北京正規企業職場PPT培訓電話分配的(de)(de)使命必定得是(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員經(jing)過盡(jin)力能夠完結的(de)(de)。假如要(yao)求太(tai)高，使命太(tai)重，只能形成(cheng)(cheng)(cheng)職工的(de)(de)怨氣和(he)降低自己的(de)(de)威信。4.多一(yi)些鼓勵和(he)引(yin)導，少一(yi)些批評和(he)責備。特別不(bu)(bu)要(yao)妄(wang)加評論(lun)。否則只會(hui)讓團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員感覺(jue)莫(mo)衷一(yi)是(shi)。5.永(yong)遠(yuan)不(bu)(bu)要(yao)企圖告訴團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員“作業(ye)(ye)高于一(yi)切”。盡(jin)力作業(ye)(ye)是(shi)為了(le)(le)更好的(de)(de)生活(huo)，更好的(de)(de)生活(huo)才是(shi)作業(ye)(ye)的(de)(de)目的(de)(de)和(he)含義所(suo)在(zai)。6.忘掉曩(nang)昔的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績。也許(xu)曩(nang)昔的(de)(de)確做出過很了(le)(le)不(bu)(bu)得的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績，但(dan)那是(shi)現在(zai)的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員所(suo)沒有(you)看到的(de)(de)。

重視習氣(qi)養成，清晰5S辦理(li)(li)終意(yi)圖.5S辦理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)意(yi)義是將(jiang)必(bi)需(xu)物(wu)(wu)品(pin)與(yu)非必(bi)需(xu)物(wu)(wu)品(pin)區分隔，給必(bi)需(xu)品(pin)定出放置位(wei)皇(huang)狂為氣(qi)式(shi)，對整(zheng)(zheng)理(li)(li)作(zuo)業環(huan)境(jing)和(he)RJA物(wu)(wu)品(pin)定時進行清除打掃(sao)，時刻(ke)保持作(zuo)業場(chang)所、環(huan)境(jing)、儀器設(she)備、材料、東(dong)西的(de)(de)(de)(de)潔凈(jing)、整(zheng)(zheng)齊，使職工養成良好的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業習氣(qi)。這(zhe)看似簡(jian)略的(de)(de)(de)(de)五個方面，真(zhen)實的(de)(de)(de)(de)落實卻不那么(me)簡(jian)略。職工常常會陷入(ru)5S辦理(li)(li)僅(jin)僅(jin)整(zheng)(zheng)理(li)(li)刀牛、擺前下(xia)具等(deng)方式(shi)作(zuo)業的(de)(de)(de)(de)誤區內，而沒(mei)有體會到5S辦理(li)(li)真(zhen)實井重的(de)(de)(de)(de)是素(su)質的(de)(de)(de)(de)提高。

清潔1、定義：將來的(de)5S實(shi)(shi)施(shi)(shi)的(de)做法制(zhi)度(du)(du)化(hua)、規(gui)范(fan)化(hua)。目(mu)(mu)(mu)的(de)：維持上面3S的(de)成果3、實(shi)(shi)施(shi)(shi)要(yao)(yao)領：（1）落實(shi)(shi)前3S工(gong)(gong)作（2）制(zhi)訂(ding)(ding)目(mu)(mu)(mu)視管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)基(ji)準（3）制(zhi)訂(ding)(ding)5S實(shi)(shi)施(shi)(shi)辦(ban)法（4）制(zhi)訂(ding)(ding)考評、稽核方法；制(zhi)度(du)(du)化(hua)，定期(qi)檢查(cha)。（5）制(zhi)訂(ding)(ding)獎懲制(zhi)度(du)(du)，加強(qiang)(qiang)執（6）高階(jie)主管(guan)(guan)(guan)經常帶(dai)頭巡查(cha)，帶(dai)動全員(yuan)重(zhong)視5活動。銀行5S管(guan)(guan)(guan)理(li)之5S----素質1、定義：通過晨(chen)會等手段，提高員(yuan)工(gong)(gong)文明禮貌水準，增(zeng)強(qiang)(qiang)團隊意識(shi)，養成按規(gui)定行事的(de)良好(hao)工(gong)(gong)作習慣(guan)。2、目(mu)(mu)(mu)的(de)：提升人的(de)品質，使員(yuan)工(gong)(gong)對任何(he)工(gong)(gong)作都講究認真(zhen)。3、實(shi)(shi)施(shi)(shi)要(yao)(yao)領：（1）工(gong)(gong)裝的(de)著裝標（2）制(zhi)訂(ding)(ding)各部(bu)門服務言行禮儀守則(ze)（3）教育訓練（新(xin)進(jin)人員(yuan)強(qiang)(qiang)化(hua)5S教育、實(shi)(shi)踐(jian)）

舉一個生活中經常出現的(de)小例子：我(wo)(wo)們每天回(hui)家(jia)都(dou)會取鑰匙(chi)(chi)開門，這(zhe)種(zhong)(zhong)情況(kuang)往(wang)往(wang)發生在取鑰匙(chi)(chi)的(de)時(shi)(shi)候，摸口袋(dai)沒(mei)有(you)，摸上衣也(ye)沒(mei)有(you)，找(zhao)(zhao)包里(li)也(ye)沒(mei)有(you)，一回(hui)想(xiang)，放(fang)到(dao)辦公室(shi)桌上了(le)！又跑回(hui)去(qu)拿，相(xiang)信這(zhe)種(zhong)(zhong)情況(kuang)大多數人都(dou)遇到(dao)過，假(jia)如我(wo)(wo)們給鑰匙(chi)(chi)進行一個定點，每次用(yong)完鑰匙(chi)(chi)都(dou)放(fang)到(dao)我(wo)(wo)們的(de)外(wai)包里(li)，每當(dang)使(shi)用(yong)時(shi)(shi)就直接到(dao)外(wai)包去(qu)尋找(zhao)(zhao)，有(you)就是(shi)有(you)，沒(mei)有(you)就立刻想(xiang)什么時(shi)(shi)間地點使(shi)用(yong)過？放(fang)哪(na)了(le)？這(zhe)樣一可(ke)以減少盲目尋找(zhao)(zhao)時(shi)(shi)間，二(er)可(ke)以快速判斷出物品所(suo)在位置，這(zhe)就是(shi)5S管(guan)理(li)所(suo)倡導的(de)定點放(fang)置。

安排辦理(li)(li)權利(li)與(yu)責任(ren)一(yi)直是(shi)辦理(li)(li)中需求平(ping)衡的(de)兩個方(fang)(fang)面，讓這兩個方(fang)(fang)面處于(yu)平(ping)衡狀態是(shi)安排辦理(li)(li)要處理(li)(li)的(de)問(wen)題。一(yi)個人(ren)只能夠(gou)有一(yi)個直接上(shang)司。什么(me)樣的(de)權利(li)就做什么(me)樣的(de)事，擔任(ren)好自己范圍內的(de)事情(qing)。使用自己的(de)職務(wu)權利(li)做出一(yi)些(xie)指令，其后(hou)果(guo)卻是(shi)導致其他人(ren)無(wu)(wu)法很好地完結作業(ye)，還會(hui)由(you)于(yu)自己的(de)不(bu)(bu)專業(ye)引來一(yi)些(xie)不(bu)(bu)必要的(de)事端和(he)問(wen)題。TPM管理(li)(li)咨(zi)詢5、方(fang)(fang)案(an)辦理(li)(li)無(wu)(wu)方(fang)(fang)案(an)不(bu)(bu)成序(xu)，方(fang)(fang)案(an)辦理(li)(li)要處理(li)(li)的(de)是(shi)方(fang)(fang)針(zhen)和(he)資源之間關系是(shi)否匹配的(de)問(wen)題。

施行追尋(xun)與辦(ban)(ban)理(li)：追尋(xun)、反(fan)省、辦(ban)(ban)理(li)現(xian)場(chang)5S的完(wan)成(cheng)情況(kuang)。3.現(xian)場(chang)保持辦(ban)(ban)理(li)規(gui)范(fan)各試驗間改(gai)進(jin)(jin)合(he)格(ge)后均(jun)需制造“現(xian)場(chang)保持辦(ban)(ban)理(li)規(gui)范(fan)卡(ka)”,一(yi)(yi)切規(gui)范(fan)卡(ka)的格(ge)局統(tong)一(yi)(yi)。應嚴厲按照“現(xian)場(chang)保持辦(ban)(ban)理(li)規(gui)范(fan)卡(ka)”進(jin)(jin)行保護，不得下降辦(ban)(ban)理(li)規(gui)范(fan)甚至無故消(xiao)失。5S比賽評(ping)比擬(ni)定(ding)5S施行辦(ban)(ban)理(li)辦(ban)(ban)法，含：推進(jin)(jin)流程、辦(ban)(ban)理(li)表單、相關規(gui)范(fan)、考評(ping)稽核辦(ban)(ban)法、獎(jiang)懲準則等，并將現(xian)場(chang)評(ping)比成(cheng)果進(jin)(jin)行公示(shi)，形成(cheng)比學(xue)趕幫超的氣氛。5S表彰激勵針對現(xian)場(chang)5S做的比較好的團隊或個人，進(jin)(jin)行表彰，經(jing)過樹立典型來到(dao)達鼓舞士(shi)氣的目的，不斷地增強(qiang)全員5S的認(ren)識和改(gai)進(jin)(jin)才能