dang)使(shi)用(yong)時(shi)就(jiu)直接到(dao)(dao)(dao)外(wai)包(bao)去尋找(zhao)，有就(jiu)是有，沒有就(jiu)立刻想(xiang)什么時(shi)間地點使(shi)用(yong)過(guo)？放哪了？這(zhe)樣一可(ke)以減少盲目尋找(zhao)時(shi)間，二可(ke)以快速判(pan)斷出(chu)物品所在(zai)位置(zhi)(zhi)，這(zhe)就(jiu)是5S管理(li)所倡導的定點放置(zhi)(zhi)。

蘭州正規6s現場管理培訓公司在(zai)倉(cang)庫(ku)(ku)5S管理(li)(li)(li)中，遇到(dao)問題(ti)在(zai)所難免，下面咱們一同看看倉(cang)庫(ku)(ku)5S管理(li)(li)(li)推行中的(de)(de)常(chang)見問題(ti)及具體體現(xian)。一、5S管理(li)(li)(li)收拾方(fang)面首要(yao)(yao)體現(xian)：不(bu)(bu)用的(de)(de)雜物(wu)(wu)(wu)、設備、材料、東西都(dou)堆(dui)(dui)放(fang)在(zai)倉(cang)庫(ku)(ku)，使倉(cang)庫(ku)(ku)變(bian)成(cheng)“雜物(wu)(wu)(wu)寄存地”；貨(huo)架大(da)(da)小不(bu)(bu)一，物(wu)(wu)(wu)品擺(bai)放(fang)不(bu)(bu)規整。常(chang)見問題(ti)：雖然現(xian)在(zai)不(bu)(bu)用，但今后要(yao)(yao)用，搬來搬去怪費事的(de)(de)，因(yin)而不(bu)(bu)收拾，形成(cheng)現(xian)場(chang)雜亂(luan)無章(zhang)；關于大(da)(da)件的(de)(de)物(wu)(wu)(wu)品，好(hao)不(bu)(bu)容易(yi)才放(fang)到(dao)現(xian)有的(de)(de)位置，又要(yao)(yao)依照(zhao)5S辦(ban)理(li)(li)(li)的(de)(de)要(yao)(yao)求進行收拾，覺得過幾天(tian)發完今后再調(diao)整位置，成(cheng)果慵懶成(cheng)為習慣，難以改正(zheng)；個別倉(cang)庫(ku)(ku)辦(ban)理(li)(li)(li)員的(de)(de)抵(di)觸情緒體現(xian)在(zai)，為什么別人(ren)辦(ban)理(li)(li)(li)的(de)(de)物(wu)(wu)(wu)品不(bu)(bu)如的(de)(de)規整都(dou)不(bu)(bu)指出，而偏(pian)偏(pian)就找(zhao)(zhao)出的(de)(de)缺陷，太(tai)(tai)不(bu)(bu)公平了(le)；二、5S辦(ban)理(li)(li)(li)整理(li)(li)(li)方(fang)面首要(yao)(yao)體現(xian)：貨(huo)架上的(de)(de)物(wu)(wu)(wu)品沒有“物(wu)(wu)(wu)資(zi)收發登記卡”，辦(ban)理(li)(li)(li)狀況不(bu)(bu)清，除了(le)當事人(ren)之外，其他人(ren)一時(shi)難以找(zhao)(zhao)到(dao)；貨(huo)架太(tai)(tai)高或物(wu)(wu)(wu)品堆(dui)(dui)積(ji)太(tai)(tai)高，不(bu)(bu)易(yi)拿取；沒有按“重低(di)輕高”、“大(da)(da)低(di)小高”的(de)(de)原則擺(bai)放(fang)。