整理編輯：精卓咨詢6S培訓機(ji)構

日常生活中做好6S管理工作要點：

首(shou)先，對(dui)于6S的(de)(de)認識和解(jie)釋是(shi)存在(zai)著(zhu)差(cha)別(bie)的(de)(de)。例如：海爾的(de)(de)“6S”（整理、整頓、清(qing)(qing)掃、清(qing)(qing)潔、素(su)養(yang)(yang)、安全）與(yu)日本一些(xie)企業的(de)(de)“6S”（整理、整頓、清(qing)(qing)掃、清(qing)(qing)潔、作法、素(su)養(yang)(yang)）就存在(zai)一定的(de)(de)差(cha)別(bie)。但是(shi)目(mu)的(de)(de)基本是(shi)相(xiang)同的(de)(de)：

1、 創建良好的工作環境

2、 提高(gao)工作效率(lv)

3、 降低(di)產品成本

4、 保(bao)證生(sheng)產安全

5、 提(ti)升企(qi)業形象

其(qi)次，在執行的過程中應該注意以下幾點：

1、“6S”的(de)(de)推行過程(cheng)首(shou)先是從上向下的(de)(de)，領(ling)導者必須領(ling)會其實質，而且堅定的(de)(de)實施(shi)，并(bing)且以身作則帶(dai)頭(tou)實施(shi)。

2、“6S”是一種(zhong)要(yao)全(quan)體員(yuan)工養成(cheng)的(de)行為模式(shi)，而不是一種(zhong)工作的(de)形式(shi)。所以其(qi)實是更重要(yao)的(de)是在內心(xin)認(ren)識上的(de)實施和(he)認(ren)同(tong)，而不是行為上的(de)服從和(he)履行。因此，應做好知識普及(ji)和(he)思想認(ren)識的(de)宣(xuan)傳工作，不應流于(yu)形式(shi)。“6S”最終應該變成(cheng)全(quan)體員(yuan)工自(zi)覺自(zi)愿(yuan)的(de)行為。

3、“6S”的(de)實施需要得(de)到(dao)中層管理者的(de)理解和(he)支持，并且(qie)得(de)到(dao)有力的(de)貫(guan)徹執(zhi)行(xing)。

4、“6S”應該由企業內的專(zhuan)人或專(zhuan)門的團隊來負責(ze)領導實施(shi)。責(ze)、權、目標明確。對于“6S”的認識應該上(shang)下一致，標準(zhun)統一。

5、“6S”應(ying)注意方式方法，不能照(zhao)搬別人的(de)做法，應(ying)同自己(ji)企(qi)業的(de)實際相結合(he)，找到適合(he)自己(ji)的(de)方式方法。

第三，“6S”是一(yi)個(ge)系統的工程(cheng)，應(ying)該有計劃(hua)的分步驟推進實施。不易一(yi)股腦的全面鋪開。應(ying)該在一(yi)些部門、班組進行試點，總結經驗，再逐步推廣。

而且也不應(ying)“6S”同時(shi)推(tui)行(xing)。如(ru)果這樣做，只能是讓(rang)大家應(ying)接不暇。應(ying)該由簡到(dao)繁，逐步滾動推(tui)進(jin)。比如(ru)說從清掃開始，然后加上(shang)整(zheng)理、整(zheng)頓，…………

因(yin)此，“6S”必須在制訂出了較(jiao)為詳盡、成(cheng)熟的計劃(hua)和標準(zhun)后才能開始(shi)推行實施。

第四，“6S”的(de)實施(shi)經常因為領導實施(shi)者對(dui)“6S”一知半解(jie)(jie)的(de)認識或實施(shi)的(de)經驗不(bu)足而夭(yao)折(zhe)。并且推(tui)行“6S”的(de)過(guo)程中有很多地方要講(jiang)究方法和技巧(qiao)。所以建(jian)議企業實施(shi)“6S”時最好找一位(wei)對(dui)“6S”理解(jie)(jie)深(shen)刻、有過(guo)經歷、經驗豐富的(de)顧問對(dui)推(tui)行過(guo)程進行全程的(de)指導幫助。

最后(hou)，“6S”的推行應該分階(jie)段進行評估考(kao)核，獎懲(cheng)結合、賞罰公平，以促進實施(shi)。

第五(wu)(wu)，“6S”不(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)朝一(yi)夕就(jiu)(jiu)可以推行、實現的(de)。它可能(neng)(neng)需(xu)要一(yi)兩(liang)年(nian)，也(ye)可能(neng)(neng)需(xu)要三五(wu)(wu)年(nian)。所以不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)急于求成，要求馬上(shang)見(jian)到想要的(de)效果(guo)。人的(de)行為是(shi)逐漸養成的(de)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)紙制度就(jiu)(jiu)可以改變的(de)。

并且，“6S”是連貫(guan)推行(xing)的，不能(neng)是現在工作不忙(mang)就(jiu)推行(xing)，等工作忙(mang)起(qi)來就(jiu)把(ba)他拋到九霄云外去了。應該按(an)(an)照推行(xing)實施計劃，按(an)(an)部就(jiu)班的連貫(guan)實施，不易中斷(duan)。如果(guo)隨(sui)意(yi)中斷(duan)，就(jiu)等于(yu)告訴大家我們搞得還是一(yi)種形式。