進出口的寬窄或高度等(deng)有(you)(you)無(wu)(wu)問題四、5S辦(ban)(ban)理(li)作場(chang)所(suo)的地(di)(di)上1：是(shi)(shi)否(fou)有(you)(you)不用物品(pin)(pin)2：5S辦(ban)(ban)理(li)電線(xian)或管(guan)(guan)道等(deng)是(shi)(shi)否(fou)安全(quan)3：打(da)掃用具，備(bei)品(pin)(pin)等(deng)是(shi)(shi)否(fou)保(bao)(bao)管(guan)(guan)在指定(ding)場(chang)所(suo)4：在電源柜(ju)，消火栓，防火設(she)備(bei)，安全(quan)門(men)等(deng)當地(di)(di)是(shi)(shi)否(fou)放有(you)(you)物品(pin)(pin)5：5S辦(ban)(ban)理(li)收拾，整(zheng)理(li)有(you)(you)無(wu)(wu)問題五、5S辦(ban)(ban)理(li)機溶、劇烈(lie)物品(pin)(pin)1：保(bao)(bao)管(guan)(guan)地(di)(di)址是(shi)(shi)否(fou)標明了保(bao)(bao)管(guan)(guan)物品(pin)(pin)的內容(rong)及責任者，是(shi)(shi)否(fou)按(an)類別收拾保(bao)(bao)管(guan)(guan)2：5S辦(ban)(ban)理(li)容(rong)器(qi)是(shi)(shi)否(fou)有(you)(you)蓋(gai)以防上蒸騰，是(shi)(shi)否(fou)有(you)(you)溢流，走(zou)漏等(deng)現象

合肥正規系統人才培育電話（4）推(tui)動(dong)(dong)各種精神提(ti)升活動(dong)(dong)（晨會，例行(xing)打招呼、禮儀操（5）制訂公(gong)司(si)有關規則(ze)、規定,推(tui)動(dong)(dong)各種激勵活動(dong)(dong)，遵(zun)守規章制度(du)提(ti)到(dao)精益(yi)(yi)(yi)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)，許多人(ren)都不(bu)(bu)生疏(shu)。但提(ti)到(dao)醫(yi)(yi)院(yuan)精益(yi)(yi)(yi)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)，知道的(de)人(ren)就少了(le)(le)許多，可以(yi)(yi)真(zhen)正了(le)(le)解和嫻熟(shu)運用精5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)來進行(xing)醫(yi)(yi)院(yuan)現場辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)的(de)就更(geng)是(shi)少之又少。或許許多人(ren)就有不(bu)(bu)同意(yi)見了(le)(le)。醫(yi)(yi)院(yuan)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)與(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)原(yuan)理(li)(li)不(bu)(bu)都一樣嗎？有什么不(bu)(bu)同？從精益(yi)(yi)(yi)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)原(yuan)理(li)(li)原(yuan)則(ze)的(de)視點考慮，的(de)確醫(yi)(yi)院(yuan)和企(qi)(qi)業(ye)(ye)沒有什么不(bu)(bu)同。但是(shi)要想真(zhen)正為醫(yi)(yi)院(yuan)導入合適的(de)精益(yi)(yi)(yi)5S/6S辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)方式(shi)就與(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)有很(hen)大不(bu)(bu)同了(le)(le)。為什么不(bu)(bu)同呢？因為醫(yi)(yi)院(yuan)具(ju)有社會公(gong)益(yi)(yi)(yi)性，不(bu)(bu)以(yi)(yi)盈余為終目的(de)，而(er)關于企(qi)(qi)業(ye)(ye)而(er)言，盈余是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)存在的(de)根本。

6S現場(chang)(chang)辦(ban)(ban)理(li)(li)是(shi)強調有形(xing)的(de)(de)壓(ya)(ya)力(li)和(he)無形(xing)的(de)(de)壓(ya)(ya)力(li)彼此結(jie)合的(de)(de)，活動和(he)辦(ban)(ban)理(li)(li)相結(jie)合，不僅僅靠威脅、考核(he)這些有形(xing)的(de)(de)壓(ya)(ya)力(li)所來推(tui)廣(guang)，還要經過(guo)無形(xing)的(de)(de)壓(ya)(ya)力(li)，例如(ru)：看板(ban)辦(ban)(ban)理(li)(li)、目視辦(ban)(ban)理(li)(li)等等這些方法來鼓勵(li)職工進行不斷的(de)(de)改善。6S現場(chang)(chang)辦(ban)(ban)理(li)(li)知道誤區一：心思急(ji)躁有些企業的(de)(de)辦(ban)(ban)理(li)(li)者看到(dao)了其(qi)他(ta)的(de)(de)企業都在推(tui)廣(guang)6S或許自己對6S略(lve)知一二,在沒有深化的(de)(de)研究6S情況下，就(jiu)匆忙的(de)(de)推(tui)廣(guang)6S。急(ji)于求成或許是(shi)其(qi)6S推(tui)廣(guang)中存(cun)在的(de)(de)大問題(ti)。

做好6S辦(ban)理(li)(li)(li)要(yao)(yao)發起全員(yuan)參加，6S辦(ban)理(li)(li)(li)自身(shen)是(shi)培(pei)養職工(gong)(gong)構(gou)成(cheng)杰(jie)出習氣的(de)進程，意圖是(shi)進步職工(gong)(gong)的(de)素質，以(yi)職工(gong)(gong)素質差為(wei)理(li)(li)(li)由，以(yi)為(wei)搞不了(le)6S是(shi)徹底(di)過錯的(de)。便是(shi)文化(hua)水平高(gao)的(de)職工(gong)(gong)。假如不認真(zhen)地履行6S辦(ban)理(li)(li)(li)規(gui)則，相同，會形成(cheng)6S推(tui)廣障礙。所以(yi)，推(tui)廣6S成(cheng)功的(de)關鍵在(zai)于(yu)能夠各級辦(ban)理(li)(li)(li)人(ren)員(yuan)決(jue)心和(he)有正確的(de)知道。倉庫(ku)作為(wei)企(qi)業的(de)儲藏室，倉庫(ku)辦(ban)理(li)(li)(li)在(zai)企(qi)業中(zhong)也占據(ju)著重(zhong)要(yao)(yao)的(de)地位，為(wei)此(ci)許多企(qi)業倉庫(ku)施行5S管理(li)(li)(li)模(mo)式。