將(jiang)正在運用的(de)文(wen)件材(cai)料分為(wei)待處理、正處理、已(yi)處理三類(lei)，規(gui)整(zheng)放(fang)(fang)于作(zuo)(zuo)(zuo)業桌(zhuo)面或長柜(ju)上，做到需要的(de)文(wen)件材(cai)料能快速找到。1次(ci)/日5.將(jiang)作(zuo)(zuo)(zuo)業服、洗澡(zao)用品(pin)(pin)(pin)等按類(lei)別規(gui)整(zheng)放(fang)(fang)于更(geng)衣柜(ju)中(zhong)，無更(geng)衣柜(ju)的(de)，應(ying)將(jiang)作(zuo)(zuo)(zuo)業服等個人用品(pin)(pin)(pin)放(fang)(fang)于作(zuo)(zuo)(zuo)業桌(zhuo)的(de)長柜(ju)中(zhong)。1次(ci)/日6.柜(ju)（櫥(chu)）頂、長椅上、沙發上、窗臺上、暖氣上制止擺(bai)聽任何(he)物品(pin)(pin)(pin)。1次(ci)/日二(er).整(zheng)頓=擺(bai)放(fang)(fang)規(gui)整(zheng)作(zuo)(zuo)(zuo)業桌(zhuo)、椅、柜(ju)（櫥(chu)）、衣架(jia)(jia)(jia)、報架(jia)(jia)(jia)、盆架(jia)(jia)(jia)等物品(pin)(pin)(pin)放(fang)(fang)置要規(gui)劃有(you)序，布局漂亮。1次(ci)/日整(zheng)頓=擺(bai)放(fang)(fang)規(gui)整(zheng)暖壺(hu)、茶(cha)杯可在矮櫥(chu)上規(gui)整(zheng)放(fang)(fang)置，不具備(bei)條件的(de)可規(gui)整(zheng)放(fang)(fang)于地面一側(ce)；茶(cha)葉桶應(ying)規(gui)整(zheng)放(fang)(fang)于作(zuo)(zuo)(zuo)業桌(zhuo)抽屜一側(ce)。

腳踏實(shi)地。不要企圖(tu)經(jing)過虛構的(de)(de)(de)現(xian)實(shi)來進步自己在(zai)職(zhi)工心(xin)目中的(de)(de)(de)地位，這樣往(wang)往(wang)會(hui)適(shi)得其反(fan)。四大(da)規律每個人的(de)(de)(de)智商(shang)都是(shi)大(da)致適(shi)當的(de)(de)(de)。辦理(li)(li)者的(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行(xing)(xing)會(hui)時(shi)間(jian)被職(zhi)工所記載，所評判。職(zhi)工之(zhi)間(jian)一(yi)切的(de)(de)(de)信(xin)息必定是(shi)會(hui)被共享(xiang)的(de)(de)(de)。辦理(li)(li)者和普通職(zhi)工地位上是(shi)相等(deng)的(de)(de)(de)。試驗(yan)(yan)室5S常見問題1.測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)樣品的(de)(de)(de)狀況不行(xing)(xing)清(qing)晰：待檢、不合格、待修、已檢合格等(deng)；2.測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)現(xian)場有很多樣品包(bao)裝(zhuang)材料(liao)例拖盤、泡(pao)沫、紙箱等(deng)；3.測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)東(dong)西(xi)擺放在(zai)地上，很簡單(dan)被人、東(dong)西(xi)觸碰，影響測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)東(dong)西(xi)性能或測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)進度(du)；4.測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)東(dong)西(xi)與測(ce)(ce)(ce)驗(yan)(yan)樣品區別(bie)不行(xing)(xing)顯著(zhu)；清(qing)潔用(yong)品隨意擺放；

6S現場(chang)辦理是強調有(you)(you)形的(de)(de)壓力和無形的(de)(de)壓力彼此結(jie)合(he)的(de)(de)，活動(dong)和辦理相(xiang)結(jie)合(he)，不僅(jin)僅(jin)靠威脅、考核這些有(you)(you)形的(de)(de)壓力所(suo)來(lai)推(tui)廣，還要經過(guo)無形的(de)(de)壓力，例如：看板辦理、目視辦理等(deng)等(deng)這些方法來(lai)鼓勵(li)職工(gong)進行不斷的(de)(de)改善。6S現場(chang)辦理知(zhi)道(dao)誤(wu)區一(yi)：心(xin)思急躁有(you)(you)些企業的(de)(de)辦理者看到(dao)了其他的(de)(de)企業都(dou)在推(tui)廣6S或許自(zi)己對6S略知(zhi)一(yi)二,在沒有(you)(you)深化的(de)(de)研(yan)究(jiu)6S情況下(xia)，就匆忙的(de)(de)推(tui)廣6S。急于求(qiu)成或許是其6S推(tui)廣中存在的(de)(de)大問題(ti)。

廣州專業系統人才培育地址而醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)大(da)部分作(zuo)(zuo)業(ye)都是(shi)經過走流程(cheng)來(lai)完(wan)(wan)結(jie)的(de)(de)。流程(cheng)有(you)必(bi)要(yao)靠人去(qu)履行。所(suo)以醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導(dao)入5S/6S辦(ban)理(li)(li)有(you)必(bi)要(yao)考慮醫(yi)(yi)(yi)(yi)療流程(cheng)的(de)(de)滿意性和(he)優化的(de)(de)需求。5、醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導(dao)入5S/6S辦(ban)理(li)(li)更注(zhu)重醫(yi)(yi)(yi)(yi)護合(he)作(zuo)(zuo)。現場醫(yi)(yi)(yi)(yi)療作(zuo)(zuo)業(ye)大(da)部分是(shi)需求醫(yi)(yi)(yi)(yi)護合(he)作(zuo)(zuo)才能順利完(wan)(wan)結(jie)的(de)(de)。同樣醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導(dao)入5S/6S辦(ban)理(li)(li)時(shi)和(he)后期維持階(jie)段，有(you)必(bi)要(yao)將培(pei)育醫(yi)(yi)(yi)(yi)護合(he)作(zuo)(zuo)融入其間，這樣才能讓精(jing)益5S/6S辦(ban)理(li)(li)與醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)辦(ban)理(li)(li)作(zuo)(zuo)業(ye)有(you)機結(jie)合(he)。

企(qi)業(ye)(ye)辦(ban)理的五大(da)(da)(da)(da)中(zhong)心(xin)、九大(da)(da)(da)(da)細節(jie)、四(si)(si)大(da)(da)(da)(da)規律，你(ni)運(yun)用(yong)了幾個？在(zai)企(qi)業(ye)(ye)生(sheng)長的進(jin)程中(zhong)，要把企(qi)業(ye)(ye)做大(da)(da)(da)(da)和(he)做強(qiang)，想把企(qi)業(ye)(ye)辦(ban)理的好(hao)，探究其含義(yi)，是一個進(jin)程，其間(jian)每(mei)個階段所(suo)面對(dui)的不(bu)同(tong)問題賦予了企(qi)業(ye)(ye)生(sheng)長進(jin)程中(zhong)不(bu)同(tong)的含義(yi)。有必要不(bu)斷提升企(qi)業(ye)(ye)的內涵(han)本質，形(xing)成企(qi)業(ye)(ye)辦(ban)理的五大(da)(da)(da)(da)中(zhong)心(xin)能力，才(cai)能在(zai)生(sheng)長的道路(lu)上走(zou)的四(si)(si)平八(ba)穩。五大(da)(da)(da)(da)中(zhong)心(xin)1、企(qi)業(ye)(ye)文(wen)明(ming)辦(ban)理文(wen)明(ming)是企(qi)業(ye)(ye)整體(ti)職工共(gong)同(tong)的價(jia)值觀念和(he)行為準則。