班組管理和班組建設有什么區別和聯系？班組是企業安全生產和經營管理中的小單元。班組建設的好壞將直接影響到員工的安全生產，影響到企業的改革發展。而班組長隊伍建設是班組建設的核心，班組長素質的高低直接影響到班組的凝聚力、執行力和戰斗力。

班組管理和班組建設的區別和聯系：

班組管理企業職能體系中以實現班組職能為目的，以提高人力、物力、財力為目標的計劃、組織、激勵、領導、控制等活動。班組建設是為改進班組管理、提高管理效能而采取的各類措施和組織的各類活動。班組建設與班組管理兩者的的根本目的雖然都是為了實現班組資源的效能利益化，但班組管理與班組建設兩者的實現方式不同，班組管理的實現方式是直接的，班組建設的實現方式是間接的。

班組管理與班組建設兩者的區別：一是直接目標不同：班組管理是以完成任務為目標，班組建設是以改進班組管理為目標；

二是班組管理與班組建設任務不同：班組管理的任務是計劃、組織、協調、指揮、激勵、控制、服務，班組建設的任務是建立管理機制、引導科學管理、提升管理水平、奠定管理基礎、開展促進管理的活動；

三是班組管理與班組建設范圍不同：班組管理的范圍是班組中的內部資源，班組建設的范圍則包括一切有利于班組管理改進的班組內外部資源；

四是班組管理與班組建設特點不同：班組管理具有短期性、直接性，班組建設由具有長期性、間接性。

班組管理的基礎工作內容：

1.班組標準化工作； 班組標準化工作是以制定和貫徹各項標準為主要內容,使班組工作形成制度化、程序化、科學化的活動過程。

2.班組定額工作； 班組定額是在主管部門統一領導下,在一定的生產技術條件和時間內制訂的有關班組人力、物力、財力利用及消耗所應 遵守或達到的數量標準等。

3.班組原始記錄； 班組生產管理活動的原始記錄和統計報表是班組工作成果的主要表現形式,是按勞分配的依據,是企業進行生產經營管 理活動的第一手材料等等。

班組建設是按照科學的規律而開展的一系列有利于提高基層單位管理水平和員工素質的工作，其主要內容有：

1、班組的組建；班組是企業的根本和基礎。為切實加強班組的現場安全生產主體責任，提高企業績效。各單位要根據實際工作需要，從員工的文化程度、技術水平、人際關系等各方面綜合考慮，重新調整和組建本隊各業務班組（班組成員由10—50人構成，特殊情況需經班組建設領導小組批準），從而充分調動員工的積極性和主動性。

2、班組長的選拔；組長是企業安全生產的現場組織管理者，處于承上啟下的重要位置，可謂“兵頭將尾”。班組長的選拔非常重要，各單位要根據本單位的作業類型、業務性質、組織規范和人員狀況等因素，按照《班組長任職基本條件》的要求，采用民主投票的方法（邀請掛點領導和工會成員參加），選拔思想好、責任感強、技術精、會管理、作風正、干勁足、有威信的人擔任班組長。

3、班組長的管理；公司按照統一安排，分層負責，共同推進的原則，將選拔出的班組長納入公司后備人才庫，統一下文建檔、設立津貼。并把班組長經歷作為選拔管理人員和送往外地深造的主要依據。各區隊要及時發現有培養前途的班組長，提供各種形式的學習培訓和實踐鍛煉，使其快速健康成長。班組長的撤換必須由區隊先向公司提出申請，批準后方可重新選舉。

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