整理編輯：精卓咨詢班組建設培訓機構

隨著經濟的不斷發展，企業不斷的完善及改革企業管理方式。班組管理也是企業管理的一部分，班組管理對(dui)企業管(guan)理(li)非常重(zhong)要，班(ban)組(zu)管(guan)理(li)也應該適當的(de)(de)減(jian)壓，這樣子更(geng)能夠做到事半功倍(bei)。下面(mian)是(shi)整理(li)的(de)(de)班(ban)組(zu)管(guan)理(li)的(de)(de)重(zhong)要性及如何減(jian)負的(de)(de)方(fang)法。希(xi)望對(dui)大(da)家有(you)所(suo)幫助。

　　一、班組(zu)管理(li)的重(zhong)要性(xing)

　　1.班(ban)組(zu)是(shi)企業各項(xiang)生(sheng)產活動的落腳點

　　“上邊千條線，線線都要(yao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)來實現”，紡織(zhi)企業的(de)(de)班(ban)(ban)(ban)組(zu)起到承上啟(qi)下的(de)(de)橋梁樞紐和組(zu)織(zhi)落實作(zuo)用，公司的(de)(de)方針、目標及各項工作(zuo)任務，分解落實到班(ban)(ban)(ban)組(zu)，由班(ban)(ban)(ban)組(zu)落實到每個(ge)工種的(de)(de)崗位上;每一(yi)個(ge)班(ban)(ban)(ban)組(zu)的(de)(de)活動(dong)都是企業生產活動(dong)的(de)(de)一(yi)部分。

　　班組是企業生產經營活動中的重要環節，生產流程是一環扣一環。任何一個環節出現了問題都直接影響到企業生產任務、產品質量和交貨期。在生產過程中，每個班組都承擔著繁重的生產任務，對本班人員的操作管理、質量管理、安全管理負有很大的責任，各項工作完成(cheng)得(de)好壞(huai)決定了整個企業的指標完成(cheng)得(de)好壞(huai)。

　　2.斑組是(shi)建設高眾質員工(gong)隊伍(wu)的陣地

　　班組通過開展6S現場管理，QC(質量控制),TPM(全員維修管理)、IE(工業工程)等活動實現精益生產，在導人現代化管理方法的同時，也同樣提高了員工文化知識和工作技能;班組通過制度化建設，規范員工行為，改變工作方式，摒棄不良習慣，成為認真細心、具有高素養和職業道德的人，從而實現班組管理的現代化、科學化、人性化，調動員工的積極性，激勵員工積極參與到生產管理活(huo)動(dong)中去，更重要的是使(shi)員工能(neng)自我發(fa)現問題、解決問題，能(neng)在實踐中不斷地改善各項工作(zuo)。

　　班(ban)組針對(dui)本班(ban)的實際情況，組織各項勞動競賽活動，主要組織“短(duan)小(xiao)、公平、快(kuai)速(su)”的“比、學(xue)、趕、幫、超”活動，并制(zhi)定出切實可行的獎懲(cheng)制(zhi)度，獎勤(qin)罰徽，調動員工學(xue)習理論知識和操作技術的積極性(xing)。

　　3.班組是企業管理的基(ji)礎(chu)

　　筆者在企業中經常聽到廠長或車間主任報怨，公司的管理制度或生產安排很難落實下去，或者不能落實到位，每天從早忙到晚很累。班組長和員工(gong)素質(zhi)不(bu)高，班(ban)組管(guan)理難(nan)度較(jiao)大(da)。班(ban)組管(guan)理是企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理的(de)(de)基礎，企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理中(zhong)制度的(de)(de)完善(shan)程度需要到(dao)班(ban)組中(zhong)實踐、檢(jian)驗，存在(zai)的(de)(de)問題與(yu)不(bu)足之處，也是在(zai)班(ban)組中(zhong)反(fan)映(ying)出來，班(ban)組各項工(gong)作水平(ping)反(fan)映(ying)了整個企(qi)(qi)業(ye)(ye)經營管(guan)理水平(ping)。因此，加強班(ban)組管(guan)理工(gong)作，是提高企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理水平(ping)的(de)(de)關(guan)鍵(jian)。

　　二(er)、班組減負活動

　　1、常態管理夯基礎。

　　建立“黨政主導、工會牽頭、部門負責、全員參與、分工協作、合力推進”的管理機制，加強班組自主管理。精益5S咨詢管理活動提質效。開展班組對標交流、班組長俱樂部活動，創建“班組精益化”專題網站、“班(ban)組長加(jia)油站”微(wei)信群(qun)，交流經(jing)(jing)驗，拓寬(kuan)思(si)路。品(pin)(pin)牌(pai)管(guan)理(li)創特(te)色。調控(kong)運行班(ban)《塑品(pin)(pin)牌(pai)提素質將(jiang)企業文化有效融入(ru)班(ban)組管(guan)理(li)》和電(dian)費一班(ban)《電(dian)費復(fu)核零(ling)差(cha)錯》典型(xing)經(jing)(jing)驗入(ru)選(xuan)江(jiang)蘇省電(dian)力公司典型(xing)經(jing)(jing)驗庫。暢通訴求(qiu)渠道。開展“班(ban)組減(jian)負我(wo)來說”活動，征集(ji)并落實意見建議68條。

　　2、精益生產管理加強統籌協調。

　　建立“公(gong)司(si)、專(zhuan)業、部門”三層減負(fu)渠道，定期開會，制定62條減負(fu)分解(jie)表。強化專(zhuan)業指導。制定《管理(li)人員(yuan)(yuan)深入(ru)基(ji)層的暫行規定》，要求專(zhuan)職及管理(li)人員(yuan)(yuan)下基(ji)層每周不(bu)少于兩次，面(mian)對面(mian)幫助(zhu)班(ban)組解(jie)決實際問題。改善生產生活(huo)條件。積極(ji)向上爭(zheng)取，為所(suo)有主業班(ban)組配置(zhi)了數碼相機，為生產班(ban)組配置(zhi)了微波爐(lu)、冰(bing)箱等生活(huo)設施。重(zhong)視科技減負(fu)。依托班(ban)組管理(li)信息系統實施遠程(cheng)檢查，消除班(ban)組迎檢負(fu)擔(dan)。下一(yi)步，該公(gong)司(si)將重(zhong)點抓(zhua)好“六個(ge)建設”。

　　3、制度建設。

　　修訂減負后的班組管理工作手冊和考評細則，讓班組知道“做什么、怎么做，做到什么程度”。基礎建設。處理好精益化管理與班組減負的關系，用標準化促規范，精益化促高效，加強對班組長培訓和(he)指(zhi)導服務，讓班(ban)(ban)組長騰(teng)出精力更好地(di)做(zuo)好安全生產(chan)、優質(zhi)服務、經營管理工(gong)作。技能(neng)建(jian)設。開(kai)展(zhan)班(ban)(ban)組管理同業對標(biao)交流(liu)，取長補短。創(chuang)(chuang)新(xin)建(jian)設。及時聽取班(ban)(ban)組員(yuan)工(gong)呼聲(sheng)和(he)意見，從員(yuan)工(gong)中尋找利于班(ban)(ban)組減(jian)負增效的(de)新(xin)思路(lu)和(he)新(xin)做(zuo)法，為班(ban)(ban)組營造(zao)創(chuang)(chuang)新(xin)發展(zhan)的(de)氛圍和(he)環境。文化(hua)建(jian)設。

　　注重(zhong)班(ban)組(zu)民主管理和人(ren)文(wen)關懷，加強員工心理疏導(dao)，暢通(tong)訴求表(biao)達渠道(dao)。班(ban)組(zu)長(chang)(chang)隊伍建設。班(ban)組(zu)管理活動同時樹立“重(zhong)數(shu)據、重(zhong)指標、重(zhong)效果、重(zhong)業績”的(de)考評導(dao)向，重(zhong)視班(ban)組(zu)長(chang)(chang)的(de)帶頭作(zuo)用，在薪(xin)酬(chou)、職業通(tong)道(dao)方面(mian)給(gei)予適當傾(qing)斜。選(xuan)優調(diao)強班(ban)組(zu)長(chang)(chang)，加強后備班(ban)組(zu)長(chang)(chang)人(ren)選(xuan)的(de)培養，定期舉辦“班(ban)組(zu)長(chang)(chang)講堂(tang)”、班(ban)組(zu)長(chang)(chang)俱樂部活動，促進班(ban)組(zu)長(chang)(chang)能(neng)力提升。