要(yao)體現(xian)在對6S的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)、6S履行者的(de)(de)培訓和(he)挑選(xuan)推廣的(de)(de)起點部(bu)分等(deng)方面。他們總是以為只(zhi)要(yao)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)和(he)后期動作正確就不(bu)用在做好(hao)全部(bu)預備(bei)的(de)(de)情況(kuang)下再去推廣,辦(ban)(ban)理者往(wang)(wang)往(wang)(wang)挑選(xuan)在企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)全部(bu)部(bu)分同步推廣。6S現(xian)場(chang)辦(ban)(ban)理知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)誤區二：知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)不(bu)到(dao)位這(zhe)兒(er)說的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)不(bu)到(dao)位，主要(yao)指的(de)(de)是企(qi)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)工，乃至是部(bu)分領導關于6S辦(ban)(ban)理的(de)(de)施行含義知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)不(bu)到(dao)位，這(zhe)兒(er)羅列幾(ji)個比較(jiao)有(you)代(dai)表(biao)性的(de)(de)觀點：6S現(xian)場(chang)辦(ban)(ban)理知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)誤區三(san)：“作業(ye)(ye)(ye)忙，沒有(you)時間(jian)做6S”6S現(xian)場(chang)辦(ban)(ban)理是企(qi)業(ye)(ye)(ye)作業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)一部(bu)分作業(ye)(ye)(ye)，也是一種(zhong)科學(xue)有(you)用的(de)(de)辦(ban)(ban)理方法。

明確數量，有效(xiao)標識(shi)。2、目(mu)的(de)(de)：工(gong)(gong)(gong)作(zuo)場(chang)(chang)所(suo)(suo)一(yi)目(mu)了然整整齊齊的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境，消(xiao)除找尋物品的(de)(de)時間(jian)，消(xiao)除過(guo)多(duo)的(de)(de)積壓(ya)物品3、整頓遵循的(de)(de)原則(ze)（1）即拿即得原則(ze)（2）即取即放原則(ze)（3）利己利人原則(ze)4、實(shi)施要（1）前一(yi)步驟整理(li)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要落實(shi)（2）需要的(de)(de)物品明確放置場(chang)(chang)所(suo)(suo)（3）擺(bai)放整齊、有條不（4）場(chang)(chang)所(suo)(suo)、物品標示（5）制訂(ding)廢棄物處理(li)辦法銀行(xing)(xing)5S管理(li)之3S----清(qing)掃(sao)1、定義(yi)：將工(gong)(gong)(gong)作(zuo)場(chang)(chang)所(suo)(suo)清(qing)掃(sao)干(gan)凈(jing)(jing)(jing)，保(bao)持工(gong)(gong)(gong)作(zuo)場(chang)(chang)所(suo)(suo)干(gan)凈(jing)(jing)(jing)、亮麗。2、目(mu)的(de)(de)：消(xiao)除贓污(wu)，保(bao)持職(zhi)場(chang)(chang)內(nei)干(gan)凈(jing)(jing)(jing)，窗明幾凈(jing)(jing)(jing)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境3、實(shi)施要領：（1）建立(li)清(qing)掃(sao)責任區（室內(nei)、外）（2）執(zhi)行(xing)(xing)例行(xing)(xing)掃(sao)除，清(qing)理(li)臟污(wu)（3）調污(wu)染源,予以杜(du)絕或(huo)隔離(li)（4）建立(li)清(qing)掃(sao)基準(zhun),作(zuo)為規范（5）開始(shi)一(yi)次大廳的(de)(de)大清(qing)掃(sao)，每個地(di)方清(qing)洗干(gan)凈(jing)(jing)(jing)銀行(xing)(xing)5S管理(li)之4S

南充正規TPM管理咨詢電話在(zai)(zai)(zai)倉庫(ku)(ku)5S管理(li)(li)中，遇(yu)到(dao)問題在(zai)(zai)(zai)所(suo)難(nan)免，下面咱(zan)們一同看(kan)看(kan)倉庫(ku)(ku)5S管理(li)(li)推行中的(de)常見(jian)(jian)問題及具體(ti)體(ti)現(xian)。一、5S管理(li)(li)收(shou)拾方面首要(yao)體(ti)現(xian)：不(bu)(bu)(bu)用的(de)雜(za)物(wu)(wu)(wu)、設備(bei)、材料、東西都(dou)堆放(fang)在(zai)(zai)(zai)倉庫(ku)(ku)，使倉庫(ku)(ku)變成(cheng)“雜(za)物(wu)(wu)(wu)寄存(cun)地”；貨架(jia)大小不(bu)(bu)(bu)一，物(wu)(wu)(wu)品(pin)(pin)擺放(fang)不(bu)(bu)(bu)規整。常見(jian)(jian)問題：雖(sui)然現(xian)在(zai)(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)用，但今后要(yao)用，搬(ban)來搬(ban)去怪費事(shi)的(de)，因而不(bu)(bu)(bu)收(shou)拾，形(xing)成(cheng)現(xian)場雜(za)亂(luan)無章；關于大件(jian)的(de)物(wu)(wu)(wu)品(pin)(pin)，好(hao)不(bu)(bu)(bu)容(rong)易(yi)才放(fang)到(dao)現(xian)有(you)的(de)位置(zhi)(zhi)，又要(yao)依照5S辦(ban)理(li)(li)的(de)要(yao)求進行收(shou)拾，覺得過幾天發完今后再調整位置(zhi)(zhi)，成(cheng)果慵懶成(cheng)為(wei)習慣，難(nan)以改正(zheng)；個別倉庫(ku)(ku)辦(ban)理(li)(li)員的(de)抵觸情(qing)緒體(ti)現(xian)在(zai)(zai)(zai)，為(wei)什么別人(ren)辦(ban)理(li)(li)的(de)物(wu)(wu)(wu)品(pin)(pin)不(bu)(bu)(bu)如的(de)規整都(dou)不(bu)(bu)(bu)指出(chu)(chu)，而偏偏就找(zhao)出(chu)(chu)的(de)缺陷，太(tai)不(bu)(bu)(bu)公平了；二、5S辦(ban)理(li)(li)整理(li)(li)方面首要(yao)體(ti)現(xian)：貨架(jia)上的(de)物(wu)(wu)(wu)品(pin)(pin)沒有(you)“物(wu)(wu)(wu)資收(shou)發登記(ji)卡”，辦(ban)理(li)(li)狀況不(bu)(bu)(bu)清，除了當事(shi)人(ren)之(zhi)外，其他人(ren)一時難(nan)以找(zhao)到(dao)；貨架(jia)太(tai)高(gao)或物(wu)(wu)(wu)品(pin)(pin)堆積太(tai)高(gao)，不(bu)(bu)(bu)易(yi)拿取；沒有(you)按“重低輕高(gao)”、“大低小高(gao)”的(de)原則(ze)擺放(fang)。

相(xiang)關改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)東西(xi)的(de)(de)全(quan)員培(pei)訓(xun)，這(zhe)(zhe)是(shi)根本。不(bu)把握(wo)改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)東西(xi)就無法(fa)去(qu)改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)，即使去(qu)改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)也是(shi)無從(cong)下手。因而5S辦理改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)東西(xi)的(de)(de)練習(xi)是(shi)必(bi)修課。這(zhe)(zhe)兒包(bao)含從(cong)新(xin)人到老職(zhi)工(gong)，從(cong)基層到領導各(ge)個(ge)(ge)層面(mian)的(de)(de)5S培(pei)訓(xun)，學習(xi)。5、全(quan)員的(de)(de)宣布會制度(du)不(bu)管是(shi)改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)提案，環旱(han)改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)大(da)課題，都(dou)要(yao)以成(cheng)(cheng)果的(de)(de)發布作(zuo)為鑒寧成(cheng)(cheng)果的(de)(de)成(cheng)(cheng)果。這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)宣布或(huo)許(xu)說(shuo)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)成(cheng)(cheng)果，不(bu)單單僅僅在(zai)會議室里，并且(qie)要(yao)體現(xian)在(zai)現(xian)場實際的(de)(de)改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)，比如說(shuo)工(gong)裝改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)比原(yuan)來好用(yong)了，節(jie)省了多少時(shi)間，多少金錢(qian);某個(ge)(ge)制作(zuo)的(de)(de)流程或(huo)許(xu)旱(han)事(shi)務的(de)(de)流程改(gai)進(jin)(jin)(jin)(jin)了，節(jie)省了多少時(shi)間.多少金錢(qian)。從(cong)5S辦理的(de)(de)視點出(chu)發，怎樣才能到安(an)全(quan)出(chu)產，功率進(jin)(jin)(jin)(jin)步(bu)。

以為6S辦理便是大進(jin)大掃除，做(zuo)做(zuo)衛(wei)生(sheng)，這(zhe)是形(xing)成6S辦理失利的(de)(de)(de)原(yuan)因之一，有一家(jia)公(gong)(gong)司老總(zong)這(zhe)樣(yang)講過，咱們(men)(men)的(de)(de)(de)企業(ye)不(bu)(bu)需要(yao)再繼續做(zuo)6S了(le)，我看現(xian)在衛(wei)生(sheng)搞的(de)(de)(de)不(bu)(bu)錯了(le)，注定這(zhe)家(jia)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)6S只能停留在做(zuo)衛(wei)生(sheng)這(zhe)個層(ceng)面，6S辦理的(de)(de)(de)效果無法發(fa)揮(hui)出(chu)來，終宣告失利。6S現(xian)場辦理知道誤(wu)區六：“職工素質差(cha)，搞不(bu)(bu)好6S”一張白紙作畫，在推(tui)廣6S進(jin)程中，從(cong)農村來的(de)(de)(de)職工文(wen)化水平(ping)不(bu)(bu)高(gao)，接(jie)受能力不(bu)(bu)行，但他們(men)(men)仁慈純樸、積極性高(gao)，6S辦理不(bu)(bu)是什么高(gao)深莫測的(de)(de)(de)東西，關鍵在于(yu)職工去履行，并養(yang)成杰出(chu)習氣。

因而，方(fang)案辦(ban)(ban)(ban)理由三(san)個(ge)關鍵元素構成，方(fang)針(zhen)(zhen)、資(zi)(zi)源和兩者(zhe)的(de)(de)匹配關系(xi)。方(fang)針(zhen)(zhen)為基(ji)點：方(fang)針(zhen)(zhen)辦(ban)(ban)(ban)理的(de)(de)完(wan)(wan)結(jie)需求三(san)個(ge)條(tiao)件，1高層(ceng)強有(you)力的(de)(de)支持;2方(fang)針(zhen)(zhen)要能夠(gou)查驗;3方(fang)針(zhen)(zhen)要經(jing)過高層(ceng)辦(ban)(ban)(ban)理者(zhe)的(de)(de)確(que)認。資(zi)(zi)源為方(fang)針(zhen)(zhen)：很多人通常會以為方(fang)針(zhen)(zhen)是(shi)(shi)(shi)方(fang)案辦(ban)(ban)(ban)理的(de)(de)方(fang)針(zhen)(zhen)，其實方(fang)案辦(ban)(ban)(ban)理的(de)(de)方(fang)針(zhen)(zhen)是(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)源，資(zi)(zi)源是(shi)(shi)(shi)方(fang)針(zhen)(zhen)完(wan)(wan)結(jie)的(de)(de)條(tiao)件，要完(wan)(wan)結(jie)方(fang)案，的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)法(fa)是(shi)(shi)(shi)獲得(de)資(zi)(zi)源。方(fang)針(zhen)(zhen)與(yu)資(zi)(zi)源匹配為成果：這是(shi)(shi)(shi)衡量方(fang)案辦(ban)(ban)(ban)理好壞的(de)(de)標(biao)準，當所擁(yong)有(you)的(de)(de)資(zi)(zi)源能夠(gou)支撐方(fang)針(zhen)(zhen)時，方(fang)案辦(ban)(ban)(ban)理得(de)以完(wan)(wan)結(jie)。