解放碑專業系統人才培育公司銀(yin)行(xing)(xing)5S管理(li)之1S----整(zheng)(zheng)理(li)1、定義：將工(gong)(gong)作場所任(ren)何東(dong)西(xi)區分為有必要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)與不(bu)(bu)必要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)；把必要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)與不(bu)(bu)必要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)明(ming)確(que)地、嚴格地區分開來；不(bu)(bu)必要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)要(yao)(yao)(yao)(yao)盡(jin)快處理(li)掉(diao)。2、目的(de)(de)(de)(de)：騰出(chu)空間，空間活用(yong)，防(fang)止錯(cuo)用(yong)、錯(cuo)送(song)，塑造清爽的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作場所3、整(zheng)(zheng)理(li)推行(xing)(xing)法己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作場所(范圍)全面檢(jian)查(cha),包括看得到和(he)看不(bu)(bu)到定“要(yao)(yao)(yao)(yao)”和(he)“要(yao)(yao)(yao)(yao)”的(de)(de)(de)(de)別(bie)基準⑶將不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)品(pin)(pin)清除出(chu)工(gong)(gong)作場所⑷對需要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)物(wu)品(pin)(pin)調查(cha)使頻度,定日(ri)常用(yong)量及放置(zhi)位置(zhi)⑸制訂(ding)廢棄物(wu)處理(li)方法⑹每(mei)日(ri)自我檢(jian)查(cha)重5理(li)培訓銀(yin)行(xing)(xing)5S管理(li)之2S----整(zheng)(zheng)頓1、定義：對整(zheng)(zheng)理(li)之后留在現要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)物(wu)品(pin)(pin)分門別(bie)類放置(zhi)，排(pai)列整(zheng)(zheng)齊。

而醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)大部(bu)分作業都是經(jing)過(guo)走流程(cheng)來完(wan)結的。流程(cheng)有必要(yao)靠(kao)人去履(lv)行。所(suo)以醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導入(ru)5S/6S辦(ban)理(li)有必要(yao)考慮醫(yi)(yi)療流程(cheng)的滿意性和優化的需(xu)求。5、醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導入(ru)5S/6S辦(ban)理(li)更注重醫(yi)(yi)護合(he)(he)作。現場醫(yi)(yi)療作業大部(bu)分是需(xu)求醫(yi)(yi)護合(he)(he)作才(cai)能順利完(wan)結的。同樣醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導入(ru)5S/6S辦(ban)理(li)時和后(hou)期維持(chi)階段，有必要(yao)將培育醫(yi)(yi)護合(he)(he)作融入(ru)其間，這樣才(cai)能讓(rang)精益5S/6S辦(ban)理(li)與(yu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)辦(ban)理(li)作業有機結合(he)(he)。

5S管理(li)(li)的形(xing)跡(ji)管理(li)(li)的目的是(shi)(shi)杜絕因物品(pin)隨意擺放造(zao)成(cheng)的丟(diu)失和意外傷害，保證物品(pin)安(an)(an)全和生產安(an)(an)全。在(zai)這(zhe)方面相信(xin)醫(yi)院(yuan)(yuan)的體(ti)(ti)會大，我們(men)經(jing)常在(zai)網上(shang)看到因為遺留在(zai)病人(ren)體(ti)(ti)內線頭、手術(shu)工具而給病人(ren)帶來二次傷害的醫(yi)患糾紛(fen)事(shi)件，某醫(yi)院(yuan)(yuan)就(jiu)(jiu)曾(ceng)半(ban)年之內出(chu)了(le)(le)(le)(le)兩起類似(si)事(shi)故，當時該醫(yi)院(yuan)(yuan)就(jiu)(jiu)找尋一(yi)些解(jie)決方法，后面就(jiu)(jiu)運用(yong)了(le)(le)(le)(le)形(xing)跡(ji)管理(li)(li)：在(zai)手術(shu)盤上(shang)做了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)經(jing)過消毒(du)的形(xing)跡(ji)管理(li)(li)，每(mei)次醫(yi)生在(zai)縫(feng)合(he)傷口(kou)前，只需要掃一(yi)眼就(jiu)(jiu)知道手術(shu)工具有(you)沒(mei)有(you)遺落(luo)，沒(mei)有(you)則縫(feng)合(he)刀口(kou)，有(you)則仔細尋找，直至找到后再進行縫(feng)合(he)，這(zhe)樣(yang)一(yi)來減少了(le)(le)(le)(le)醫(yi)患糾紛(fen)，主要是(shi)(shi)減輕了(le)(le)(le)(le)病人(ren)痛苦，所以(yi)5S管理(li)(li)不僅是(shi)(shi)模式更是(shi)(shi)體(ti)(ti)系，涉及(ji)到我們(men)各個(ge)行業各個(ge)崗位。

以為6S辦理(li)(li)便(bian)是大(da)進(jin)大(da)掃除，做做衛(wei)生，這(zhe)(zhe)是形成6S辦理(li)(li)失利的(de)(de)原因之一，有一家(jia)(jia)公(gong)司老總這(zhe)(zhe)樣講(jiang)過，咱們的(de)(de)企業不(bu)需要再(zai)繼續做6S了，我看(kan)現在(zai)衛(wei)生搞(gao)的(de)(de)不(bu)錯了，注定這(zhe)(zhe)家(jia)(jia)公(gong)司的(de)(de)6S只能停(ting)留在(zai)做衛(wei)生這(zhe)(zhe)個層(ceng)面，6S辦理(li)(li)的(de)(de)效(xiao)果無(wu)法發(fa)揮(hui)出來(lai)，終宣告(gao)失利。6S現場(chang)辦理(li)(li)知(zhi)道誤區六(liu)：“職工(gong)素質差，搞(gao)不(bu)好6S”一張白紙作(zuo)畫，在(zai)推廣6S進(jin)程中(zhong)，從(cong)農村(cun)來(lai)的(de)(de)職工(gong)文化(hua)水(shui)平(ping)不(bu)高(gao)，接(jie)受(shou)能力不(bu)行，但他們仁慈純樸、積(ji)極性(xing)高(gao)，6S辦理(li)(li)不(bu)是什(shen)么(me)高(gao)深莫測的(de)(de)東西，關鍵在(zai)于職工(gong)去履(lv)行，并養成杰(jie)出習氣(qi)。