班組安全建設標準化。班組建設是一項有一定難度的系統工程，要求黨、政、工、團同心協力，齊抓共管；僅僅依靠哪一級哪幾個領導，哪一個部門抓是遠遠不夠的也是難以勝任的。企業要不斷加強對班組建設與管理工作的領導，樹立“班組是我家，建設靠大家”的思想，提高組織者和參與者對班組建設與管理工作重要性的認識，做到統一領導、分工負責、歸口管理、專業指導，將班組建設工作真正納入企業行為，把管理的觸角深入到每一個班組，把責任細化到每一名員工，以此來促進企業管理工作的進展，完善班組各項管理制度。那么班組安全建設管理標準化該如何做呢？

班組安全型組管理培訓：

安全是企業的生命線，是企業永遠的主題。班組安全是企業安全的前沿陣地，安全工作的每一項措施、每一個要求、每一項任務只有百分之百的落實到班組，企業安全才有保障。班組全員、全方位、全過程的安全管理模式。

1. 掌握安全型班組建設的核心要素；

2. 掌握培養班員安全意識和素養的實用方法；

3. 形成安全教育、學習的日常化機制；

4. 建立起全員、全方位、全過程的班組安全管理體系；

5. 健全班組安全制度建設；

6. 建立起安全透明化管理體系。

班組安全標準化管理建設：

一、風險評價抓源頭控制

風險評價是企業安全管理中采用的一種技術手段，通過危險源的劃分和預評價，找出各單位中存在的危險因素，然后有的放失，采取必要的安全對策加以解決，從危險源源頭上預以控制，來達到安全生產目標。

二、加強監督抓隱患整改

監督檢查是安全生產管理工作的一項保證措施，是安全管理網絡里的一個雙向載體，通過它可以對公司的安全決策監督實施，又能快速向公司決策層，反饋新的安全信息，并根據這些信息做出決斷，其目的就是及時發現危害因素，快速消除安全隱患。

三、總結工作抓整改提高

通過階段性的總結和評比找出差距，找出安全管理中的漏洞，做為下一階段應解決的問題，達到提高整體安全管理水平的目的，這個提高包括言論理念和行為意識，客觀環境和管理技術，這方面工作的開展，是全方位的，更注重強調各二級生產單位的開展，充分調動和發揮各二級生產單位一線員工的積極作用，真正實現一個全方位的安全群防體系。

四、更新理念抓積極因素

“以人為本”找準切入點，開展具有針對性的長期細致的工作，從根本上改變“要我安全”到“我要安全”思想的徹底轉變，將安全預防工作的重點前移到加強安全教育，提高全員安全素質的環節上來。

五、落實責任抓網絡建設

安全生產責任制的落實，是有效控制安全生產事故的中心工作，而落實的途徑，則是依靠合理的安全管理網絡，采取安全生產責任橫向劃分，落實到邊，和安全生產目標，逐層分解鑒定到底的方法，使各個體單位安全目標實現，便能確保安全生產總目標的實現。

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