班組是企業直接組織員工完成生產任務的基本單位，是企業實施固本戰略、把握機遇、迎接挑戰、健康發展的基礎。班組既是企業組織生產經營活動的基本單位,又是“三個文明”建設的“前沿陣地”,是企業一切工作的立足點。只有把班組工作抓好抓實,才能強化勞動紀律,培養良好的職業道德,推進技術和管理現代化，企業才能穩步發展。

實踐證明，要建設和諧企業就需要重視班組建設，通過加強班組建設形成健康的班組文化，建立嚴明的規章制度，建設學習型團隊，培育和諧的人際氛圍，班組就會充滿生機,企業活力和后勁就會增強,企業才能立于不敗之地。那么班組建設在企業發展中有何作用呢？淺聽精卓咨詢專家解析：

—、班組建設發展及現狀分析

(一）班組缺少長期規劃

很多班組只設定了短期目標，有的班組甚至只顧及眼前目標，缺少長期系統的班組規劃,部分班組在評選時常常措手不及，需要集中科室甚至部門力量來集中打造。長此以往會衍生很多“病癥”，一是導致班組建設工作與實際工作嚴重脫節，班組建設形式大于內容，“兩張皮”現象嚴重;二是優秀班組“曇花一現”，成果得不到較好的鞏固和發展;三是職工群眾在確保安全運行及真情服務的實踐中自身探索和總結出的行之有效的經驗難以得到傳承。

(二）班組管理機制不健全

班組工作與服務保障工作密不可分，班組成員工作在一線，分布在安全運行的各個崗位，擔負著戰略執行、制度落地等具體責任，是安全保障工作的重要組成部分。但在班組建設過程中，沒有形成與之配套的管理機制和制度保障。普遍把班組建設看成是工會的事情，在工會工作任務中列項，缺乏黨、政、工齊抓共管格局，還處于把班組的建設管理系于經驗管理和“人的領導”，而不是依靠企業制度的約束。

(三)班組、班組長的付出與回報不對等

班組、班組長難以從制度上得到價值認可，班組長崗位缺乏吸引力。在國有企業，對應行政等級制度設部門、設科室、設崗位是普遍的做法。而班組、班組長并不被列入行政等級和管理序列，所以存在以下現實情況:一是班組不是編制單位，開展活動常常需要組員們利用工作以外的時間進行,難以堅持經常性和長期性;二是班組長不算管理人員，沒有職級，沒有職權，沒有利益，自身就是普通員工，開展工作基本靠個人魅力和積極性，雖然有部分補助，但付出的精力遠遠超過補助標準，所以很多班組長選擇放棄。

二、班組建設對企業發展的意義

(一）強化班組建設的系統性，有利于推進公司戰略執行

在認真總結以往經驗的基礎上，進一步深入推進班組建設，在推進的力度、廣度、深度上有所差別，班組建設既是戰術問題，也是戰略問題。因此，對班組建設工作重要性和緊迫性要有新的認識，建設的系統性要進一步加強。這種系統性首先要體現在工作內容上，班組管理不能僅停留在班組自身，要從大處著眼，和企業發展戰略、打造公司品牌緊密結合，具備戰略系統性，和企業文化導向緊密結合，具備文化系統性。同時又要小處著手，融入到服務體系、品牌建設體系中，環環相扣、節節相連。要逐步深化，穩步提高。

(二）強化班組建設的管理層次，有利于提煉管理方法和經驗

管理是一種實踐，既在于“知”，更在于“行”。圍繞“四型”班組建設，以“百合”“朝陽”等標桿班組，突出精細管理、問題管理、走動管理，通過摸索、鉆研，創造、總結出適合班組發展需要的特色管理方法和管理措施。

(三）建立系統的班組管理體系，有利于提升企業管理整體水平

一是從制度上規范班組組織架構及管理職能，包括班組組建、備案、評選、表彰、激勵等，著力提高班組建設的推進水平。深入調查研究、分析自身班組建設的實際情況，制定、完善、修正班組建設的工作目標、實施方案和具體措施。各部門分管領導要定期聽取班組建設工作匯報，掌握情況，解決問題，推動工作，確保班組建設的各項工作深入推進。

二是著力提高班組建設的管理水平。以深化企業發展為主線，深入推進精細化管理，深挖資源利用效率，打造管理團隊，努力提升運營管理水平，提升公司人力資源價值，促進管理創新。

三是著力做好班組長培訓工作。通過培訓、交流，將個人成長與班組建設緊密結合，將班組建設管理水平與服務緊密結合，做到由“個人生命值”到“班組能量值”的升華轉型。

文章來源于網絡，版權歸作者所有，如有侵權請聯系刪除！