進出口的寬窄或(huo)高度等(deng)有無問題(ti)四(si)、5S辦理(li)作場所(suo)的地上1：是(shi)(shi)(shi)否(fou)有不用(yong)物(wu)品(pin)(pin)2：5S辦理(li)電線(xian)或(huo)管(guan)道等(deng)是(shi)(shi)(shi)否(fou)安(an)全3：打掃用(yong)具(ju)，備品(pin)(pin)等(deng)是(shi)(shi)(shi)否(fou)保管(guan)在指定場所(suo)4：在電源柜，消(xiao)火(huo)栓(shuan)，防(fang)(fang)火(huo)設備，安(an)全門等(deng)當地是(shi)(shi)(shi)否(fou)放有物(wu)品(pin)(pin)5：5S辦理(li)收拾，整理(li)有無問題(ti)五、5S辦理(li)機(ji)溶(rong)、劇烈物(wu)品(pin)(pin)1：保管(guan)地址是(shi)(shi)(shi)否(fou)標明了(le)保管(guan)物(wu)品(pin)(pin)的內容(rong)及責任者，是(shi)(shi)(shi)否(fou)按類別收拾保管(guan)2：5S辦理(li)容(rong)器是(shi)(shi)(shi)否(fou)有蓋以防(fang)(fang)上蒸騰，是(shi)(shi)(shi)否(fou)有溢流，走(zou)漏等(deng)現象

相關改(gai)(gai)進(jin)(jin)東(dong)西(xi)的(de)(de)全(quan)(quan)員(yuan)培訓(xun)，這(zhe)是根本。不把握改(gai)(gai)進(jin)(jin)東(dong)西(xi)就無法去(qu)改(gai)(gai)進(jin)(jin)，即(ji)使去(qu)改(gai)(gai)進(jin)(jin)也是無從下手(shou)。因而5S辦(ban)理(li)改(gai)(gai)進(jin)(jin)東(dong)西(xi)的(de)(de)練習是必修課。這(zhe)兒包(bao)含(han)從新(xin)人到老職工，從基層(ceng)到領(ling)導(dao)各個(ge)層(ceng)面(mian)的(de)(de)5S培訓(xun)，學習。5、全(quan)(quan)員(yuan)的(de)(de)宣(xuan)布(bu)會(hui)制度不管是改(gai)(gai)進(jin)(jin)提(ti)案，環旱改(gai)(gai)進(jin)(jin)大課題，都(dou)要以成(cheng)(cheng)果(guo)的(de)(de)發(fa)布(bu)作為鑒(jian)寧成(cheng)(cheng)果(guo)的(de)(de)成(cheng)(cheng)果(guo)。這(zhe)個(ge)宣(xuan)布(bu)或許說(shuo)這(zhe)個(ge)成(cheng)(cheng)果(guo)，不單單僅(jin)僅(jin)在(zai)(zai)會(hui)議(yi)室(shi)里，并且要體現(xian)在(zai)(zai)現(xian)場實(shi)際的(de)(de)改(gai)(gai)進(jin)(jin)，比如說(shuo)工裝改(gai)(gai)進(jin)(jin)比原(yuan)來好用(yong)了，節省(sheng)了多少(shao)時(shi)間，多少(shao)金錢(qian);某個(ge)制作的(de)(de)流程(cheng)或許旱事務的(de)(de)流程(cheng)改(gai)(gai)進(jin)(jin)了，節省(sheng)了多少(shao)時(shi)間.多少(shao)金錢(qian)。從5S辦(ban)理(li)的(de)(de)視(shi)點出發(fa)，怎樣才能(neng)到安全(quan)(quan)出產(chan)，功率(lv)進(jin)(jin)步。

南川正規企業職場PPT培訓地址腳踏實(shi)地(di)。不(bu)要(yao)企圖經過虛構的現(xian)(xian)實(shi)來進步自己在(zai)職工心目中的地(di)位，這(zhe)樣(yang)往往會(hui)適得其反。四大(da)規律每個(ge)人(ren)的智商都(dou)是大(da)致適當的。辦(ban)理者的一(yi)(yi)言(yan)一(yi)(yi)行會(hui)時間被職工所記載，所評判(pan)。職工之間一(yi)(yi)切的信息(xi)必(bi)定是會(hui)被共享的。辦(ban)理者和普通(tong)職工地(di)位上(shang)是相(xiang)等的。試驗(yan)(yan)室5S常見(jian)問(wen)題1.測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)樣(yang)品的狀況不(bu)行清(qing)晰：待檢、不(bu)合格(ge)、待修、已(yi)檢合格(ge)等；2.測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)現(xian)(xian)場有很(hen)多樣(yang)品包(bao)裝材料例拖盤、泡沫、紙箱等；3.測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)東(dong)(dong)西(xi)擺(bai)放(fang)在(zai)地(di)上(shang)，很(hen)簡單(dan)被人(ren)、東(dong)(dong)西(xi)觸碰，影響測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)東(dong)(dong)西(xi)性(xing)能或(huo)測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)進度；4.測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)東(dong)(dong)西(xi)與測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)樣(yang)品區(qu)別不(bu)行顯著；清(qing)潔用(yong)品隨意(yi)擺(bai)放(fang)；

要體(ti)現在對6S的(de)(de)知(zhi)道(dao)、6S履行者的(de)(de)培訓和挑選(xuan)推廣(guang)的(de)(de)起點部(bu)(bu)分(fen)等方面(mian)。他們總(zong)是以為(wei)只要知(zhi)道(dao)和后期動作(zuo)正確就不(bu)用在做(zuo)好全(quan)部(bu)(bu)預備(bei)的(de)(de)情況(kuang)下再去(qu)推廣(guang),辦理(li)(li)者往往挑選(xuan)在企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)全(quan)部(bu)(bu)部(bu)(bu)分(fen)同(tong)步推廣(guang)。6S現場辦理(li)(li)知(zhi)道(dao)誤(wu)區二：知(zhi)道(dao)不(bu)到位這兒說的(de)(de)知(zhi)道(dao)不(bu)到位，主要指的(de)(de)是企(qi)(qi)業(ye)(ye)職工，乃至是部(bu)(bu)分(fen)領(ling)導(dao)關(guan)于(yu)6S辦理(li)(li)的(de)(de)施行含義知(zhi)道(dao)不(bu)到位，這兒羅(luo)列幾(ji)個(ge)比(bi)較有(you)(you)代(dai)表性的(de)(de)觀(guan)點：6S現場辦理(li)(li)知(zhi)道(dao)誤(wu)區三：“作(zuo)業(ye)(ye)忙，沒有(you)(you)時間(jian)做(zuo)6S”6S現場辦理(li)(li)是企(qi)(qi)業(ye)(ye)作(zuo)業(ye)(ye)的(de)(de)一部(bu)(bu)分(fen)作(zuo)業(ye)(ye)，也是一種科學有(you)(you)用的(de)(de)辦理(li)(li)方法(fa)。

將正(zheng)在運用(yong)的文件材(cai)料(liao)分(fen)為待處(chu)理、正(zheng)處(chu)理、已處(chu)理三類(lei)，規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)放(fang)(fang)于(yu)(yu)作業(ye)(ye)桌(zhuo)(zhuo)面(mian)或(huo)長(chang)柜上(shang)(shang)，做到需要的文件材(cai)料(liao)能快速(su)找(zhao)到。1次(ci)(ci)/日(ri)5.將作業(ye)(ye)服、洗澡用(yong)品(pin)等按類(lei)別規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)放(fang)(fang)于(yu)(yu)更衣柜中，無更衣柜的，應(ying)將作業(ye)(ye)服等個人用(yong)品(pin)放(fang)(fang)于(yu)(yu)作業(ye)(ye)桌(zhuo)(zhuo)的長(chang)柜中。1次(ci)(ci)/日(ri)6.柜（櫥）頂、長(chang)椅上(shang)(shang)、沙發上(shang)(shang)、窗臺(tai)上(shang)(shang)、暖氣上(shang)(shang)制止擺(bai)聽任(ren)何物品(pin)。1次(ci)(ci)/日(ri)二.整(zheng)(zheng)頓=擺(bai)放(fang)(fang)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)作業(ye)(ye)桌(zhuo)(zhuo)、椅、柜（櫥）、衣架、報架、盆架等物品(pin)放(fang)(fang)置(zhi)要規(gui)(gui)劃有序，布局(ju)漂亮。1次(ci)(ci)/日(ri)整(zheng)(zheng)頓=擺(bai)放(fang)(fang)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)暖壺、茶(cha)杯可(ke)在矮櫥上(shang)(shang)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)放(fang)(fang)置(zhi)，不具備條(tiao)件的可(ke)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)放(fang)(fang)于(yu)(yu)地面(mian)一側；茶(cha)葉桶應(ying)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)放(fang)(fang)于(yu)(yu)作業(ye)(ye)桌(zhuo)(zhuo)抽(chou)屜一側。

舉(ju)一(yi)(yi)個生活中經常出(chu)現的(de)小例子：我們(men)每(mei)天(tian)回家(jia)都會取(qu)鑰(yao)匙(chi)(chi)開門，這(zhe)種情(qing)況(kuang)往往發生在取(qu)鑰(yao)匙(chi)(chi)的(de)時(shi)候(hou)，摸口袋(dai)沒有(you)，摸上衣也沒有(you)，找(zhao)包里也沒有(you)，一(yi)(yi)回想，放到(dao)辦(ban)公室桌(zhuo)上了！又跑回去(qu)拿，相信這(zhe)種情(qing)況(kuang)大(da)多數(shu)人(ren)都遇(yu)到(dao)過(guo)(guo)，假如我們(men)給鑰(yao)匙(chi)(chi)進行一(yi)(yi)個定(ding)點(dian)，每(mei)次用完鑰(yao)匙(chi)(chi)都放到(dao)我們(men)的(de)外包里，每(mei)當使(shi)用時(shi)就(jiu)(jiu)直接到(dao)外包去(qu)尋(xun)找(zhao)，有(you)就(jiu)(jiu)是(shi)有(you)，沒有(you)就(jiu)(jiu)立刻想什么時(shi)間地點(dian)使(shi)用過(guo)(guo)？放哪了？這(zhe)樣一(yi)(yi)可(ke)以(yi)減少盲目(mu)尋(xun)找(zhao)時(shi)間，二可(ke)以(yi)快速判斷出(chu)物品(pin)所在位(wei)置，這(zhe)就(jiu)(jiu)是(shi)5S管理所倡導的(de)定(ding)點(dian)放置。