精益班組質量管理培訓。質量管理是指確定質量方針、目標和職責，并通過質量體系中的質量策劃、控制、保證和改進來使其實現的全部活動，EMBA、MBA等主流商管教育均對質量管理及其實施方法有所介紹。而車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業很基層的生產管理組織。那精益班組質量管理培訓該如何做呢？

班組管理：企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個個細胞，只有人體的所有細胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。

質量管理相關特性：

1、堅持按標準組織生產

管理標準是規范人的行為、規范人與人的關系、規范人與物的關系，是為提高工作質量、保證產品質量服務的。它包括產品工藝規程、操作規程和經濟責任制等。企業標準化的程度，反映企業的管理水平的高低。

2、強化質量檢驗機制

要提高質量檢驗工作，一是需要建立健全質量檢驗機構，配備能滿足生產需要的質量檢驗人員和設備、設施；二是要建立健全質量檢驗制度，從原材料進廠到產成品出廠都要實行層層把關，做原始記錄，生產工人和檢驗人員責任分明，實行質量追蹤。

3、實行質量否決權。

產品質量靠工作質量來保證，工作質量的好壞主要是人的問題。因此，如何挖掘人的積極因素，健全質量管理機制和約束機制，是質量工作中的一個重要環節。

4、抓住影響產品質量的關鍵因素，設置質量管理點或質量控制點。

質量管理點（控制點）的含義是生產制造現場在一定時期、一定的條件下對需要重點控制的質量特性、關鍵部位、薄弱環節以及主要因素等采取的特殊管理措施和辦法，實行強化管理，使工廠處于很好的控制狀態，保證規定的質量要求。加強這方面的管理，需要專業管理人員對企業整體作出系統分析，找出重點部位和薄弱環節并加以控制。

精益班組質量管理培訓：

1.完善激勵機制，為實施精益班組管理提供動力

在班組建設中實行精益化管理，需要政策支持和激勵因素的綜合運用。員工煥發出工作熱情源于某種欲望的預期滿足，只要某種欲望存在并且有可能滿足，則員工會努力實現這種可能性，所以激勵因素的作用發揮是實行班組精益化管理行之有效的方法。

2.全面提高班組長的綜合素質

班組團隊負責人具有直接組織者和參與者的雙重身份，具有連接上一個和下一個的功能，是團隊的核心和靈魂。從團隊負責人的當前狀況來看，仍然是教育水平低，管理意識薄弱和現狀。

3.現場班組團隊管理

班組團隊的現場管理水平是對企業形象，管理水平和精神面貌的全面反映。做好團隊現場管理，一個就是從團隊和工作現場的實際出發，選擇突破口，解決團隊現場管理中的突出問題。

4.團隊驗收評估

團隊驗收評估的精益生產是制定團隊驗收評估標準的準確性，驗收評估過程的客觀性和驗收評估結果的充分可信度，組織專門的驗收評估，全面完成團隊和員工的工作對情況進行了總結，評估，獎勵和懲罰

以上就是對精益班組質量管理培訓的相關介紹了，企業開展班組管理可以增強班組團隊的學習能力、創新能力、實踐能力，切實加強企業基層組織基礎管理，實現員工與企業的和諧發展、共同進步，為提高企業核心競爭力打牢堅實的基礎，推動企業又好又快發展。

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