而醫(yi)(yi)院(yuan)大部(bu)分作(zuo)(zuo)(zuo)業都是(shi)(shi)經(jing)過走流程(cheng)來完(wan)(wan)結的。流程(cheng)有(you)(you)(you)必要(yao)靠人去履(lv)行。所以(yi)醫(yi)(yi)院(yuan)導入(ru)5S/6S辦理有(you)(you)(you)必要(yao)考慮醫(yi)(yi)療流程(cheng)的滿意性和優(you)化的需求(qiu)。5、醫(yi)(yi)院(yuan)導入(ru)5S/6S辦理更注(zhu)重醫(yi)(yi)護(hu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。現場醫(yi)(yi)療作(zuo)(zuo)(zuo)業大部(bu)分是(shi)(shi)需求(qiu)醫(yi)(yi)護(hu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)才(cai)(cai)能順利完(wan)(wan)結的。同樣醫(yi)(yi)院(yuan)導入(ru)5S/6S辦理時和后期(qi)維持階段，有(you)(you)(you)必要(yao)將培育醫(yi)(yi)護(hu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)融(rong)入(ru)其(qi)間，這樣才(cai)(cai)能讓精益(yi)5S/6S辦理與(yu)醫(yi)(yi)院(yuan)辦理作(zuo)(zuo)(zuo)業有(you)(you)(you)機結合(he)。

貴陽專業精益道場培訓公司常(chang)見問題(ti)：只在規定的(de)(de)(de)時(shi)間清(qing)(qing)掃(sao)，平常(chang)見到污漬和臟物也不(bu)妥一回事；認為清(qing)(qing)掃(sao)僅(jin)僅(jin)清(qing)(qing)潔工的(de)(de)(de)事，與倉庫(ku)辦理(li)員無關；清(qing)(qing)掃(sao)目標過(guo)(guo)(guo)高、過(guo)(guo)(guo)遠(yuan)，手(shou)不(bu)容易(yi)夠著，于(yu)是(shi)死角很少(shao)或干脆就不(bu)清(qing)(qing)掃(sao)。四(si)、5S管理(li)清(qing)(qing)潔方面首要體現：突擊清(qing)(qing)掃(sao)很賣力，清(qing)(qing)潔保持難長久。常(chang)見問題(ti)：出于(yu)小團體的(de)(de)(de)榮譽，為了(le)應付(fu)查看評比經常(chang)搞突擊性衛生清(qing)(qing)掃(sao)，當時(shi)清(qing)(qing)爽迷人，過(guo)(guo)(guo)后不(bu)注意清(qing)(qing)潔效果(guo)的(de)(de)(de)保持，也便是(shi)一般所說的(de)(de)(de)“一陣(zhen)風”；簡單地停留在掃(sao)潔凈的(de)(de)(de)認識上(shang)，認為只需(xu)掃(sao)潔凈便是(shi)清(qing)(qing)潔了(le)，成果(guo)除了(le)潔凈之外，其他方面并沒有多大的(de)(de)(de)改善；清(qing)(qing)潔化的(de)(de)(de)目標只限(xian)于(yu)現場所辦理(li)的(de)(de)(de)物品(pin)，對倉庫(ku)頂上(shang)、窗戶外面等沒有清(qing)(qing)掃(sao)。

要(yao)體(ti)現在(zai)對6S的(de)(de)知(zhi)(zhi)道(dao)、6S履行者的(de)(de)培訓和(he)挑選(xuan)推廣(guang)的(de)(de)起點(dian)部(bu)分(fen)等方面。他們(men)總是(shi)以為只要(yao)知(zhi)(zhi)道(dao)和(he)后期動作(zuo)(zuo)正確就不(bu)用(yong)在(zai)做好全部(bu)預備的(de)(de)情況下再去推廣(guang),辦(ban)(ban)理(li)(li)者往往挑選(xuan)在(zai)企(qi)業(ye)的(de)(de)全部(bu)部(bu)分(fen)同步推廣(guang)。6S現場辦(ban)(ban)理(li)(li)知(zhi)(zhi)道(dao)誤區(qu)二(er)：知(zhi)(zhi)道(dao)不(bu)到位(wei)這兒說的(de)(de)知(zhi)(zhi)道(dao)不(bu)到位(wei)，主要(yao)指的(de)(de)是(shi)企(qi)業(ye)職工，乃至是(shi)部(bu)分(fen)領導關于6S辦(ban)(ban)理(li)(li)的(de)(de)施行含義知(zhi)(zhi)道(dao)不(bu)到位(wei)，這兒羅列幾個比(bi)較有(you)代表性的(de)(de)觀點(dian)：6S現場辦(ban)(ban)理(li)(li)知(zhi)(zhi)道(dao)誤區(qu)三：“作(zuo)(zuo)業(ye)忙，沒有(you)時間做6S”6S現場辦(ban)(ban)理(li)(li)是(shi)企(qi)業(ye)作(zuo)(zuo)業(ye)的(de)(de)一部(bu)分(fen)作(zuo)(zuo)業(ye)，也是(shi)一種科學有(you)用(yong)的(de)(de)辦(ban)(ban)理(li)(li)方法。

培育系(xi)統(tong)思維習氣：將(jiang)企業的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)視為(wei)一(yi)個(ge)流(liu)程調集，對這(zhe)個(ge)調集進行(xing)(xing)辦(ban)理和控制，強調全進程的(de)(de)(de)和諧及方(fang)針化(hua)。每(mei)一(yi)件作業都是流(liu)程的(de)(de)(de)一(yi)部分，是流(liu)程的(de)(de)(de)節點(dian)，它的(de)(de)(de)完結(jie)有必要滿足整個(ge)流(liu)程的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)要求，時間(jian)(jian)是整個(ge)流(liu)程中重要的(de)(de)(de)標準(zhun)之(zhi)一(yi)。學會運用思維調度作業排(pai)序，安(an)排(pai)合理的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)進程，限定方(fang)針數量以及完結(jie)時間(jian)(jian)，這(zhe)樣(yang)才能(neng)高效的(de)(de)(de)完結(jie)作業。3、準(zhun)則(ze)(ze)辦(ban)理從職工來看，準(zhun)則(ze)(ze)辦(ban)理便是一(yi)只(zhi)無形的(de)(de)(de)手，束縛(fu)他們的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)，若有違背便會受到處罰

將(jiang)(jiang)(jiang)正(zheng)在運用的文件材料分為待處(chu)理(li)、正(zheng)處(chu)理(li)、已處(chu)理(li)三類，規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)(fang)(fang)于(yu)作業(ye)(ye)桌(zhuo)面或長(chang)柜(ju)(ju)上(shang)(shang)，做到需(xu)要(yao)的文件材料能(neng)快速找到。1次/日(ri)(ri)5.將(jiang)(jiang)(jiang)作業(ye)(ye)服、洗澡用品(pin)等按類別規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)(fang)(fang)于(yu)更衣柜(ju)(ju)中(zhong)，無(wu)更衣柜(ju)(ju)的，應(ying)將(jiang)(jiang)(jiang)作業(ye)(ye)服等個人用品(pin)放(fang)(fang)(fang)(fang)于(yu)作業(ye)(ye)桌(zhuo)的長(chang)柜(ju)(ju)中(zhong)。1次/日(ri)(ri)6.柜(ju)(ju)（櫥(chu)）頂、長(chang)椅(yi)上(shang)(shang)、沙發(fa)上(shang)(shang)、窗臺(tai)上(shang)(shang)、暖(nuan)氣上(shang)(shang)制(zhi)止擺(bai)聽(ting)任何(he)物品(pin)。1次/日(ri)(ri)二.整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)頓=擺(bai)放(fang)(fang)(fang)(fang)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)作業(ye)(ye)桌(zhuo)、椅(yi)、柜(ju)(ju)（櫥(chu)）、衣架、報架、盆架等物品(pin)放(fang)(fang)(fang)(fang)置要(yao)規(gui)(gui)劃有序，布(bu)局漂亮。1次/日(ri)(ri)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)頓=擺(bai)放(fang)(fang)(fang)(fang)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)暖(nuan)壺、茶(cha)杯可(ke)在矮櫥(chu)上(shang)(shang)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)(fang)(fang)置，不(bu)具備條件的可(ke)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)(fang)(fang)于(yu)地面一側；茶(cha)葉桶應(ying)規(gui)(gui)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)放(fang)(fang)(fang)(fang)于(yu)作業(ye)(ye)桌(zhuo)抽屜(ti)一側。

樹立(li)以人為本，全員參加的企(qi)業(ye)辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)平臺，建立(li)一(yi)定的激(ji)勵辦(ban)(ban)法，不僅能(neng)夠激(ji)發職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)參加5S辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)咭們的熱情，強化職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的自主能(neng)動性(xing)，還能(neng)夠充分調動職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)做好5S辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)作業(ye)的創(chuang)造性(xing)。借助于企(qi)業(ye)文(wen)明(ming)對企(qi)業(ye)經營(ying)辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)呀們的導向(xiang)、束(shu)縛、凝集、激(ji)勵效果，將企(qi)業(ye)文(wen)明(ming)的“神’寄于5S辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)的一(yi)形.上(shang)，把(ba),企(qi)業(ye)文(wen)明(ming)的優勢轉化為企(qi)業(ye)辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)的優勢。使文(wen)明(ming)建設(she)與5S辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)“虛’“實(shi)’結臺，保證5S辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)作業(ye)芍駕鐘(zhong)判佳行。