銀行5S管(guan)理(li)之(zhi)1S----整理(li)1、定(ding)義：將(jiang)工作(zuo)場(chang)所(suo)(suo)任(ren)何(he)東西區(qu)分(fen)為有必(bi)要(yao)的(de)與不(bu)必(bi)要(yao)的(de)；把必(bi)要(yao)的(de)東西與不(bu)必(bi)要(yao)的(de)東明確地、嚴格(ge)地區(qu)分(fen)開來；不(bu)必(bi)要(yao)的(de)東西要(yao)盡快處理(li)掉。2、目的(de)：騰出(chu)(chu)空間，空間活用，防止錯(cuo)用、錯(cuo)送，塑造清(qing)爽的(de)工作(zuo)場(chang)所(suo)(suo)3、整理(li)推行法己的(de)工作(zuo)場(chang)所(suo)(suo)(范圍)全(quan)面(mian)檢查,包括看得到(dao)和(he)(he)看不(bu)到(dao)定(ding)“要(yao)”和(he)(he)“要(yao)”的(de)別基準⑶將(jiang)不(bu)要(yao)物品清(qing)除(chu)出(chu)(chu)工作(zuo)場(chang)所(suo)(suo)⑷對需要(yao)的(de)物品調查使頻度(du),定(ding)日(ri)常用量及放置位置⑸制訂(ding)廢棄物處理(li)方法⑹每日(ri)自(zi)我檢查重5理(li)培(pei)訓銀行5S管(guan)理(li)之(zhi)2S----整頓1、定(ding)義：對整理(li)之(zhi)后(hou)留(liu)在(zai)現要(yao)的(de)物品分(fen)門(men)別類放置，排列整齊。

北海正規現場班組管理提升培訓?公司舉一(yi)個生活(huo)中經(jing)常出現的小例子：我們(men)每(mei)天回家都(dou)會取鑰匙開門(men)，這(zhe)種情況(kuang)往(wang)(wang)往(wang)(wang)發(fa)生在取鑰匙的時候，摸口袋沒(mei)有，摸上衣也(ye)沒(mei)有，找包(bao)里(li)(li)也(ye)沒(mei)有，一(yi)回想(xiang)，放(fang)到(dao)辦公室桌上了！又跑回去(qu)拿，相信(xin)這(zhe)種情況(kuang)大多數人都(dou)遇到(dao)過，假如我們(men)給鑰匙進行一(yi)個定點，每(mei)次用(yong)完(wan)鑰匙都(dou)放(fang)到(dao)我們(men)的外包(bao)里(li)(li)，每(mei)當使用(yong)時就直接到(dao)外包(bao)去(qu)尋找，有就是(shi)有，沒(mei)有就立(li)刻(ke)想(xiang)什么時間(jian)地點使用(yong)過？放(fang)哪(na)了？這(zhe)樣一(yi)可以(yi)減少盲目尋找時間(jian)，二可以(yi)快(kuai)速判斷出物(wu)品所在位置(zhi)，這(zhe)就是(shi)5S管理所倡導(dao)的定點放(fang)置(zhi)。

企(qi)(qi)業(ye)辦(ban)理的(de)(de)五大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、九大(da)細(xi)節、四大(da)規律，你運用了(le)(le)幾個？在企(qi)(qi)業(ye)生(sheng)長(chang)的(de)(de)進(jin)程中(zhong)(zhong)(zhong)，要把企(qi)(qi)業(ye)做(zuo)大(da)和做(zuo)強，想(xiang)把企(qi)(qi)業(ye)辦(ban)理的(de)(de)好，探究其(qi)含(han)義，是一個進(jin)程，其(qi)間每個階段所面對的(de)(de)不同問題賦予了(le)(le)企(qi)(qi)業(ye)生(sheng)長(chang)進(jin)程中(zhong)(zhong)(zhong)不同的(de)(de)含(han)義。有必要不斷提升企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)內涵本質，形成企(qi)(qi)業(ye)辦(ban)理的(de)(de)五大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)能力，才能在生(sheng)長(chang)的(de)(de)道路上走的(de)(de)四平八穩。五大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)1、企(qi)(qi)業(ye)文明(ming)辦(ban)理文明(ming)是企(qi)(qi)業(ye)整(zheng)體職(zhi)工共(gong)同的(de)(de)價值(zhi)觀念和行(xing)為準則(ze)。

安排辦(ban)理(li)(li)(li)權利與責任一(yi)直是(shi)(shi)(shi)辦(ban)理(li)(li)(li)中需(xu)求平衡的(de)(de)兩個(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)，讓這(zhe)兩個(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)處(chu)于平衡狀態(tai)是(shi)(shi)(shi)安排辦(ban)理(li)(li)(li)要處(chu)理(li)(li)(li)的(de)(de)問題。一(yi)個(ge)(ge)人只能(neng)夠有一(yi)個(ge)(ge)直接上(shang)司。什么樣的(de)(de)權利就做(zuo)什么樣的(de)(de)事，擔(dan)任好(hao)自(zi)己(ji)范圍(wei)內的(de)(de)事情。使用自(zi)己(ji)的(de)(de)職(zhi)務權利做(zuo)出(chu)一(yi)些指令，其后(hou)果卻是(shi)(shi)(shi)導致其他人無法很(hen)好(hao)地完結作業(ye)，還會由于自(zi)己(ji)的(de)(de)不(bu)專業(ye)引來一(yi)些不(bu)必要的(de)(de)事端和問題。TPM管(guan)理(li)(li)(li)咨詢5、方(fang)案(an)辦(ban)理(li)(li)(li)無方(fang)案(an)不(bu)成序，方(fang)案(an)辦(ban)理(li)(li)(li)要處(chu)理(li)(li)(li)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)方(fang)針和資源之間關系是(shi)(shi)(shi)否(fou)匹(pi)配(pei)的(de)(de)問題。