要體(ti)現在(zai)對6S的(de)知(zhi)道、6S履行者的(de)培訓和挑(tiao)選推廣(guang)的(de)起點部(bu)分等方面。他們總是(shi)(shi)以為只要知(zhi)道和后期動(dong)作(zuo)正(zheng)確就不(bu)用在(zai)做好全(quan)部(bu)預備的(de)情況下再去推廣(guang),辦理(li)(li)者往往挑(tiao)選在(zai)企業(ye)(ye)的(de)全(quan)部(bu)部(bu)分同步推廣(guang)。6S現場辦理(li)(li)知(zhi)道誤(wu)區二：知(zhi)道不(bu)到(dao)位這兒說的(de)知(zhi)道不(bu)到(dao)位，主(zhu)要指的(de)是(shi)(shi)企業(ye)(ye)職工，乃至是(shi)(shi)部(bu)分領導關于6S辦理(li)(li)的(de)施行含(han)義知(zhi)道不(bu)到(dao)位，這兒羅(luo)列幾個比較有代表(biao)性(xing)的(de)觀點：6S現場辦理(li)(li)知(zhi)道誤(wu)區三：“作(zuo)業(ye)(ye)忙(mang)，沒有時間做6S”6S現場辦理(li)(li)是(shi)(shi)企業(ye)(ye)作(zuo)業(ye)(ye)的(de)一部(bu)分作(zuo)業(ye)(ye)，也是(shi)(shi)一種科學(xue)有用的(de)辦理(li)(li)方法。

培育系統思(si)維習氣(qi)：將企業(ye)的(de)(de)行為視為一(yi)(yi)(yi)個(ge)流(liu)程(cheng)調(diao)(diao)集，對這個(ge)調(diao)(diao)集進(jin)行辦(ban)(ban)理和控制，強(qiang)調(diao)(diao)全進(jin)程(cheng)的(de)(de)和諧及方針化(hua)。每一(yi)(yi)(yi)件作(zuo)業(ye)都是(shi)流(liu)程(cheng)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部分，是(shi)流(liu)程(cheng)的(de)(de)節點，它的(de)(de)完結(jie)有必要(yao)滿足(zu)整(zheng)個(ge)流(liu)程(cheng)的(de)(de)時(shi)間要(yao)求，時(shi)間是(shi)整(zheng)個(ge)流(liu)程(cheng)中重要(yao)的(de)(de)標準(zhun)之一(yi)(yi)(yi)。學會(hui)運用(yong)思(si)維調(diao)(diao)度作(zuo)業(ye)排序，安(an)排合理的(de)(de)時(shi)間進(jin)程(cheng)，限定(ding)方針數量以及完結(jie)時(shi)間，這樣才能高效的(de)(de)完結(jie)作(zuo)業(ye)。3、準(zhun)則(ze)辦(ban)(ban)理從職工來看(kan)，準(zhun)則(ze)辦(ban)(ban)理便(bian)是(shi)一(yi)(yi)(yi)只無(wu)形的(de)(de)手，束(shu)縛(fu)他們的(de)(de)行為，若有違背(bei)便(bian)會(hui)受到處罰

6S現場(chang)辦理可以(yi)應用到出產作業上(shang)。其意(yi)圖之(zhi)一，便是(shi)(shi)進(jin)步作業效率，解決出產中(zhong)的(de)(de)(de)忙(mang)亂問題(ti)。當然，在6S推廣(guang)初期，許多事(shi)務(wu)性(xing)作業要(yao)處(chu)理，6S辦理還沒有徹(che)底發揮效果(guo)的(de)(de)(de)情況下，處(chu)理好6S與產之(zhi)間的(de)(de)(de)關(guan)系。這(zhe)種觀點是(shi)(shi)把(ba)出產與6S敵對起來，以(yi)為6S不(bu)是(shi)(shi)作業的(de)(de)(de)一部分(fen)(fen)，是(shi)(shi)分(fen)(fen)外(wai)的(de)(de)(de)事(shi)，在企業推廣(guang)6S的(de)(de)(de)進(jin)程中(zhong)，常常能(neng)夠聽到，有的(de)(de)(de)職工和中(zhong)層(ceng)辦理人(ren)員會這(zhe)樣(yang)講(jiang)，也有單個(ge)高層(ceng)領導也會有這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)主意(yi)，這(zhe)種知(zhi)道很可怕(pa)，表面是(shi)(shi)強調出產的(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)，實質上(shang)是(shi)(shi)對6S辦理知(zhi)道不(bu)足(zu)。

明(ming)確(que)數量，有效標識。2、目的(de)(de)：工(gong)作(zuo)場(chang)(chang)所一目了(le)然整(zheng)整(zheng)齊(qi)齊(qi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境，消(xiao)除(chu)(chu)找尋物品(pin)的(de)(de)時間，消(xiao)除(chu)(chu)過多的(de)(de)積壓物品(pin)3、整(zheng)頓遵循(xun)的(de)(de)原則（1）即(ji)拿即(ji)得原則（2）即(ji)取即(ji)放(fang)(fang)原則（3）利己利人原則4、實施要（1）前(qian)一步驟(zou)整(zheng)理(li)的(de)(de)工(gong)作(zuo)要落實（2）需要的(de)(de)物品(pin)明(ming)確(que)放(fang)(fang)置場(chang)(chang)所（3）擺(bai)放(fang)(fang)整(zheng)齊(qi)、有條不（4）場(chang)(chang)所、物品(pin)標示（5）制訂廢棄物處理(li)辦法銀行(xing)5S管理(li)之3S----清(qing)(qing)掃(sao)1、定義：將工(gong)作(zuo)場(chang)(chang)所清(qing)(qing)掃(sao)干(gan)(gan)凈，保持(chi)工(gong)作(zuo)場(chang)(chang)所干(gan)(gan)凈、亮麗。2、目的(de)(de)：消(xiao)除(chu)(chu)贓污，保持(chi)職場(chang)(chang)內干(gan)(gan)凈，窗明(ming)幾凈的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境3、實施要領：（1）建(jian)立清(qing)(qing)掃(sao)責任區（室內、外）（2）執行(xing)例行(xing)掃(sao)除(chu)(chu)，清(qing)(qing)理(li)臟(zang)污（3）調污染源,予(yu)以(yi)杜絕(jue)或隔離（4）建(jian)立清(qing)(qing)掃(sao)基(ji)準,作(zuo)為規(gui)范(fan)（5）開始一次(ci)大廳(ting)的(de)(de)大清(qing)(qing)掃(sao)，每個地方清(qing)(qing)洗干(gan)(gan)凈銀行(xing)5S管理(li)之4S

江蘇專業提案改善培訓電話以為(wei)6S辦(ban)理(li)便(bian)是大進(jin)(jin)大掃除，做(zuo)做(zuo)衛生，這(zhe)是形成6S辦(ban)理(li)失(shi)利的(de)(de)原(yuan)因之一(yi)，有一(yi)家(jia)公(gong)司老總這(zhe)樣講過，咱們(men)的(de)(de)企業不(bu)需要再繼續做(zuo)6S了(le)，我看(kan)現在(zai)(zai)(zai)衛生搞的(de)(de)不(bu)錯了(le)，注定這(zhe)家(jia)公(gong)司的(de)(de)6S只(zhi)能(neng)停留在(zai)(zai)(zai)做(zuo)衛生這(zhe)個層面(mian)，6S辦(ban)理(li)的(de)(de)效果無法發揮出(chu)來(lai)(lai)，終宣告失(shi)利。6S現場(chang)辦(ban)理(li)知(zhi)道誤區六：“職(zhi)(zhi)工(gong)素質差，搞不(bu)好6S”一(yi)張白紙作(zuo)畫，在(zai)(zai)(zai)推廣6S進(jin)(jin)程中，從農村來(lai)(lai)的(de)(de)職(zhi)(zhi)工(gong)文(wen)化水平(ping)不(bu)高，接受能(neng)力(li)不(bu)行，但他們(men)仁慈純樸、積極性高，6S辦(ban)理(li)不(bu)是什么高深(shen)莫測的(de)(de)東西(xi)，關鍵在(zai)(zai)(zai)于(yu)職(zhi)(zhi)工(gong)去履行，并養成杰(jie)出(chu)習(xi)氣。