如何在幼兒園實施6S精細化管理？

6S精細化管理是規范現場、提高素質的簡單有效的管理模式。

6S精細化管理模式下的幼兒園環境不僅干凈清爽，而且從日常生活的各個細節提醒、指導和約束兒童的行為，幫助他們養成良好的行為習慣，有效規范教師的管理行為。

那么，6S精細化管理應該如何在幼兒園實施呢？

今天，幼兒園園長師通服務平臺小編為幼兒園園長整理了幼兒園6S精細化管理各階段實施要點。建議先收集或轉發備用。以下干貨：

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1.整理(SEIRI)

整理是區分幼兒園各種物品的用途，去除與工作內容和場合無關的物品。

工作要點：

1.對現場進行全面檢查。

2.區分必需品和非必需品，根據使用頻率分為四類:

不再使用的，堅定不移地處理掉！

如果使用頻率很低，放入倉庫，做好標識，妥善保管。

如果使用頻率較低，放在周圍的柜子或工具箱里。

經常使用，留在工作場所。

3.清理非必需品時，應衡量商品的使用價值，而不是原購買價值。

4.每天循環整理檢查，持之以恒，經常清潔，經常整理，經常整改，經常自律，經常清潔。

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2.整改(SEITON)

整改是將必需品分區放置，標記清楚，使用方便。

工作要點：

1.了解每個項目的類別和特點，進行分類命名和識別。

二、三定原則：定點、定容、定量。

要站在新人的立場，明確物品的放置位置，做到30秒內能找到想要的物品；

同時，使用后容易復位。如果不復位或誤放，可以在60秒內知道，以確保每件物品的放置都容易攜帶、取用和管理。

3.物品管理通過整體視覺感受進行。

例如，可以使用各種顏色或物品的投影形狀來區分物品。同時，應根據不同年齡兒童的特點設置不同的形式，使兒童能夠融入管理。

4.每天自檢，整頓非必需品，檢查物品是否歸位，擺放是否整齊規范。

3.清潔(SEISO)

清除所有垃圾和污垢，清潔工作場所的每個角落，保持環境清潔，防止污染。

工作要點：

1.清潔前做好準備，包括清潔工具，提前了解清潔知識。

2.在清潔過程中，不僅要清潔工作區域，還要清潔設備（鋼琴、消毒柜、玩具柜、玩具架等）。

3.當我們在清潔過程中發現一些隱患時，需要及時記錄并向后勤主任報告，從根本上解決問題。

4.制定標準，落實區域責任人，明確清潔對象、清潔部位和清潔周期，確保清潔質量，規范清潔工作。

4.清潔(SEIKETSU)

清潔的目的是將前三個S進行到底，并規范化、制度化。

工作要點：

1.自上而下提高6S精細化管理意識，通過宣傳、教育、培訓形成人人6S，人人爭先進的良好氛圍，可以通過競爭、評選等方式激勵大家。

2.在實施前三個S的基礎上，合理利用廢物，避免新的污染源。

3.6S精細化管理工作制度化，可自制管理表，進一步整理、整改、清理、檢查，發現工作不足，認真改進。

4.可以選擇模型模型供老師學習，也可以逐一定制目標。同時，要定期指導、監督、檢查、評估和及時公布6S的發展，不斷完善和完善。

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5.素養(SHITSUKE)

建立并形成良好的習慣和意識，從根本上提高全體員工的素質，提高團隊凝聚力，實現自我規范。

工作要點：

1.制度應符合大多數人的意見，遵守合理、合理、合法的原則。

2.孩子們可以一起參與規則的討論。如果他們在遵守規定時遇到爭議，他們可以通過討論收集每個人的意見。

3.開展積極的文化活動，增強團隊凝聚力。比如春游、遠足、親子游戲等。

4.每天自我檢查。比如上班前開窗通風，準備好服藥登記表，下班前檢查電源是否切斷，玩具是否分類。

6.安全(SECURITY)

關愛生活，以人為本。確保工作安全，消除隱患，消除危險，防止事故發生。

工作要點：

1.建立安全制度。

包括實施入園安全、教育教學活動安全、就餐安全、午睡安全、大型活動安全、環境設施安全、衛生消毒安全等安全工作標準。

2.實施入職培訓、崗位培訓等培訓體系。

讓大家熟悉幼兒園的安全衛生、消防知識、兒童保健知識、事故發生后的應急救援措施等知識。

3.進行安全檢查，確定檢查周期，重點檢查區域，檢查負責人等。

4.團隊教師應樹立安全非常重要的意識，注重預防，確保安全事故為零，傷害率為零。

此外，現場安全管理是安全工作的重要環節，教師發現隱患后應積極采取整改措施。