班組成員如何配合班組安全管理？班組安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。班組人員的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的危害的隱患。班組安全管理就是將“安全第一”真正落實到執行層面，植入于班組成員的思想和行為中。那班組成員如何配合班組做好班組安全管理呢？

安全型班組管理：

安全是企業的生命線，是企業永遠的主題。班組安全是企業安全的前沿陣地，安全工作的每一項措施、每一個要求、每一項任務只有百分之百的落實到班組，企業安全才有保障。班組全員、全方位、全過程的安全管理模式。

1. 掌握安全型班組建設的核心要素；

2. 掌握培養班員安全意識和素養的實用方法；

3. 形成安全教育、學習的日常化機制；

4. 建立起全員、全方位、全過程的班組安全管理體系；

5. 健全班組安全制度建設；

6. 建立起安全透明化管理體系。

班組安全大家議操作指導：

1.班組長是班組安全會的主持人，通過提問、點評、激勵的方式引發大家的思考，引導大家的思路，而不是說教者。

2.學會通過提問激發大家的思維。例如，布置完當天的工作然后提問： “請大家分析一下，今天安全預防的重點是什么，有可能出現哪些安全隱患？我們應該注意哪幾點？” 等等。

3.學會通過點評、激勵引導大家的思維，安全討論時，班組長是一個引導者，對于大家的發言，班組長要注意點評和引導，例如： “非常好，說得很對”， “不錯，觀察得很細致，安全絕不能忽視這些細節”，“如果再多想一步，會更棒”。在大家發言的基礎之上，做出總結。通過大家的共同參與和討論，由班組成員分析出當天的安全注意要點。

班組的信息化管理特色如下：

1、班組管理過程的即時性。由于采用MIS、ERP等系統，完善了數據源頭采集，輔之于大量的數據分析、數據挖掘和數據圖像，并通過計算機的網上流轉和快速反應，使得信息化班組能夠準確及時地核算生產消耗，監控生產過程，在某種程度上實現了對車間生產經營管理的過程日清日結，達到了班組管理的即時性。

2、班組管理結構的虛擬性。通過在班組內部建立一個內聚性結構，進行計算機網絡緊密編織。在班組管理的某些層面實現一定程度的虛擬運作，增加了班組的靈活性和競爭力。

3、班組管理系統的共享性。通過計算機共享系統，班組有了一定的生產安排和控制主動權，普通班組成員也能夠獨立完成某些需要其它工種配合才能完成的任務，使班組管理工作更具連慣性，從而避免了工作失誤。

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