好比(bi)我們做菜(cai)的(de)(de)(de)廚師對油鹽醬(jiang)醋的(de)(de)(de)放置，油鹽的(de)(de)(de)使(shi)用頻率肯(ken)定(ding)要比(bi)醬(jiang)醋高，所(suo)(suo)以在(zai)(zai)放置時油鹽肯(ken)定(ding)放在(zai)(zai)距離炒菜(cai)站立位(wei)置近(jin)的(de)(de)(de)適(shi)(shi)當(dang)位(wei)置，醬(jiang)醋則(ze)適(shi)(shi)當(dang)遠(yuan)一些，終目(mu)的(de)(de)(de)是(shi)方(fang)便工作便于取放，這就(jiu)(jiu)是(shi)按照使(shi)用頻率進行(xing)放置。二、5S管理之定(ding)位(wei)定(ding)位(wei)：就(jiu)(jiu)是(shi)指形(xing)(xing)跡管理，也(ye)叫照片(pian)管理。企業所(suo)(suo)有設備、產品(pin)、工具、辦(ban)公用品(pin)等等都要進行(xing)形(xing)(xing)跡管理。所(suo)(suo)謂形(xing)(xing)跡管理是(shi)指把所(suo)(suo)有物(wu)品(pin)與地面接觸的(de)(de)(de)形(xing)(xing)狀畫在(zai)(zai)地上，然后(hou)把該物(wu)品(pin)緊密的(de)(de)(de)壓在(zai)(zai)形(xing)(xing)狀軌(gui)跡上的(de)(de)(de)過(guo)程就(jiu)(jiu)叫形(xing)(xing)跡管理。

樹立以(yi)人為本，全員參加(jia)的(de)企(qi)業(ye)辦(ban)(ban)理(li)平(ping)臺，建立一定(ding)的(de)激(ji)勵(li)辦(ban)(ban)法，不(bu)僅(jin)能(neng)夠激(ji)發(fa)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)參加(jia)5S辦(ban)(ban)理(li)工(gong)(gong)咭們的(de)熱情，強化(hua)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的(de)自主能(neng)動性，還能(neng)夠充分調動職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)做好5S辦(ban)(ban)理(li)作業(ye)的(de)創造(zao)性。借助于(yu)企(qi)業(ye)文(wen)明對(dui)企(qi)業(ye)經營(ying)辦(ban)(ban)理(li)工(gong)(gong)呀們的(de)導(dao)向、束縛、凝集、激(ji)勵(li)效(xiao)果，將企(qi)業(ye)文(wen)明的(de)“神’寄于(yu)5S辦(ban)(ban)理(li)的(de)一形(xing).上，把,企(qi)業(ye)文(wen)明的(de)優勢轉(zhuan)化(hua)為企(qi)業(ye)辦(ban)(ban)理(li)的(de)優勢。使文(wen)明建設與5S辦(ban)(ban)理(li)“虛’“實’結臺，保(bao)證5S辦(ban)(ban)理(li)作業(ye)芍駕鐘判佳行。

假如想讓現在的(de)(de)團隊成(cheng)員(yuan)(yuan)信服，只要(yao)做出來給(gei)他(ta)們看。“當年我(wo)在xxx大公(gong)司(si)，怎么(me)怎么(me)……”這樣的(de)(de)言(yan)行怕是只能讓職工以為你的(de)(de)好時分(fen)已(yi)通曩(nang)昔了，現在已(yi)經不(bu)行了。7.心(xin)胸感恩。不(bu)是拿了你的(de)(de)錢就必定(ding)會盡全力去作(zuo)業的(de)(de)，要(yao)時間感謝團隊成(cheng)員(yuan)(yuan)為公(gong)司(si)做的(de)(de)每一(yi)件(jian)事，沒(mei)有他(ta)們來發明價(jia)值(zhi)，你還談什(shen)么(me)完結(jie)愿望，怕是生活都有困難吧。8.“默(mo)坐常思自己(ji)過，閑談莫論他(ta)人非”，特別不(bu)要(yao)在一(yi)個(ge)成(cheng)員(yuan)(yuan)面前講(jiang)另一(yi)個(ge)成(cheng)員(yuan)(yuan)的(de)(de)缺(que)陷(xian)，假如必定(ding)要(yao)講(jiang)別的(de)(de)一(yi)個(ge)成(cheng)員(yuan)(yuan)一(yi)些什(shen)么(me)，那請講(jiang)優(you)點。

以為(wei)6S辦(ban)(ban)(ban)理便是(shi)大(da)進大(da)掃(sao)除，做(zuo)做(zuo)衛(wei)(wei)生(sheng)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)形成(cheng)6S辦(ban)(ban)(ban)理失利(li)(li)的原因之(zhi)一(yi)(yi)，有一(yi)(yi)家(jia)公(gong)司老總這(zhe)(zhe)(zhe)樣講過，咱們(men)的企(qi)業不需(xu)要再繼續做(zuo)6S了(le)，我看現在衛(wei)(wei)生(sheng)搞(gao)的不錯了(le)，注定(ding)這(zhe)(zhe)(zhe)家(jia)公(gong)司的6S只能停留在做(zuo)衛(wei)(wei)生(sheng)這(zhe)(zhe)(zhe)個層面，6S辦(ban)(ban)(ban)理的效果無法發揮出來，終宣告(gao)失利(li)(li)。6S現場辦(ban)(ban)(ban)理知道(dao)誤(wu)區六：“職(zhi)工素質差，搞(gao)不好6S”一(yi)(yi)張(zhang)白紙(zhi)作畫(hua)，在推(tui)廣(guang)6S進程中，從農村來的職(zhi)工文化水平不高(gao)，接受能力不行，但他們(men)仁慈純樸、積極性高(gao)，6S辦(ban)(ban)(ban)理不是(shi)什么高(gao)深(shen)莫測的東西，關鍵在于職(zhi)工去履行，并養(yang)成(cheng)杰出習氣。

石家莊專業6s現場管理培訓公司6S現場辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)可以(yi)應用到(dao)出產(chan)作業(ye)上(shang)。其意(yi)圖之一，便是(shi)進(jin)步作業(ye)效(xiao)率，解(jie)決出產(chan)中(zhong)的(de)(de)(de)忙亂問題。當然，在(zai)6S推廣初(chu)期，許多事務(wu)性作業(ye)要處(chu)理(li)(li)(li)，6S辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)還沒有(you)(you)徹(che)底發揮(hui)效(xiao)果的(de)(de)(de)情況下，處(chu)理(li)(li)(li)好6S與產(chan)之間的(de)(de)(de)關系。這(zhe)種觀(guan)點是(shi)把出產(chan)與6S敵對起來，以(yi)為(wei)6S不是(shi)作業(ye)的(de)(de)(de)一部分(fen)，是(shi)分(fen)外的(de)(de)(de)事，在(zai)企(qi)業(ye)推廣6S的(de)(de)(de)進(jin)程中(zhong)，常常能(neng)夠(gou)聽(ting)到(dao)，有(you)(you)的(de)(de)(de)職(zhi)工(gong)和(he)中(zhong)層辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)人員會這(zhe)樣(yang)講，也(ye)有(you)(you)單(dan)個高層領導(dao)也(ye)會有(you)(you)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)主意(yi)，這(zhe)種知道(dao)很(hen)可怕，表面是(shi)強(qiang)調出產(chan)的(de)(de)(de)重要性，實質上(shang)是(shi)對6S辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)知道(dao)不足。