班組安全管理基礎培訓。安全管理（Safety Management）是指國家或企事業單位安全部門的基本職能。它運用行政、法律、經濟、教育 和科學技術手段等，協調社會經濟發展與安全生產的 關系，處理國民經濟各部門、各社會集團和個人有關安全問題的相互關系，使社會經濟發展在滿足人們的物 質和文化生活需要的同時，滿足社會和個人的安全方面的要求，保證社會經濟活動和生產、科研活動順利進行、有效發展。而班組安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。班組人員的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的危害的隱患。那班組安全管理的基本培訓內容有哪些呢？

班組安全管理培訓內容：

班組安全管理：是免除了不可接受的損害風險的狀態。班組安全是在班組生產過程中，將系統的運行狀態對班組的生命、財產、環境可能產生的損害控制在班組能接受水平以下的狀態。班組安全管理就是將“安全第一”真正落實到執行層面，植入于班組成員的思想和行為中。使每個成員掌握基本的安全與衛生知識，提高班組成員安全意識和技能。

第一，在交接班時，對機器設備、安全設施、工器具、危險源點、現場環境、勞保用品穿戴、人員的精神狀態等進行檢查與交接，有問題要交接清楚并做好記錄。

第二，班中進行巡查，重點是設備運行狀況、人員操作行為、安全制度執行情況;

第三，本著事事有人管、人人有事管和便于工作的原則，把安全責任劃分到每個人。

第四，長期閑置的設備使用前要全面檢查，經確認合格后方可使用。

第五，有一段時間未上班的員工，要重點督促安全。

第六，對檢查出來的問題要及時整改，對自身不能解決的問題要及時上報，并敦促上級盡快解決。

第七，做好安全檢查記錄。

班組安全管理組織學習：

第一，內容豐富，學習作業標準、規章制度、安全知識，講評班組安全情況，檢查分析安全隱患，總結班組安全管理經驗，結合工作、氣候、環境等情況明確安全工作注意事項等。

第二，人員齊全，參加人員要簽到，對缺席人員要補課，對無故不參加人員要考核。

第三，發言充分，參加人員要人人發言，展開討論;

第四，時間充足，每周一次，每次的具體時間可自定，但不能敷衍了事。

第五，記錄翔實，包括活動時間、參加人員、缺席人員、主持人、活動主題、發言等。

班組安全型班組管理：

1. 掌握安全型班組建設的核心要素；

2. 掌握培養班員安全意識和素養的實用方法；

3. 形成安全教育、學習的日常化機制；

4. 建立起全員、全方位、全過程的班組安全管理體系；

5. 健全班組安全制度建設；

6. 建立起安全透明化管理體系。

安全是企業的生命線，是企業永遠的主題。班組安全是企業安全的前沿陣地，安全工作的每一項措施、每一個要求、每一項任務只有百分之百的落實到班組，企業安全才有保障。班組全員、全方位、全過程的安全管理模式。

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