精益班組管理培訓。精益班組管理培訓就選精卓車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業很基層的生產管理組織。那精益班組管理培訓該如何做呢？

精益班組管理培訓：

1、精益班組管理要有完善的激勵機制，這樣才能為大家提供動力。在班組管理中實行精益化的管理，是需要由激勵因素和相關的政策支持的，這樣才能激發員工的工作熱情，從而達到某種欲望或者是目的，可見，激勵因素發揮的作用是非常大的，它的進行精益班組管理的非常有效的方法；同時企業在激發員工奮發進取的謹慎和團隊精神的時候，還需要對激勵機制的內容進行規范和梳理，要從長遠目標處罰，來一步步的完善各種激勵內容，使其符合精益化管理的要求，為班組管理提供源源不斷的動力。

2、精益班組管理還需要全面的提高班組長的綜合素質。班組長具有雙重身份，分別是直接組織者和參與者，他們具有連接上一個和下一個的作用，是班組的靈魂和核心，從當前的狀態來說，班組長的文化水平還是處在一個比較低的水平的，他們的管理意識也比較薄弱，因此我們需要在培訓，評估和激勵方面做好工作，要全面的提高班組長的素質，以及團隊的整體素質，這樣才能達到精益班組管理的目的。

3、加強6S

在班組生產現場管理中，通過導入“6S”管理活動（整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全），形成以班組管理為活動平臺，以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環境因素，以安全、環保為目標因素的生產現場動態管理系統，從而為職工創造一個安全衛生舒適的工作環境。

4、發揮班組長的作用

作為班組長，在企業中充當的是一個兵頭將尾的角色，通過合理運用手中的權力，調動每個員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長要做好表率。在班組建設中表率是指班組長的“自治”行為，在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長是否合格的基本標準。

5、健全組織、權責分明、加強領導

為切實加強組織領導，保證班組建設工作健康有序地進行，應成立班組建設工作領導小組，行使指導和監督的職能。領導小組由企業主要負責人任組長，分管領導任副組長，各職能部門的負責人為組員。在班組建設工作領導小組下成立班組建設工作考核工作小組，具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作。

6、建立一套現場管理制度

要對班組生產現場進行規范化管理，使班組工作進入有序管理的狀態，就要制訂相應的管理標準，包括：

1)生產現場管理標準化。生產現場管理必須從基礎抓起，即從制訂工作標準、完善工作標準和真正貫徹執行及考核工作標準著手。生產現場的工作標準可以分解成三個有明顯區別的部分：一是管理工作標準，二是工作程序標準，三是工作人員工作標準。

2)加強班組內部基礎管理。建立各類基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法；注重半成品庫的基礎管理工作，起到前道控制、后道監督的作用；充分利用電腦等現代化設備，使各類統計報表及生產任務單的下達均取代手工操作，提高工作效率，等等。通過這些基礎管理，促進班組管理工作日趨規范。

3)建立健全班組生產現場管理規章制度。包括圍繞生產、安全、技術和思想政治工作所制訂的各種規章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責任制度、安全責任制度、技術培訓制度等，并且要規范統一，落到實處。

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