要(yao)(yao)體現在(zai)(zai)對6S的(de)知(zhi)道(dao)、6S履行者的(de)培訓和(he)(he)挑選推廣的(de)起(qi)點(dian)部分(fen)(fen)等方面(mian)。他們總是(shi)以(yi)為只要(yao)(yao)知(zhi)道(dao)和(he)(he)后期動作正確(que)就(jiu)不(bu)用(yong)在(zai)(zai)做好全(quan)(quan)部預備的(de)情(qing)況(kuang)下再去推廣,辦(ban)(ban)理者往往挑選在(zai)(zai)企業(ye)的(de)全(quan)(quan)部部分(fen)(fen)同步(bu)推廣。6S現場(chang)辦(ban)(ban)理知(zhi)道(dao)誤(wu)區二：知(zhi)道(dao)不(bu)到位這兒說的(de)知(zhi)道(dao)不(bu)到位，主(zhu)要(yao)(yao)指的(de)是(shi)企業(ye)職工，乃至是(shi)部分(fen)(fen)領(ling)導關于6S辦(ban)(ban)理的(de)施行含義(yi)知(zhi)道(dao)不(bu)到位，這兒羅列幾(ji)個比(bi)較有(you)(you)代表(biao)性(xing)的(de)觀點(dian)：6S現場(chang)辦(ban)(ban)理知(zhi)道(dao)誤(wu)區三：“作業(ye)忙，沒有(you)(you)時間做6S”6S現場(chang)辦(ban)(ban)理是(shi)企業(ye)作業(ye)的(de)一部分(fen)(fen)作業(ye)，也是(shi)一種科(ke)學有(you)(you)用(yong)的(de)辦(ban)(ban)理方法。

6S現場(chang)辦(ban)(ban)理(li)(li)可以(yi)應用到出產作(zuo)業(ye)(ye)上(shang)(shang)。其意圖之(zhi)一(yi)，便是(shi)進步作(zuo)業(ye)(ye)效率，解決出產中的(de)(de)(de)(de)忙(mang)亂問(wen)題(ti)。當然，在6S推(tui)廣(guang)初期，許多事(shi)務(wu)性作(zuo)業(ye)(ye)要處(chu)理(li)(li)，6S辦(ban)(ban)理(li)(li)還(huan)沒有徹底(di)發(fa)揮(hui)效果的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下，處(chu)理(li)(li)好6S與(yu)產之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)關系。這(zhe)種觀點是(shi)把(ba)出產與(yu)6S敵對(dui)起來(lai)，以(yi)為(wei)6S不(bu)是(shi)作(zuo)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)一(yi)部分，是(shi)分外的(de)(de)(de)(de)事(shi)，在企業(ye)(ye)推(tui)廣(guang)6S的(de)(de)(de)(de)進程中，常常能夠聽到，有的(de)(de)(de)(de)職工(gong)和(he)中層(ceng)辦(ban)(ban)理(li)(li)人(ren)員會這(zhe)樣講，也有單個(ge)高層(ceng)領導也會有這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)主意，這(zhe)種知道很可怕(pa)，表(biao)面是(shi)強調(diao)出產的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，實質上(shang)(shang)是(shi)對(dui)6S辦(ban)(ban)理(li)(li)知道不(bu)足。

其實，5S辦(ban)(ban)理并不(bu)(bu)是空洞教清(qing)鉆七辦(ban)(ban)理，每一(yi)次(ci)的(de)(de)整理、翌純頁(ye)、清(qing)掃、清(qing)潔(jie)也(ye)不(bu)(bu)是簡略的(de)(de)方式(shi)，涌(yong)i-I完結(jie)細(xi)小(xiao)單調的(de)(de)作業(ye)，耳濡目染地改變(bian)職(zhi)工(gong)的(de)(de)思想(xiang)，協助他們(men)戰勝(sheng)粗枝大葉的(de)(de)問題，使他們(men)養成良(liang)好的(de)(de)作業(ye)習氣，逐步提升(sheng)職(zhi)工(gong)的(de)(de)綜臺(tai)素質和價值觀念，為個人的(de)(de)職(zhi)業(ye)生涯奠定良(liang)好的(de)(de)品質根底。2、與企業(ye)文(wen)明建設相(xiang)結(jie)臺(tai)，保證(zheng)5S辦(ban)(ban)理崇(chong)孩到生準行企業(ye)文(wen)明并不(bu)(bu)旱獨右(you)于企業(ye)辦(ban)(ban)理之(zhi)外的(de)(de)一(yi)套(tao)系統，它(ta)能夠(gou)在官埋過程中詳細(xi)體(ti)現。

杭州正規系統人才培育公司施(shi)(shi)行(xing)追尋(xun)與辦(ban)(ban)理(li)(li)：追尋(xun)、反省(sheng)、辦(ban)(ban)理(li)(li)現(xian)(xian)場(chang)5S的(de)(de)(de)(de)完(wan)成情況(kuang)。3.現(xian)(xian)場(chang)保持(chi)辦(ban)(ban)理(li)(li)規(gui)范(fan)(fan)(fan)各試驗間改進(jin)(jin)合格(ge)后均需制造(zao)“現(xian)(xian)場(chang)保持(chi)辦(ban)(ban)理(li)(li)規(gui)范(fan)(fan)(fan)卡(ka)(ka)”,一切規(gui)范(fan)(fan)(fan)卡(ka)(ka)的(de)(de)(de)(de)格(ge)局統一。應嚴厲按照“現(xian)(xian)場(chang)保持(chi)辦(ban)(ban)理(li)(li)規(gui)范(fan)(fan)(fan)卡(ka)(ka)”進(jin)(jin)行(xing)保護，不(bu)得(de)下降辦(ban)(ban)理(li)(li)規(gui)范(fan)(fan)(fan)甚至無故消失。5S比(bi)賽評(ping)比(bi)擬定5S施(shi)(shi)行(xing)辦(ban)(ban)理(li)(li)辦(ban)(ban)法(fa)，含(han)：推(tui)進(jin)(jin)流程、辦(ban)(ban)理(li)(li)表單、相關規(gui)范(fan)(fan)(fan)、考(kao)評(ping)稽核辦(ban)(ban)法(fa)、獎懲準(zhun)則等，并將現(xian)(xian)場(chang)評(ping)比(bi)成果進(jin)(jin)行(xing)公示，形成比(bi)學(xue)趕(gan)幫超的(de)(de)(de)(de)氣(qi)氛。5S表彰激勵針對現(xian)(xian)場(chang)5S做的(de)(de)(de)(de)比(bi)較好(hao)的(de)(de)(de)(de)團隊或個人，進(jin)(jin)行(xing)表彰，經過樹立典型來(lai)到達鼓舞(wu)士氣(qi)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，不(bu)斷地增強全員(yuan)5S的(de)(de)(de)(de)認識和改進(jin)(jin)才能